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汤艳
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龚晓天
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龚晓天
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汤艳
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2005
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设计素描与造型意识培养
2005年
素描教学长期以来在古典主义原则的规范中形成了一整套稳定的造型方法和教学体制.其显著特征有两个重要方面,一是以科学理性的方式写实造型,塑造实在对象,描绘周围的客观世界,以达到主观与客观的统一;二是贯彻多样统一的审美法则并借助感性经验的丰富性,建立艺术的概念大厦,从客观进入主观.以上两点至今在艺术实践中仍有不可替代的作用和意义.然而,随着时代的发展变化,艺术概念本身也在变.
龚晓天
汤艳
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设计素描
素描教学
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