王小玲
- 作品数：17 被引量：29H指数：2
- 供职机构：湖南水利水电职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学更多>>
- 服务于水利工程专业的高职英语教学模式改革初探
- 2014年
- 随着国际化进程的加快，水利工程专业地位的提升，社会对复合型人才的需求日益增加，对高职英语教学的要求也越来越高。本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和师资培训等方面来解析高职公共英语怎样为水利工程专业服务，探究其教学模式改革的途径。
- 王小玲
- 关键词：水利工程专业高职英语教学模式
- 新时代“课程思政”背景下高职英语课堂教学研究——以教学单元“Holiday Celebrations”为例被引量：19
- 2019年
- 高职英语教学在传授英语技能知识的同时,还需发挥育人功能,有效实施"课程思政"。学生的功利性学习行为和英语的课程性质决定必须要开展思想政治教育。强化英语课教师的"课程思政"理念、挖掘教材内容的思政元素、创新高职英语教学方式和拓宽英语思想政治教育渠道是高职英语开展课程思政的实施路径。以教学单元"Holiday Celebrations"为例就如何有效开展思想政治教育进行案例教学分析。
- 王小玲
- 关键词：高职英语课堂
- 新时代高职院校劳动教育的困境及破解路径
- 2023年
- 劳动教育作为职业教育的重要组成部分,各高职院校在积极探索,但仍然存在弱化现象。通过调研湖南5所高职院校,存在劳动教育认识不足、实施形式化严重、师资队伍薄弱、实施保障体系不完善、实施评价体系不健全等问题,并对其进行原因分析。以湖南水利水电职业技术学院为例,探索劳动教育课程的破解路径,需要高职院校革新劳动教育理念、丰富劳动教育内容、加强劳动教育师资队伍建设、健全劳动教育评价机制、家校社协同育人提升劳动教育保障能力。
- 吴晓红王小玲
- 关键词：职业院校劳动教育
- 从教育心理学的角度谈高职英语教学
- 2016年
- 本文基于高职学生的特点和目前高职院校招生的情况,从教学心理学的角度,探讨了今后高职英语教学教师应关注的重点,提出适用于高职学生的高职英语教学方式。
- 王小玲
- 关键词：教育心理学高职英语教学方式
- 高职院校公共教师下企业锻炼的瓶颈及对策研究被引量：1
- 2018年
- 教师下企业锻炼是教师向"双师型"转变的重要举措,也是学校实现校企合作以及提高人才培养质量的重要保证。专业课教师需要到企业一线实践,公共课教师同样也需要这个锻炼机会。本文针对公共课教师下企业存在的问题,提出改革的对策,让企业成为提升教师能力的另一所大学。
- 王小玲
- 关键词：高职院校公共课教师企业锻炼
- 一种英语书写规范装置
- 本实用新型公开了一种英语书写规范装置，包括限位安装框，所述限位安装框的上端水平设置有传动罩，传动罩的内部中间位置通过竖直安装的传动板水平设置有传动柱，传动柱的右端伸出传动罩且同轴设置有手动转盘，限位安装框的左右两端的内侧...
- 王小玲
- 文献传递
- 高职学生语用能力培养研究——基于《中国英语能力等级量表》被引量：2
- 2019年
- 《中国英语能力等级量表》是从我国英语教学现状出发制定的,旨在服务于中国的英语教育。高职学生语用能力的培养可以根据《量表》之语用能力表进行调整,以学生为中心开展教学任务,满足学生个性化的学习需求,从而提高教学效率。该文探讨高职学生语用能力的培养策略,教师在教学中应提高自身的语用素养,通过优化教学内容、丰富教学手段、开展第二课堂等多维度来培养学生的语用能力,从而提升综合语言运用能力。
- 王小玲
- 关键词：高职学生语用能力
- 一种多功能英语教学讲桌
- 本实用新型公开了一种多功能英语教学讲桌，涉及英语教学领域。它包括桌板；桌板下端面均匀固定连接有四个桌腿；桌板前端面开有若干个放置槽；放置槽内左侧面均沿上下方向开有指示槽；指示槽内均上下滑动连接有若干个指示标签；桌板上端面...
- 王小玲
- 文献传递
- 知识转移视角下高职英语翻转课堂教学效果提升研究
- 2018年
- 知识转移是指知识从一个个体转移到另一个个体的过程,高职课堂教学从本质上讲也就是一种知识转移的过程.本文从知识转移的视角,分析了在翻转课堂上如何实现高职英语的知识转移,提升高职英语课堂教学效果.
- 王小玲
- 关键词：知识转移高职英语
- 抛锚式智慧翻转课堂教学模式应用研究——以高职英语教学为例被引量：2
- 2020年
- 抛锚式智慧翻转课堂教学模式结合了抛锚式教学模式与翻转课堂教学模式两者的优点,以这种全新的教学模式出发,通过"三段五步八环节"的教学步骤来研究高职英语教学模式的改革,提出运用"智慧课堂"来帮助学生完成知识的构建和内化,从而达到提高教学效果的目的。
- 王小玲
- 关键词：教学模式高职英语
