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挪来的“美学”与迷失的“导论”: 2013年; 考量当代美学研究和学科建设的整体成就，一个重要的对象和指标就是高校美学教材。据不完全统计，自上世纪80年代以来，以美学原理为基本骨架内容的各类美学教材论著至少在300本以上，其中不乏国家级优秀教材和高质量的学术著述。对高校美学课程的教学来说，如何从这些林林总总的教材中选择最能体现新时期中国美学发展进程而且又能够引导学生主动阅读和思考的专业教材，常成为施教者首先需要面对的问题。彭锋的《美学导论》是我们上学期美学课程选择的一本最新教材，之所以选用这部新近问世的著作，更多是出于对著者的学术信任，因为以前我们曾使用使过彭锋《美学的意蕴》（中国人民大学出版社，2000年），; 柴艺娟彭砺志; 关键词：美学研究导论迷失美学教材学术著述学科建设

“书势”与“张力”——基于西方视知觉理论的中国书法美学分析: “势”是中国古代文艺美学中的一个重要范畴，其中以“书势”最为典型，影响至钜。“书势”体现了中国书法美学的核心特征，是书法美乃至中国古典美学的根源。　　本文对“书势”研究，在借鉴学界已有研究成果基础上，第一次运用中西美学比...; 柴艺娟; 关键词：书法艺术美学特征视觉张力; 文献传递

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柴艺娟