王向荣
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
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- 2006年高考语文“自然科学与社会科学类文章”阅读试题分析
- 2007年
- 本文从分值、题量、题型、测试材料、考查内容以及命题角度等方面对2006年高考语文自然科学与社会科学类文章阅读作全面分析,重点考查了此部分选文特点以及试题设计,从中归纳命题特征与趋势。选文上,社会科学类文章成为考查重点,取材上注重人文性和地域性,语言在严谨中不乏生动与形象。试题设计上,信息的加工与处理仍是共同的命题立意,题目设置在兼顾各考点的基础上突出整体性与综合性。同时,分省命题也凸现了不同的命题理念。
- 王向荣高洁
- 关键词：2006年高考试题设计
- 对2006年高考语文试卷中地域特色的别样思考被引量：1
- 2007年
- 在分省独立命题的今天，地方卷正呈现“百花齐放”的可喜局面，追求地域特色也成为各地命题者自觉遵循的目标。《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”因此，挖掘地域性的自然、社会、人文资源更能拓展学生语文学习的外延，让学生在具体的现实中学语文、用语文，并在此过程中更了解家乡，激发热爱家乡的情感。
- 高洁王向荣
- 关键词：高考语文试卷语文课程资源人文资源独立命题资源意识
- 新课程背景下高考语文文学作品阅读(现代文部分)测试研究
- 新世纪以来的高中新课程改革强调语文的工具性、人文性与审美性,同时提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标,注重提高学生的语文素养,文学教育由此受到前所未有的关注,文学作品阅读也相应地成为高考现代文阅读的...
- 王向荣
