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梁尔

作品数:2 被引量:18H指数:2
供职机构:云南师范大学教育科学与管理学院更多>>
发文基金:云南省省院省校合作项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理学试验
  • 1篇心理咨询
  • 1篇素质教育
  • 1篇中小学心理
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇自我
  • 1篇自我状态
  • 1篇吸毒
  • 1篇吸毒者
  • 1篇小学心理健康
  • 1篇小学心理健康...
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇家长

机构

  • 2篇云南师范大学

作者

  • 2篇梁尔
  • 2篇叶存春
  • 1篇李顺龙
  • 1篇赵建新
  • 1篇董国珍

传媒

  • 1篇中国临床康复
  • 1篇云南师范大学...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
吸毒者自我状态测验问卷分析及对策建议被引量:7
2003年
目的:探讨吸毒者中占优势的个性类型。方法:采用自我状态测验(egopersonalitytest,EGPT)对云南个旧市98例吸毒者做问卷调查。结果:(1)确实存在着支配吸毒行为的5种个性特征;(2)有4种消极的个性类型在吸毒人群中占了相当大的比重,为69%;(3)对吸毒者所做的性别对比分析显示,女性的吸毒行为表现出更多的被动性,在4个分量表上与男性差异显著。结论:有5种个性类型在吸毒者中较突出,其中4种为消极的。
董国珍赵建新叶存春梁尔
关键词:吸毒者心理学试验
中小学心理健康教育模式初探被引量:11
2002年
中小学心理健康教育正日渐成为素质教育新的生长点,各地的实验研究虽然取得一定成效,但众多的实验研究还缺乏科学的理论指导,难以形成一种较为科学的体系和稳定的模式.中小学心理健康教育要走出当前的困境,应构建符合我国国情的心理健康教育模式,推进教育改革的深化,贯彻和落实素质教育.
叶存春李顺龙梁尔
关键词:心理健康教育素质教育教育改革心理咨询家长
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