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排序方式：

教育与市场经济: 1995年; 教育是人类一种自觉地知识传授活动，是潜在的生产力。教育大大加速了人类征服自然的能力，使人类由生产力低下的自然经济过渡到生产力较高的商品经济，最终进入到生产力高度发达的产品经济。教育的发展与社会的发展有密切关系，一方面它受到社会生产力发展与生产关系变革的制约，另一方面它又给予伟大影响和作用于社会的政治经济。在今天的市场经济当中，国际竞争十分激烈，对教育提出更高的要求，今后，谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略积极地位。我国的市场经济正处于起步阶段，社会对文化、科技人才的需求提高到前所未有的紧迫程度。市场经济在呼唤现代的教育，而我国的教育要发展，出路在于改革。; 李常英王霞; 关键词：职业技术教育社会主义市场经济教育运行机制教育体制改革教育事业

用TOPSIS法综合评价山西省工业经济效益被引量：1: 1994年; 介绍了ＴＯＰＳＩＳ法排序原理及步骤，并以此对山西省１９９１年３６个行业的工业经济效益进行比较排序。; 李常英王霞; 关键词：多目标决策综合评价 TOPSIS法

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王霞