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王超: 作品数：67 被引量：219H指数：9; 供职机构：首都体育学院更多>>; 发文基金：国家科技支撑计划北京市重点实验室开放基金教育部人文社会科学研究基金更多>>; 相关领域：文化科学医药卫生历史地理一般工业技术更多>>

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从“有体育活动”到“有效体育活动”——谈学校体育活动中运动强度的测量与评价: 2018年; 运动强度是合理安排学校体育活动需要考虑的重要内容,本文从应用的角度出发,介绍三种相对简便和准确的学生运动强度评估方法,供体育教师在实际工作中参考。; 王超; 关键词：学校体育

普通高校大学生日常体力活动水平和最大摄氧量的关系: 目的：本研究试图了解普通高校大学生日常体力活动水平和最大摄氧量的相关性，分析体力活动对最大摄氧量的影响，为大学生心肺功能的健康发展提供科学的锻炼依据。方法：本研究采用自愿原则，招募身体健康的普通高校在校大学生59人(男3...; 王超王志兵; 关键词：最大摄氧量大学生

北京市中老年女性骨质疏松风险因素的评估分析: 骨质疏松症(Osteoporosis, OP)是一种以骨量减少,骨微结构破坏,导致骨脆性增加,易发生骨折为特征的全身性骨骼疾病(李树法等,2010).随着人口结构的老龄化,骨质疏松的发病率越来越高.骨质疏松是常见的老年性...; 崔玉鹏谢海霞郑陆叶鸣陈晓红周志雄王智强王超王永升杨妍; 文献传递

运动能力与儿童早期发展被引量：4: 2022年; 儿童早期发展对个人成年时期,乃至老年阶段的全面发展和健康促进均具有重要意义,受到越来越多的社会关注。本文从早期教育中运动能力培养的角度,总结其对儿童早期体格生长、智力发展、神经心理发育的作用及对特殊儿童疾病干预的影响,为促进儿童健康成长寻找途径和方向。; 郭建军王超; 关键词：儿童

加速度计以不同采样间隔测量儿童青少年日常体力活动时间的一致性研究被引量：18: 2012年; 目的：探讨加速度计以不同采样间隔测量儿童青少年日常体力活动时间的一致性．并确定适宜儿童青少年体力活动研究的采样间隔。方法：296名9～18岁儿童青少年（包括小学生、初中生和高中生）连续佩戴ActiGraphGT3X＋型加速度计7天。分别按1秒、5秒、15秒、30秒、60秒五种采样间隔，将加速度计的原始数据转化计算研究对象平均每天低强度（LI）A）、中等强度（MPA）、高强度（VPA）以及中等及高强度体力活动（MVPA）时间。依据MVPA时间判定研究对象是否达到WHO体力活动推荐量（平均每天MVPA时间不少于60分钟）。采用单因素重复测量方差分析比较五种采样间隔测量U，A、MPA、VPA、MVPA时间的差异；Bland—Altman方法检验五种采样间隔测量MVPA时间的一致性：Kappa检验用于分析不同采样间隔对于判定研究对象MVPA时间是否满足推荐量的一致性。结果：与较短采样间隔相比，长的采样间隔低估所有研究对象的VPA时间、高估LPA和MPA时间；高估小学生的MVPA时间。低估初中生及高中生的MVPA时间。对于小学生，15秒-930秒、15秒-960秒、30秒-960秒采样间隔测量的MVPA时间一致性高（偏倚接近于0，95％一致性界限较小）；对于初中生和高中生，1秒-95秒、5秒与15秒、15秒与30秒、30秒与60秒采样间隔测量的MVPA时间一致性高（偏倚接近于0．95％一致性界限较小）。在判定研究对象MVPA时间是否达到每日60分钟推荐量方面，不同采样间隔之间的判断一致性程度均达到中等以上（一致性程度为86％～100％．Kappa值=0．431～1．000）。结论：测量小学生体力活动时间，采用15秒和30秒、15秒和60秒、30秒和60秒采样间隔的研究结果具有可比性：测量初中生和高中生体力活动时间。采用1秒和5秒、5秒和15秒、15秒和30秒、30秒和60秒采样间隔的研究结果具有可比性：判断研究对象是否�; 王超陈佩杰庄洁阳国诚陈荣; 关键词：儿童青少年加速度计采样间隔一致性

