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柴改英

作品数:27 被引量:243H指数:9
供职机构:浙江工商大学外国语学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题国家社会科学基金杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇英语
  • 7篇修辞
  • 5篇语篇
  • 4篇新修辞学
  • 4篇修辞学
  • 4篇外语
  • 3篇语料
  • 3篇语料库
  • 3篇语用学
  • 3篇写作
  • 3篇教育
  • 2篇依存语法
  • 2篇英语写作
  • 2篇英语专业
  • 2篇语言
  • 2篇政府
  • 2篇思维
  • 2篇句法
  • 2篇互动
  • 2篇从句

机构

  • 24篇浙江工商大学
  • 4篇上海外国语大...
  • 2篇浙江机电职业...
  • 1篇同济大学
  • 1篇中国人民公安...
  • 1篇四川外语学院

作者

  • 27篇柴改英
  • 3篇刘金路
  • 2篇李全福
  • 1篇任大玲
  • 1篇王蕾
  • 1篇钱晓霞
  • 1篇龚茁
  • 1篇潘章仙
  • 1篇郦青
  • 1篇徐丽月
  • 1篇胡加圣
  • 1篇张翠梅
  • 1篇陈程
  • 1篇刘佳丽
  • 1篇韩骅

传媒

  • 4篇外语电化教学
  • 2篇外语教学
  • 2篇外语与翻译
  • 2篇外国语文
  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇修辞学习
  • 1篇四川师范学院...
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇浙江工商大学...
  • 1篇中北大学学报...
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇当代外语研究
  • 1篇湖南省社会主...
  • 1篇天津外国语大...
  • 1篇民族高等教育...
  • 1篇兰州文理学院...
  • 1篇广西科技师范...
  • 1篇人才培养与教...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2003
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于句法树库的英语时态加工难度对比研究被引量:1
2016年
在依存语法的理论框架下,利用计量方法,运用句法标注建立的树库对英语时态及其对应的被动语态的平均依存距离进行了测量分析并对它们的加工难度进行了排序。研究发现:(1)英语时态及其被动语态存在加工难度差异;(2)常用的十类英语时态比剩余六类时态加工难度小;(3)常用的六类英语时态的主动语态比对应的被动语态加工难度小。
刘金路柴改英
关键词:英语时态
句子片段:修辞变异?还是语言失误?——中国学生英语写作中“句子片段”的归因分析
2015年
本文通过对学生英文写作中出现的近100个"句子片段"的信息结构类型(片段信息和其他信息的关系)、语义分布及其所占比例的语料进行统计,对中国学生发生"句子片段"的特征、分布进行定性研究。通过问卷调查和面谈,主要想回答两个问题:(1)"句子片段"在中国学生的英文写作中到底是出于修辞考虑?还是一种语言失误?(2)中国学生对"句子片段"语言失误的敏感程度多大?结果发现,受调查者"句子片段"的使用基本上均为语言失误;而且有90%的学生没有意识到这种失误。那么,对发生此类失误可能的原因进行归因分析,可有助于中国学生在写作中找出错误原因,做出正确判断,有意识地使用各种修辞手段以达到修辞目的。
李全福柴改英
关键词:语言失误归因分析
中国学生英语修辞意识调查——以“句子片段”的使用为例被引量:1
2015年
