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汪海清

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:凯里市第一中学更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇教育
  • 2篇学校管理
  • 2篇教育理念
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新教育理念
  • 1篇学历
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生自信
  • 1篇学校德育
  • 1篇学校德育工作
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇素质教育
  • 1篇特色教育
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设

机构

  • 6篇凯里市第一中...

作者

  • 6篇汪海清

传媒

  • 3篇基础教育参考
  • 2篇黔东南民族师...
  • 1篇贵州教育学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2002
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
抓实抓好学校三项基础管理
2014年
素质教育以促进学生的全面发展为宗旨,这就要求学校管理必须以人为本。近年来,贵州省凯里市第一中学创建并实施了以人为本的全过程质量管理,重点用于抓实抓好学生管理、教师管理和教学管理,用发展的眼光看待全体学生,不断开发学生潜能,科学施教,极大地提高了教育教学质量。一、更新教育理念,用发展的眼光看学生我校的育人目标是"培养学生成人、促进学生成功、帮助学生成才,使每一位进入学校的学生都有收获、有进步”。基于此,学校在教学管理上实行了“三个面向”和“三个加强”。
汪海清
关键词:学校管理学生管理教育教学质量教学管理新教育理念
以团队建设为突破口 实现学校全面转型发展
2016年
在教育改革和创新发展的大背景下,贵州省凯里市第一中学紧紧围绕上级有关部门提出的转型发展目标和要求,以团队建设为突破口,围绕“为学生未来发展奠基”的教育理念,推动学校的各项工作朝着深化内涵发展的改革“深水区”不断前进。
汪海清
关键词:团队建设教育改革教育理念
中学历史教学与素质教育被引量:1
2009年
中学历史的教育目的是培养学生的人文素质。历史教育所谓的人文素质极其丰富,它不仅是人文知识,更主要的是人文精神。它要求学生能对自身及生存环境有起码的认识,有道德感、有公民心,不仅关怀自我实现,而且关怀社会,甚至人类文明的前途。当今世界的竞争,就是人才竞争,人才竞争就是素质竞争。中学历史教学要充分认识到这一点,重视中学生素质的培养,使历史教学更具生命力和社会意义。
汪海清
关键词:中学历史课堂教学素质教育
环境教育——学校德育工作的新主题被引量:2
2001年
当今社会 ,环境破坏 ,资源短缺 ,人口剧增 ,已成为威胁人类生存空间的主要问题。在中学加强环境道德教育 ,让学生了解我国资源、环境、人口的现实问题和存在的危机 ,培养他们的环境责任感和危机感 ,以便他们在将来的工作中无论是制定国策还是执行政策都能以国情为基础 ,在经济建设中尽可能做到少投入、高回报 ,已成为现代教育的新目的和任务。
汪海清
关键词:环境教育德育教育教育内容教育途径
试论学校管理的科学化和民主化被引量:1
2002年
学校领导 ,特别是校长 ,必须尊重教职工的民主权利 ,善于将领导的决心变成群众的自觉行动。我们搞学校领导工作的 ,必须坚持走科学管理、民主管理之路 ,必须理论联系实际 ,结合校情 ,结合形势 ,走自身发展之路 ,办出特色 。
汪海清
关键词:学校管理民主化教职工
培养少数民族地区学生自信 促进教育均衡发展——贵州省凯里市第一中学的民族特色教育被引量:2
2017年
当今少数民族地区的教育与共同发展问题已经成为全中国的问题,它关系到我国的现实利益及发展.美国教育家杜威曾说过:一个人的失败,其实是自信心的丧失.总结起来,少数民族地区教育存在的问题,突出表现在“读书无用论”大中专毕业生就业日益困难、非义务教育阶段学费与群众承受能力存在一定差距等.受此影响学生缺乏对自己、对学校、对社会的充分信任,为确切地说,是学生在求学过程中对自己能够通过知识来改变命运的能力缺乏自信,从而对高层次的教育缺乏渴望、追求和认同.
汪海清
关键词:少数民族地区特色教育教育均衡发展
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