国际体力活动问卷与加速度传感器的比较研究——以测量大学生体力活动为例被引量：6: 2018年; 采用国际体力活动问卷(短卷)、加速度传感器GT3X+,在某高校随机选取60名学生进行比较研究。研究发现:采用加速度计和体力活动问卷测量大学生的体力活动有显著的差异性,且有统计学意义。加速度计测量的高强度、中高强度体力活动水平均低于体力活动问卷测量,但静坐时间高于体力活动问卷,且两者的相关性不高。目前国际体力活动问卷被广大科研工作者所采用,但在测量大学生体力活动的同时,要考虑问卷存在的误差性。; 徐逊欢王超; 关键词：加速度传感器大学生

加速度计测定的中学女生体力活动模式及其随年龄变化趋势: ＜正＞研究目的:确凿的研究证据显示体力活动对青少年有广泛的健康益处。然而,据调查我国仅26.1%的青少年可被归类为高体力活动水平,且女生与男生相比更加不活跃。但已有研究均采用自我报告法测量体力活动,应用客观测量方法（如加...; 王超陈佩杰庄洁; 文献传递

短足训练对成年扁平足患者干预效果的系统综述被引量：1: 2023年; 目的系统综述短足训练对成年扁平足患者的干预效果。方法检索2010年1月至2022年12月发表在PubMed、Web of Science、Cochrane、Embase、Scopus、中国知网、万方数据库、中国生物医学文献数据库中短足训练干预治疗扁平足的相关文献,采用物理治疗证据数据库(PEDro)量表进行方法学质量评价,提取相关数据进行系统综述。结果最终纳入10篇随机对照试验,涉及335例。PEDro量表平均分7.1分。短足训练可降低扁平足患者足舟骨下降高度,提高足姿指数评分,改善平衡能力,增加拇外展肌横截面积,对足底压力无影响。结论短足训练对成年扁平足患者的足形态、平衡能力和拇外展肌有良好效果,但对足底压力的效果不显著。; 余中起王超贺刚张梁王瑞艳; 关键词：扁平足

课外体育锻炼对儿童、青少年日常体力活动水平和肥胖风险的影响: ＜正＞1研究目的课外体育锻炼是指学生利用课余时间参与的,以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动。已有研究表明,参加课外体育锻炼不仅直接增加学生在参加锻炼期间的体力活动水平,还会通过改善学生的运动习惯而提高其整体体力活动水平...; 王超陈佩杰庄洁

残疾青少年体力活动水平及其与运动自我效能的关系:基于加速度计的初步研究被引量：13: 2016年; 以加速度计客观测量残疾青少年体力活动水平并分析其与运动自我效能的关系。方法:某特殊教育学校初一至高三的120名聋障及智障学生自愿参加本研究。研究对象体力活动水平以ActiGraph GT3X+加速度计测量,依据针对中国儿童、青少年确定的加速度计数界值计算其低强度体力活动(LPA)及中高强度体力活动(MVPA)时间。研究对象在教师的辅助下完成运动自我效能量表,并测试身高、体重等一般情况数据。以描述性统计分析研究对象平均每天LPA及MVPA时间及其在上学日、周末日的分布。运动自我效能与体力活动的关系采用控制年龄、性别、残疾类型3因素的偏相关分析进行统计。结果:58名提供了完整测试数据的研究对象(男生34人,女生24人;平均年龄(14.71±3.20)岁)被纳入数据分析。研究对象平均每天LPA及MVPA时间分别为(152.56±40.94)min/d及(30.28±13.19)min/d,仅有1.7%(男生2.9%,女生0%)达到世界卫生组织的体力活动推荐量(60min/d MVPA),男生、女生周末日MVPA时间均低于上学日。偏相关分析显示,运动自我效能与研究对象周末日LPA及MVPA均呈正相关,而与上学日体力活动水平无关。结论:我国残疾青少年体力活动水平极低,尤以周末为著,提升残疾青少年运动自我效能可能有助于提高其周末日体力活动水平。; 王超贺刚李建忠郑岩; 关键词：残疾青少年加速度计

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