以"句子片段"——一种不含修辞格的修辞形式——在中国学生英语写作中的使用考察为例,本文旨在调查中国学生的英语修辞意识。通过对语料的语义类型和语料发生的语境进行分析、对语料发生者进行问卷调查和面谈以及后续修辞问卷调查,解决三个问题:中国学生的"句子片段"是否具有潜在的修辞效果?如果有,学生使用修辞的意识程度如何?学生对修辞的认知如何?结果表明:中国学生所使用的"句子片段"具有一定的修辞潜能;他们的修辞意识普遍低下;因为他们普遍把修辞定位为有修辞格的语言形式,忽略了一般语言形式或者偏离形式在特定语境下的修辞作用,影响了他们有意识地使用各种修辞手段达到修辞目的。
李全福柴改英
关键词:修辞修辞意识
引述语境与中国政治话语的国际学术传播
2019年
基于对引述行为的复合性、互文性、人际性等的定性分析,该研究聚焦引述语境研究,并通过案例分析观察其对阐释中国核心政治话语国际学术传播现状的作用。研究发现文内语言语境包含引述动词语境和述句语境,前者映现作者对被引者和所引内容的态度,后者隐含其引述动机。互文语境包括当前文本与过去和将来文本的照应,前者突破形式判断,揭示引述的忠实性真相,后者展示被引话语的传播实况。人际语境则展现作者如何及为何通过引述操控社团内的人际关系。
柴改英
关键词:语境案例分析
新时代中国政府生态文明建设的话语建构
2019年
本研究收集习近平总书记2012年11月15日至2017年9月11日期间发表的259段关于生态文明建设的重要讲话,建成“习近平生态话语语料库”,并结合话语分析理论和语料库研究方法,研究领导人的生态话语建构方式及其对推进中国生态文明建设的作用。研究显示,生态话语的主题词、检索行、搭配网络充分反映了新时代中国政府生态文明建设的工作重心、生态治理理念和行动方案。
柴改英许文强
关键词:语料库
以外语创新人才培养为目标的通识教育被引量:59
2010年
本文介绍了浙江工商大学推行以外语创新人才培养为目标的通识教育改革背景,全面总结了外国语学院在教育理念、课堂教学模式、教学内容、实践活动、国际化交流等方面的具体改革措施和相应的改革成效,以证明立足于外语创新人才培养的通识教育在夯实学生专业基础的同时,有利于学生创新思维能力、创新实践能力和创新人格等全面发展。
柴改英
关键词:外语通识教育
从新修辞学论辩理论看英专学生逻辑思维特点被引量:8
2009年
文章利用修正过的图尔明论辩模式,考察英语专业学生议论文写作中论辩结构和要素的使用情况,目的是从修辞学的角度研究英专学生的思维品质:(1)论辩结构的完备性;(2)主张或然度所体现的逻辑思维客观性;(3)对手意识所体现的论辩力度;(4)论辩成分延展性所体现的思维广度和深度。结果表明:(1)92%的受试将论辩结构作为议论文的语篇组织方式;(2)95%的受试提出主张时采取了极端的或然表达方式,影响了逻辑思维的客观性;(3)对手意识普遍薄弱,仅有29%的议论出现了反驳潜势,但没有人就可能的对手观点展开实质性的驳论,影响了逻辑论辩的力度;(4)学生的思维深度和广度随着年级的升高,虽有提高但并没有显著性。
柴改英
关键词:新修辞学英语专业学生
杭州市政府旅游英文外宣的接受度研究
2016年
杭州市政府官网旅游英语外宣文本采用"创译"方式,力图克服跨文化翻译因语言、文化异质的"不可以译性",但由于缺少受众反馈,译本中的问题未能及时发现和修正。本研究针对杭州市政府英文官网的旅游外宣语料,在224位外国受众中进行接受度调查,调查发现影响外宣接受度的因素是"本土概念跨文化表达障碍"。通过检索目的语通用语料库,本研究从受众文化和思维层面分析语例低接受度的成因。
柴改英陈程刘佳丽
关键词:创译受众
从修辞学定义管窥西方新修辞学的特点和发展动态被引量:11
2007年
当代西方修辞学发端于古典修辞学,历经中世纪的沧桑,汲取哲学、语言学等丰富的营养在二十世纪找到新的生长点。为把握其发展脉络,本文从修辞学的一个定义出发纵观西方新修辞学的特点,揭示西方新修辞学以修辞情景为基础的语言学科性质、立足哲学的理论创建、跨学科研究的涉猎视野以及以调节社会关系为己任的目标。
柴改英张翠梅
关键词:新修辞学
创建语篇分析语用模式的必要性及其哲学基础被引量:2
2003年
文章探讨了语篇分析和语用学这两个语言学分相学科的关系,说明两者结合的可能性。创建语篇分析语用模式,不仅有利于语篇分析体系的完善,而且有助于语用学学科的成熟发展。文章从语篇的交际活动性质、认知活动性质以及语篇活动性质出发,阐述了创建语篇分析语用模式的哲学基础。
柴改英
关键词:语篇分析语用学哲学基础
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