王永明
- 作品数：136 被引量：310H指数：9
- 供职机构：齐齐哈尔大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 黑龙江省公共文化服务体系建设的现状考察
- 2015年
- 目前,黑龙江省公共文化服务体系建设的成效主要表现为:文化惠民工程发展良好,文化活动蓬勃开展;公共文化服务体系示范项目成就初显。存在的问题主要表现为:公共文化服务供给主体失衡以及公共文化产品质量有待提高。因此,厘清黑龙江省公共文化服务体系建设的成效和存在的问题,找出症结所在,并加以有针对性地解决,才能保障公众文化权益的实现,促进我国文化事业的进一步发展。
- 王永明国蕊
- 关键词：公共文化服务体系
- 大学生孝德教育探析被引量：1
- 2013年
- 目前我国大学生的孝德状况令人担忧。为此,我们应当从加强学校宏观引导、实施孝徳教育学分制和营造家庭教育环境两方面加强孝德教育。
- 张一澍王永明
- 关键词：大学生孝德教育学分制
- 抛锚式教学法在高中思政课教学中的运用分析——以消费及其类型的讲授为例
- 2021年
- 运用抛锚式教学法开展高中思政课教学,是思政课顺应时代发展的具体体现。与传统高中思政课教学方法相比,抛锚式教学法具有有利于培养学生的学习兴趣、增强教学的针对性、提高教学效率、形成良性师生关系、有利于思政课教师综合素质的提升等优势,但同时也存在着不利于学生及时回归课堂、部分学生难以跟上教学进度、部分学生被边缘化以及容易导致教师评价出现偏颇的问题。因此,高中思政课教师要以辩证发展的眼光去看待抛锚式教学法对思政课教学的影响,趋利避害,推动高中思政课教学提质增效,实现高中思政课质的飞跃。
- 钱丽王永明
- 关键词：抛锚式教学法高中思政课
- 论全球化背景下我国软实力与文化安全体系的构建被引量：2
- 2010年
- 历史发展到了今天,全球化已成为我们这个时代的主要特征。国与国之间的关系,由少数几个国家相互依赖,发展到区域联盟,最终至全球范围内的合作。国与国之间的竞争也由最初的军事竞争发展到经济竞争,直到今天的综合国力竞争,其中尤由综合国力中的国家软实力竞争最为激烈。国家安全问题也由当初的国防安全、经济安全为主,转变为文化安全最为突显。因此,在全球化背景下,建立一个文化安全体系对于提升国家软实力具有重要意义。
- 王永明张建友
- 关键词：软实力文化安全
- 应对公共危机中公民责任教育的对策
- 2016年
- 在我国改革已经进入攻坚期和深水区的历史阶段,社会领域涌现出了一系列的新矛盾与新问题,而由此所引发的公共危机对公民责任意识及相关教育实践提出了严峻的挑战。每一位社会成员都有责任、有义务助力危机事件的平息。因此,依靠高效的公民责任教育提升全体公民的公共危机应对能力和责任意识尤为必要。公共危机应对中的公民责任教育有利于提升政府的公共危机治理能力,提升我国公民的整体素质,更可以促进我国社会的和谐与稳定。我们应当充分认识到当前公共危机应对中公民责任教育存在的公民对公共危机教育的认知不足、对公共危机应对知识及辨析不足、公共危机应对能力和责任意识欠缺等问题,积极建立政府、大众传媒以及学校三方互为补充和促进的协同教育体系。通过发挥政府主导作用建立常态化危机责任教育模式,依托媒体舆情引导优势加强公共危机及公民责任教育,将公共危机应对中公民责任教育全面融入学校教育教学体系等手段,增强公民应对公共危机的履责能力,提高公共危机应对中公民责任教育的实效性,从而为我国社会的稳定发展与国家治理现代化的推进贡献力量。
- 王永明吴超
- 关键词：公共危机公民责任教育
- 论重大疫情应对中青年的社会责任担当被引量：8
- 2020年
- 青年的社会责任担当关系国家与民族的前途和命运,尤其是在国家和民族面临重大选择或重大事件时,更能凸显青年社会责任担当的重要地位和作用。在当前我国面临重大疫情应对中,新时代青年要彰显和传承中华民族的担当精神,有勇担重任的时代品格与非凡的勇气,做到厚植爱国情怀,争做弘扬民族精神和时代精神先锋;坚持正确舆论引导,传播网络正能量;锤炼品德修为,涵养人格品质;付诸实践,提升担当能力,切实履行作为时代新人应有的责任担当。
- 王永明李旭娟
- 关键词：青年
- 地方综合性大学捐赠文化建设对策研究被引量：4
- 2018年
- 当前,地方综合性大学由于办学观念、平台资源等原因,社会捐赠还存在着高等教育经费中社会捐赠占比低、校友捐赠不活跃、捐赠文化建设落后等问题,这些问题的存在,严重制约着地方综合性大学的发展。为此,应当从更新办学观念,完善捐赠机制以及以校园文化建设为载体,建设特色捐赠文化两个方面加强捐赠文化建设,促进地方综合性大学捐赠事业的发展。
- 王永明雷荣珍
- 关键词：捐赠文化办学观念校园文化
- 中国梦背景下高校爱国主义传统文化传承教育探析被引量：8
- 2015年
- 目前我国高校爱国主义传统文化传承教育中存在着教育者和被教育者双方都出现了认知疲劳、教育内容和手段不接地气的状况。对此,我们应当从丰富教育内容、培养爱国情感、完善相关机制、树立爱国信仰、加强社会实践、养成爱国行为等方面加强对中国梦背景下高校爱国主义传统文化传承教育工作。
- 张一澍王永明
- 通过自我教育提升大学生履行社会责任的意志力研究被引量：1
- 2012年
- 自我教育是大学生社会责任感养成教育的核心。只有大学生自身充分地认识到社会责任感的重要性,才能够自觉地将社会责任感内化为自身的一种信念,并且通过外在的身体力行得以实现。应当在大学生自我意识逐步完善的基础上,采用多种自我教育方法,提升大学生履行社会责任的意志力。
- 王永明
- 关键词：自我教育大学生社会责任意志力
- 高校思政课线上线下“342”混合教学模式优势分析被引量：6
- 2022年
- 高校思政课线上线下“342”混合教学模式就是在以学生为主体的教学理念指导下建立起来的将线上网络信息技术与线下课堂教学相混合,将移动教学环境与实体课堂教学环境相混合,将理论灌输、分组研讨式、辩论式、体验式等多种教学方法相混合,将卷面考核、过程考核和个性化考核相混合的“342”教学活动结构框架和活动程序。作为一种新型教学模式,它能够契合新时代大学生的学习特点、适应信息时代的发展要求,有利于师生、生生之间的互动沟通,有利于学生主体地位的实现,有利于提升思政课的吸引力。高校思政课线上线下“342”混合教学模式在具体运用中还需要注意三点:线上学生自主学习的引导是其成功开展的前提;线下分组讨论式教学活动的有效组织是其成功开展的关键;课后的及时互动交流是其成功开展的保障。
- 王永明李旭娟夏忠臣
- 关键词：高校思政课实效性
