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汪华

作品数:17 被引量:200H指数:7
供职机构:华中农业大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇教育
  • 5篇学位
  • 5篇硕士
  • 5篇专业学位
  • 4篇研究生教育
  • 4篇农业推广硕士
  • 3篇研究生培养
  • 3篇农科
  • 3篇农科专业
  • 3篇农科专业学位
  • 3篇农业推广
  • 3篇课程
  • 2篇中国高等教育
  • 2篇农业
  • 2篇课程体系
  • 2篇法律
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学章程
  • 1篇学科
  • 1篇学位论文

机构

  • 17篇华中农业大学
  • 2篇北京外国语大...
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 17篇汪华
  • 10篇秦发兰
  • 9篇胡承孝
  • 2篇李名家
  • 2篇唐仁华
  • 2篇涂俊才
  • 1篇刘辉
  • 1篇彭彬
  • 1篇冯永平
  • 1篇郑红波
  • 1篇柴倩
  • 1篇谢书山
  • 1篇陈新忠
  • 1篇李伟
  • 1篇刘辉

传媒

  • 4篇高等农业教育
  • 2篇华东师范大学...
  • 2篇华中农业大学...
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇中国高教研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农业科技推广人才培养的困境与对策被引量:16
2012年
在介绍我国农业科技推广人才现状的基础上,分析了农业科技推广人才培养路径及存在的困境,提出了破解困境的对策,即政府应该鼓励高校以县域为单位培养在职研究生,强化农林高校培养农业推广人才的主体责任,强化政府在农业科技推广人才培养中的政策与投入保障作用,确保农业科技推广人才培养的公益性,丰富农业科技推广人才培养的学位类型。
秦发兰汪华
关键词:农业科技推广研究生教育
中国高等教育法律体系的逻辑结构与立法完善被引量:7
2021年
我国高等教育法律体系的逻辑起点源于我国《宪法》和《教育法》及相应的中国教育法律体系,是中国教育法律体系的自然延伸和逻辑展开,但《高等教育法》与《学位条例》并存,造成高等教育法律体系的技术分离,更在法治实践中形成了高等教育和学位管理的二元化实施体制。通过对中国高等教育法律体系的实体结构、立法方式等进行系统分析,提出"十四五"期间,应当从法典化、一元化、层级化、类别化等方面完善我国高等教育法律体系。
汪华汪华
关键词:高等教育立法
高质量推进“双一流”建设的探索与实践被引量:3
2020年
落实习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表回信提出的要求,必须以立德树人为根本,以强农兴农为己任,培养更多知农爱农新型人才,更好地服务国家战略。紧紧围绕世界一流大学和一流学科建设,提出农业大学必须全面理解双一流建设内涵,系统分析面临的机遇和挑战,准确把握存在的困难和问题,并结合华中农业大学教育教学实际探讨有效推进"双一流"建设改革实践。
王平祥刘辉谢书山汪华
关键词:农林教育一流学科
以培养机制改革为动力,推进博士研究生培养与科技创新相结合被引量:2
2007年
博士研究生培养质量关系到我国高等教育的质量与科学研究的水平,博士研究生培养与科技创新相结合是提高博士研究生培养质量与提高科技创新水平的关键。改革博士研究生培养指导机制,建立引导博士研究生投身科技创新的激励、制约与监督机制是推进博士研究生培养与科技创新相结合的重要动力。
秦发兰汪华胡承孝
关键词:博士研究生培养培养机制改革
关于全日制专业学位研究生特色化培养的思考被引量:65
2012年
我国全日制专业学位研究生教育迅速发展,基本形成了完整的人才培养学科体系。全日制专业学位研究生教育应突出职业素养培育、强化全程职业教育、重视多元主体办学、追求学生对口择业,办出专业学位研究生教育特色。然而,目前我国全日制专业学位研究生教育存在着政府"一刀切"推进、社会认同度不高、高校认识与准备不足、导师主动性不强、人才培养体系设计不完善等诸多问题,无法彰显全日制专业学位研究生教育特色。加强全日制专业学位研究生特色化培养,必须政府、高校、社会、导师等共同努力,允许高校差异化发展,构建多元主体合作共赢机制,构建"两段式、三结合"的人才培养模式,构建全日制专业学位研究生教育质量保障体系。
秦发兰陈新忠汪华胡承孝
关键词:全日制专业学位研究生培养特色化
中国高等教育70年:成就与政策被引量:15
2019年
中国高等教育历经70年的发展,规模空前扩大,体系建设不断完善,质量不断提升。坚持中国特色社会主义高等教育道路,国家统一领导、地方统筹高等教育改革发展,深化高等教育体制改革,加强高等学校法律洽理,坚持对外开放,这是我国高等教育70年的基本经验和主要政策启示。
汪华孙霄兵
关键词:中国高等教育
美国农科专业学位硕士研究生课程体系特色及启示被引量:15
2010年
在总结美国农科专业学位研究生课程体系围绕人才培养目标、服务个性化需求、必修课程少、选修课程多、强调拓宽知识面、学用结合等特色,介绍美国得克萨斯州农工大学的农业推广园艺硕士生和科罗拉多大学农业推广教育硕士生两种典型课程体系基础上,就我国农业推广硕士生课程体系建设,提出了彰显高校学科特色、以专业领域为核心、突出培养方向、建立模块式课程体系、加大应用技术类课程比重等建议。
唐仁华胡承孝汪华
关键词:课程体系
当前农科专业学位研究生教育亟待解决的几个问题被引量:9
2007年
农科专业学位研究生教育发展很快,适应了社会需求。但由于发展历史不长,还需要进一步明晰培养规格定位,转变观念,提高认识,完善制度,配套政策。
涂俊才李名家秦发兰汪华
关键词:农科专业学位研究生教育
实施校院两级管理,推进研究生教育管理创新被引量:6
2006年
我国学位与研究生教育已规模化、多样化、国际化及层次化,研究生是高层次的人才,是社会主义事业的建设者和接班人,研究生教育管理必须适应新时期学位与研究生教育的特点。文章从研究生教育管理工作实际出发,对推行研究生教育两级管理的现实性、两级管理的指导思想、两级管理体系构建、两级管理保障机制建设等问题进行了分析与探讨。
秦发兰汪华彭彬胡承孝
关键词:研究生教育两级管理
改革开放以来我国高等学校的法治建设及其时代发展被引量:7
2019年
改革开放以来,我国高校法治建设取得了瞩目成绩,法治目标确定并不断推进,高校法人地位权利确立并发展,高校内部治理结构和外部治理结构不断完善。高等教育发展进入新时代,社会快速发展、高等教育领域深刻变革,一流大学建设和放管服改革深入推进给高等学校依法治理带来新的挑战。应当采取有力措施,完善高等教育法律法规规章体系,进一步落实高校办学自主权,加大高校依法治理力度重,视高校师生权益保护,将高校法律治理推进到新的阶段。
汪华孙霄兵
关键词:法律治理权益保护法治现代化
共2页<12>
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