田双全
- 作品数：31 被引量：97H指数：6
- 供职机构：重庆工商大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 我国高职教育的产业化道路选择被引量：5
- 2003年
- 围绕着高职教育如何为社会主义市场经济服务、高职教育怎样才能在社会主义教育事业中发挥与其规模相称的地位和作用问题,一部分人提出了高职教育产业化的问题,并一度成为热点.尽管与教育产业化一样,对于高职教育产业化的争论随着教育部官员"教育具有产业属性,但不能产业化"的官方表态而逐渐降温,但是,教育产业化的内涵究竟是什么?高职教育是否需要实行产业化、实施什么样的产业化?这些问题不仅仅是一个学术问题,对教育产业化概念的理解直接关系着高职教育的投资体制、管理方式、办学模式、教育质量等,甚至关系到高职教育的最终命运.
- 田双全
- 关键词：高等职业教育教育产业化教育质量产学研结合现代信息技术
- 我国民营企业品牌塑造之战略选择被引量：3
- 2002年
- 进入21世纪,相当一部分民营企业完成了原始资本积累,在经历了成本优势、质量优势两个阶段的残酷竞争之后,纷纷走上了品牌塑造的道路,开始了品牌优势阶段的竞争.但是,他们中的大多数没有认识到品牌塑造是一项长期而艰巨的任务,急功近利,结果是欲速则不达.本文首先分析品牌塑造工作的艰巨性,再分析民营企业在品牌塑造过程中存在的困难,最后提出了几种可供民营企业选择的低风险品牌塑造战略形式.
- 田双全陈永丽
- 关键词：民营企业价格策略贴牌生产
- 浅析独立董事制度的功能及运作机制被引量：1
- 2003年
- 文红星田双全
- 关键词：独立董事制度上市公司
- 重建信任:中国资本市场发展的根本出路被引量：1
- 2005年
- 投资者的信任对资本市场的发展具有重要的意义。我国资本市场前期超常规发展主要利用了投资者对资本市场的信任。而当前正经历的严峻危机,根源在于市场参与各方滥用投资者对政府的信任,制造了“公地的悲剧”。我国资本市场未来的出路在于重建投资者基于法制、契约、声誉的普遍信任。
- 田双全
- 关键词：信任资本市场
- 创业导向的工商管理类专业人才培养模式探析被引量：6
- 2011年
- 本文从经济社会发展对工商管理类专业人才需求的实际出发,阐述了创业导向的工商管理类专业应用型人才培养模式的内涵,并就创业导向的工商管理类专业人才培养模式的建设提出了一系列改革措施。
- 饶扬德田双全饶荔
- 关键词：创业导向工商管理双导师
- 社会收入对西部城乡收入差距的影响--基于11省市2000户居民的调查数据
- 2011年
- 对城乡收入差距的研究最终将关注于真实收入的差异,本文依据对西部地区11个省市的2000个镇(村)2000户居民的调查数据的统计分析,发现西部地区社会收入的差距比经济收入的差距大得多;社会收入会对城乡收入差距产生直接影响,使西部地区城乡收入比扩大10.4%。因此,建议重视缩小西部地区城乡社会收入差距的政策设计、增加西部地区农村居民的社会收入、推行城乡一体化的社会保障体系、改革收入统计。
- 田双全黄应绘
- 关键词：社会收入城乡居民收入差距
- 教育产业化释义与高职产业化路径选择被引量：2
- 2003年
- 教育产业化有三种不同的含义,分别为利润导向的教育产业化、面向产业的教育产业化、产业运作式的教育产业化。高等职业教育的定位和性质决定了政府必须成为其重要的办学主体和投资主体,即整个产业不能走利润导向的教育产业化道路,但是高等职业教育目前存在的问题,却可以通过面向产业的教育产业化和产业运作式教育产业化来解决。
- 田双全
- 关键词：教育产业化高等职业教育产学研结合办学模式教育经济学
- 中国资本市场发展中的投资者信任问题研究
- 尽管投资者信任问题一直是资本市场中的热门话题，但投资者信任极少成为规范化研究的对象。投资者信任对资本市场发展真有促进作用吗？如果有，支撑中国资本市场发展的投资者信任是什么？中国当前的投资者信任问题又是什么？这是一个兼具理...
- 田双全
- 关键词：资本市场投资者信任交易费用经济转型
- 人性与管理——从一般人性理论到“超复杂人”理论被引量：1
- 1999年
- “超复杂人”理论,认为人通过对自然、对他人的不同需要表现出不同的“自我”,不同的“自我”在实现自己的需要过程中因别人对其帮助或者阻碍而表现出“善”或“恶”,管理者可以根据组织的目标与被管理者的需要,分析其所处的“人性关系圈”的位置,考虑相应的管理措施。
- 田双全金钜
- 关键词：人性
- 美国大学生自主学习的养成及其对我国大学教育的启示被引量：4
- 2011年
- 良好的自主学习状态对于培养高质量的人才具有十分重要的意义。本文以作者的亲身感受,深入剖析了美国高校学生自主学习养成的影响因素,并探讨了美国高校的师生内在动力机制,最后提出我国大学教育应转变传统教育理念、创新教师教学方法、改革学生工作模式、深化学分制改革、进一步深化人事制度改革、加大教学资源投入等建议,以培养我国高校学生的自主学习能力。
- 田双全
- 关键词：大学教育
