王冬凌
- 作品数：53 被引量：267H指数：8
- 供职机构：大连教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律自然科学总论更多>>
- 关于大连市发展教育产业的若干思考
- 1999年
- 一流的城市必须要有一流的教育。大连要成为中国北方最开放的城市及东北亚地区商贸、金融、旅游、信息中心，必须不断深化教育改革，使大连成为服务东北亚和环渤海经济圈的现代教育中心。如何通过大力发展教育产业，促进教育发展及大连市经济发展，是我市教育工作者应密切关注的热点问题。
- 庞国斌王冬凌
- 关键词：教育产业
- 做好委托式教师培训项目的几个关键问题被引量：3
- 2013年
- 做好委托式教师培训项目,应把提高学员满意度和培训效果以及培训团队自身的专业发展作为项目愿景,在科学确定研修主题、精心设计研修课程、精细实施项目管理和多元评估项目效果等方面全方位做好项目方案设计、项目实施管理以及项目结束后的总结与反思。
- 王冬凌
- 知识观的嬗变与教师实践知识的养成被引量：4
- 2007年
- 中小学教师培训工作和中小学教育教学工作一样,都是要建立在一定的知识观基础上。在新的知识观视阈下,教师的实践知识至关重要。教师实践知识的内涵、特征及形成策略,是教师培训及教师自主设计专业发展计划必须首先明确的问题。
- 王冬凌
- 关键词：知识观实践知识教师培训
- 中国近代科学教育的产生及主要特征被引量：2
- 2004年
- 中国近代科学教育产生于洋务运动时期的新式学堂。洋务运动时期的科学教育游离于正统教育体制之外 ,主要是在洋务派创办的几十所学堂和极少数的书院中实施 ;科学教育的指导思想是“中体西用” ,洋务派试图将西方的科学技术嫁接在儒学文化上 ;科学教育受科举和传统观念的影响明显 ;忽视基础教育的基础作用。
- 王冬凌
- 关键词：科学教育新式学堂洋务运动时期教育思想
- 谫论京师同文馆中的科学教育
- 2013年
- 对京师同文馆中科学课程的设置、教师的来源进行了探讨,并阐述了同文馆实施科学教育的重要意义。
- 王冬凌
- 关键词：京师同文馆科学教育课程教师
- 论中国近代科学教育发展的社会制约性被引量：1
- 2004年
- 鸦片战争使国门洞开后,科学教育应运产生并得到一定程度的发展,但科学精神的失落始终是中国近代科学教育的症结。封建的政治体制,自给自足的小农经济,强大的儒学正宗文化,科技发展的落后等,都不同程度地制约了中国近代科学教育的发展。从中国近代科学教育的发展历程,不难看出科学教育发展的政治、经济、教育传统、文化传统、科技发展等社会制约性。
- 王冬凌
- 关键词：科学教育社会制约性
- 教师专业化与我国中小学教师继续教育——兼论教育学院的办学特色被引量：8
- 2000年
- 教师专业化是国际师范教育改革的核心 ,是师范教育一体化的理论基石。本文从教师专业化角度审视了继续教育的内在价值及应特别注重研究的课题 ,并分析了教育学院如何在继续教育中发挥优势 ,办出特色 ,定位自身生存与发展的空间。
- 王冬凌
- 关键词：教师专业化中小学教师继续教育办学特色在职培训
- 教师教育区域推进策略——基于大连市“十三五”教师教育实践的思考被引量：1
- 2019年
- 大连市教师教育工作实行行政推动、课题牵动、项目带动、创新驱动、区校主动、评估促动、线上线下联动策略,实现教师教育全域化落实、专业化设计、规范化运行、特色化实施、整体化推进、科学化评价、信息化支撑的区域特色。
- 王冬凌刘金华贾艳莉
- 关键词：教师教育
- 关于大连市发展中等职业教育的若干思考
- 2002年
- 第四次全国职业教育会议刚刚闭幕 ,职业教育正面临着加快发展的重要机遇期。依据我国目前的经济社会发展现状 ,必须大力发展中等职业教育。在大连市实施科教强市战略中 ,大力发展中等职业教育 ,培养千千万万高素质的适应现代化建设的劳动大军 。
- 王冬凌
- 关键词：中等职业教育
- 牢记“为党育人、为国育才”的初心使命为区域教师队伍建设提供专业支撑
- 2024年
- 近些年,党中央、国务院就教育现代化、教师队伍建设等出台了一系列重要政策性文件。在新的时代背景下,全面贯彻新发展理念,科学把握新发展阶段特征,在构建新发展格局中谋求新定位、展现新作为、实现新发展,成为区域教师专业发展必须面对的新课题。大连教育学院牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,在服务区域教育发展、支持区域教师队伍建设方面进行了深入探索。
- 王冬凌陈振国
- 关键词：教师发展
