王罗强
- 作品数：32 被引量：70H指数：5
- 供职机构：湖南化工职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省科技计划项目湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学语言文字经济管理更多>>
- 应用化工技术专业网络课程教学平台建设初探
- 2015年
- 专业课程建设是打造高职专业品牌特色、提升专业核心竞争力的关键。适应教育信息化需要,通过搭建基于职教应用化工技术专业网络课程平台,创设网络资源仿真教室、仿真培训资源平台和特色技能实训平台,建立了基于化工产品生产过程的"三层次,六模块"专业课程体系,从而获得良好的课程教学效果。
- 易卫国王罗强
- 关键词：应用化工网络课程
- 邻二甲苯氨氧化制邻苯二甲腈的催化剂性能改进实验研究
- 2012年
- 以改性γ-Al2O3为载体,将含有V、Cr、Mo、P的活性组分物均匀浸渍于载体上,得到V-Cr-Mo-P系邻二甲苯氨氧化催化剂。实验表明,在常压,流化反应器特征反应温度390～410℃,投料比(摩尔比)空气∶氨∶邻二甲苯=35∶6∶1条件下,产品收率可达95.2%。
- 王罗强江多阶刘毅舒均杰黄铃
- 关键词：邻苯二甲腈邻二甲苯氨氧化催化剂
- 改性镁铝水滑石对PVC力学性能的影响被引量：7
- 2016年
- 以钛酸酯偶联剂为改性剂对镁铝水滑石进行表面改性,研究了改性时间、钛酸酯偶联剂用量等因素对吸油值的影响,钛酸酯偶联剂改性镁铝水滑石的最佳条件为:钛酸酯偶联剂用量(质量分数)为5%,改性时间为50 min。通过改性前后XRD结构参数与标准参数的对比进行改性评价,并对改性前后的镁铝水滑石添加至PVC中进行了力学性能测试。实验结果表明:镁铝水滑石能改善PVC的力学性能,改性后镁铝水滑石/PVC复合材料的力学性能比未改性的镁铝水滑石/PVC有较大改善。
- 童孟良王罗强
- 关键词：钛酸酯偶联剂镁铝水滑石表面改性吸油值力学性能
- 异丙叉丙酮气相催化加氢制备甲基异丁基甲醇被引量：4
- 2010年
- 研究了在Mn改性Cu-Zn-Al催化剂上异丙叉丙酮气相催化加氢制备甲基异丁基甲醇的工艺。考察了催化剂组成以及反应条件对异丙叉丙酮转化率和甲基异丁基甲醇选择性的影响。采用XRD、TPR和BET表面积方法对Cu-Zn-Al-Mn催化剂进行了表征。结果表明,加氢反应的最佳工艺条件为:催化剂中Mn质量分数5%,n(Cu)/n(Zn)=1-2,反应温度160℃,n(H_2)/n(异丙叉丙酮)=3.5,加料速率90.0mL/h。在最佳反应条件下,异丙叉丙酮转化率达到99.4%,甲基异丁基甲醇选择性可达96.6%。
- 童孟良王罗强陈东旭周芝兰
- 关键词：气相加氢
- 高职化工计算课程教学改革实践探索被引量：4
- 2012年
- 针对化工计算课程的特点,我们改革教学内容,推动案例化、问题情境化等实践性教学方法,引导学生开展研究性学习,依靠团队配合协作,深化教学改革,提高教学效果。
- 王罗强童孟良张果龙
- 关键词：化工计算教学内容教学方法
- 石化类高职学院教学管理文化与石化工业文化对接的探索与实践被引量：2
- 2011年
- 生产管理上的精细严谨是石化工业文化的重要特点。从专业建设对接石化产业需求、校内实训基地推行"6S"企业管理模式两个方面,阐述了石化类高职学院教学管理文化与石化工业文化的融合与对接。
- 隆平王绍良张麦秋王罗强田丹刘祉含
- 染料废水的纳米二氧化钛/壳聚糖复合物处理被引量：9
- 2015年
- 以纳米二氧化钛，壳聚糖复合物为絮凝剂处理染料废水。考察了pH值、纳米二氧化钛／壳聚糖用量和光催化反应时间对脱色率和COD去除率的影响，比较了纳米二氧化钛、壳聚糖和纳米二氧化钛／壳聚糖处理染料废水的效果。结果表明，纳米二氧化钛／壳聚糖的脱色效果和COD去除率明显优于单一使用壳聚糖或纳米二氧化钛，优化工艺为：pH值7～8，纳米二氧化钛，壳聚糖投加质量浓度为350mg／L，光催化反应时间120min。优化工艺条件下，脱色率可达96．89％，COD去除率可达94．03％，处理后废水的各项指标达到国标排放标准。
- 童孟良王罗强
- 关键词：染料废水纳米二氧化钛壳聚糖脱色率COD去除率
- 国有职教集团产权改革探析
- 2014年
- 职教集团多是以情感、信任、契约为维系纽带,单一产权结构制约了集团功能的发挥。实行多元化改革与重组,实现产权结构的二次分离,推动校企人力资源政策调整,加强政策与法制建设,可望促进职业教育集团健康发展。
- 易卫国王罗强
- 关键词：产权
- 高职院校工学交替人才培养模式探讨被引量：1
- 2013年
- "工学交替"已成为当前高职教育发展的必然趋势。目前,很多高职院校的"工学交替"模式还不够成熟,文章分析了高职院校"工学交替"现状,探讨了运行过程中存在的问题,并提出了相应的对策和措施。
- 张果龙王罗强江金龙
- 关键词：工学交替理论教学实践教学双师型
- 浅析高等职业院校加强人文教育的动因和策略选择被引量：1
- 2009年
- 当前我国高等职业教育在强调职业能力培养的同时,一定程度上弱化了人文教育的功能,导致高职学生在某种程度上人文精神的缺失,影响了学生的社会适应能力和可持续发展能力。产业结构的调整牵引、社会的现实需求与人的全面发展,呼唤高等职业教育人文精神的回归。弘扬传统,借鉴经验,政府倡导,教师践行,社会支持是高职院校加强人文教育的正确策略选择。
- 刘毅张麦秋王罗强
- 关键词：高等职业教育人文教育
