王霞
- 作品数：28 被引量：89H指数：6
- 供职机构：成都医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学医药卫生理学更多>>
- 医学形态学实验教学改革的探讨与实践被引量：6
- 2007年
- 胡晓松王霞刘馨莲孙静李娟程丽张晓
- 关键词：实验教学改革医学形态学主观能动性验证性实验研究性实验医学教育
- 基于网络的数字切片系统在医学形态学教学中的应用被引量：18
- 2011年
- 介绍了数字切片技术的发展情况及其功能,对基于网络的数字切片系统应用于医学形态学教学的特点和优势进行了分析和比较。提出该系统可提供一种不受时间和地域限制的交互式学习信息平台,给传统的形态学教学模式带来深刻变革,更大限度地发挥学生主体和主动精神,开拓素质教育资源,提高形态学教学质量。
- 王霞李娟张明胡晓松
- 关键词：数字切片形态学教学网络
- 医学院校计算机课程改革的探索被引量：1
- 2009年
- 本文根据当前医学院校计算机基础课程的现状,分析教学方式改革的需要。而后结合本校的实际情况,简单阐述了现有计算机改革的情况,以及存在的不足。最后针对医学院校提出了教学模式、师资等方面的改进措施。
- 王萍王霞游强华
- 关键词：医学院校计算机课程教改
- 基于深度神经网络和概率矩阵分解的混合推荐算法被引量：13
- 2019年
- 针对个性化推荐中用户和项目描述信息未充分利用,用户评分矩阵数据集极端稀疏的情况,提出了基于深度神经网络和概率矩阵分解(PMF)的混合推荐算法.首先,对用户和项目描述信息进行预处理,形成包含用户偏好特征的用户和项目特征集,再将各特征输入深度神经网络模型中进行训练.同时,利用概率矩阵分解模型,根据用户评分矩阵通过最大后验估计优化得到潜在特征向量;然后,通过对概率矩阵分解模型的用户和项目潜在特征向量以及深度神经网络模型的真实特征向量进行迭代更新,收敛得到融合用户和项目真实信息的潜在特征向量;最后,利用该特征向量对用户进行个性化推荐.实验证明,本文算法较经典推荐算法以及前人算法在均方误差与平均绝对误差指标上均有改善,说明本文算法的有效性.
- 胡思才孙界平琚生根王霞
- 关键词：矩阵分解神经网络特征向量卷积
- 应用Gauss-Bonnet定理研究Janis-Newman-Winicour虫洞的光线引力偏折
- 2020年
- 本文研究弱场极限下Janis-Newman-Winicour(JNW)虫洞所致的光线引力偏折.以谐和规范为基础,首先推导了JNW虫洞在谐和坐标系下的精确度规.进一步采用Gibbons和Werner所倡导的几何方法,将Gauss-Bonnet定理应用于该引力场对应的光学度规上,获得了JNW虫洞赤道面内光线的三阶引力偏折角的解析式.对于史瓦西几何,所得的偏折角与广义相对论中的方法得到的结果一致.
- 李宗海周霞王霞李伟军贺观圣
- 关键词：引力透镜
- 浅谈医学院校高等数学教学改革
- 2008年
- 目的：为适应当今医学教育的发展需要，分析了医学院校高等数学教学存在的问题。方法：提出对于医科院校的高等数学进行分阶段教学改革，同时引入网络自学的方法。
- 王霞何文王萍游强华
- 关键词：医学教育高等数学教学改革
- 基于多自治代理的一种分布式入侵检测系统
- 2004年
- 提出了一种基于多自治代理的分布式入侵检测系统结构,该结构不仅能够避免分布式系统中存在的单点失效问题、平衡计算并提高系统整体的效率,还可以大大的降低系统对网络入侵行为的响应时间,使入侵检测系统能够适应计算机及互联网的迅速发展。
- 王霞李炳发王萍
- 关键词：入侵检测自治代理分布式系统
- 浅谈医学院校高等数学教学改革被引量：2
- 2009年
- 目的为适应当今医学教育的发展需要,分析了医学院校高等数学教学存在的问题。方法提出对于医科院校的高等数学进行分阶段教学改革,同时引入网络自学的方法。
- 王霞何文王萍游强华
- 关键词：医学院校医学教育高等数学教学改革
- 中药标本的全景数字切片库构建及应用
- 2021年
- 通过扫描显微镜把生药学、药用植物学的标本制作成数字切片后,构建基于网络的Motic数字切片库,并将其应用于生药学、药用植物学的实验教学。数字切片库不仅能有效解决优质典型标本片源不足、保存成本高,难以同质化等弊端外,也有利于教师的备课及示教、学生的自主学习以及师生间的互动,极大地推动了生药学、药用植物学实验教学手段的发展和考试模式的改革。
- 王霞胡晓松李娟李羿冯军
- 关键词：生药学药用植物学实验教学
- 显微数码多媒体互动系统在病理学实验教学中的应用被引量：10
- 2009年
- 为提高病理学实验课的教学质量,在病理学实验课中用Motic显微数码互动系统取代传统的普通光学显微镜。新的实验教学模式的应用,丰富了教学内容,改进了教学手段,从而提高了教学效率和教学质量。
- 胡晓松王霞李娟程丽张晓
- 关键词：实验教学显微数码互动系统病理学
