王金秀
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南京师范大学更多>>
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- 英国KS3学段媒介教育与英语课程整合实践研究
- 2008年
- 纵观全球的媒介教育的发展，学校媒介教育的实现形式主要有两种：一是作为一门独立的课程而存在，如：美国、英国、加拿大等西方发达国家的媒介教育课程；二是整合到各个学科或成为某个学科的内容，如：英国的媒介教育与英语课程的整合、加拿大媒介教育与英语语言艺术的整合。在我国，由于教育资源的匮乏、思想认识的落后以及传统的教育评价观念等阻碍元素的存在，
- 王金秀赵丽
- 关键词：媒介教育英语课程课程整合学段教育评价观
- 英国AQA A level媒介研究课程内容及特色分析
- 2008年
- 文章深入剖析了英国AQA A-level媒介研究课程内容及其结构特色,并结合我国的具体情况,在课程内容的设置上提出了具体的建议。
- 王金秀
- 关键词：LEVEL媒介研究课程内容
- 小学生空间想象力培养策略与实践研究
- 空间想象力，顾名思义，就是关于空间的想象能力。世界由物质构成，空间则是物质的存在形式。因此，关于空间的想象能力是认识、理解、改造世界的工具;是处于“图像时代”的人们接受、理解、传播信息的工具，同时也是人们形成新思想、建构...
- 王金秀
- 关键词：小学生空间想象力
- 文献传递
- 反语生成和理解的心理透视
- 反语是种独特的语言现象.话语的字面含义与说话者的真实含义不一致,甚至相反.所以说话者生成反语和受话者感知反语的心理也与普通话语交际不同,更为复杂.该文就旨在研究反语交际的心理运作过程和规律.该文把反语交际分为两个阶段:说...
- 王金秀
- 关键词：心理透视
- 文献传递
- 英国KS3学段媒介教育与英语课程整合的实践研究
- 2008年
- 自英国通过课程整合的方式实施媒介教育以来,其在整合模式及教学实践方面已经形成了自己独特的教学方式,在KS3学段的媒介教育与英语课程整合的实践领域更是卓有成效。对该实践领域的已有成果展开研究,有助于我国大陆地区有效开展媒介教育。
- 王金秀赵丽
- 关键词：媒介教育英语课程整合
- 论唐诗宋词对中秋节内涵嬗变与大众传播的媒介意义
- 2008年
- 中秋节,作为与春节、端午节并列的中国传统民俗大节,从古至今其内涵是不断变化演进的。促其演变的影响因素很多,唐诗宋词就是影响中秋节核心内涵演变的最重要的关键媒介之一。但是唐诗宋词的这种影响的发挥是潜在的、内在的,因此并未为学者们所关注。从媒介意义的角度探讨唐诗宋词对于中秋节内涵嬗变与大众传播的价值,是探索推动新时期传统文化资源开发与民族节庆文化发展的新视野与新途径。
- 王金秀张舒予
- 关键词：唐诗宋词中秋节大众传播
