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秦崇芳
作品数:
7
被引量:2
H指数:1
供职机构:
上海体育学院附属竞技体校
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“北极熊掉坑”的误导
2010年
2009年6月2日《文汇报》第7版上登载了一篇短文《雷人的小学试题》(以下简称《雷》),文中说:“‘六一’前夕,钱江晚报披露了一些小学生的试题,把当过11年中学老师的笔者难住了.”并举了3例,其中一例是:“有一只熊,掉进了一个10米深的坑里,用了1秒钟,问:这只熊是什么颜色的?标准答案:白色的.因为只有在两极才能达到10米/秒,其它地方只有9.8米/秒;
秦崇芳
关键词:
北极熊
小学生
试题
电阻并联图解法
被引量:1
2008年
物理学中有形似1/a+1/b=1/c的计算公式,如电阻并联公式,电容串联公式,透镜成像公式。
秦崇芳
关键词:
并联
电阻
图解法
成像公式
物理学
乒乓球与铅球作弹性对心碰撞后如何运动
2008年
1980年上海教育出版社出版的《中学物理竞赛辅导讲座》“弹性碰撞和非弹性碰撞”一讲中,有这样一段话:“质量相差悬殊的两球通过弹性对心碰撞后,质量大的球速度将保持不变,而质量小的球的速度大小不变,方向相反.可以设想乒乓球与铅球,作弹性对心碰撞后,铅球根本不受影响,
秦崇芳
关键词:
非弹性碰撞
碰撞后
乒乓球
铅球
竞赛辅导
中学物理
学生运动员读训心态调查对文化课教学的启示
被引量:1
2012年
我国体育院校附属竞技体校奉行“亦读亦训”的办学方针。要求读训并重,但实际情况是训练占中心地位,文化课教学近乎为“训外活动”。由于集训、比赛严重干扰运动员的文化课学习,且教练员和上层领导一味追求运动成绩,致使竞技体校的文化课教学一直不太理想。与一般学生相比,学生运动员(以下简称“学生”)的文化课学习时间较少。为达到理想的学习效果。文化课教师需在有限的教学时间内尽可能调动学生的学习积极性。而调动学生文化学习的积极性。首先要了解其心态。过去有人做过这方面的调研,但仅从运动训练或文化学习方面进行,且未做比较分析;因此,对学生内心世界的了解不够全面,所得结论不够完整。本文以上海体育学院附属竞技体校96名高中学生为研究对象,采用问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法,对学生的读训心态进行比较分析,同时提出促进体校文化课教学的建议。以有效推进体教结合。
秦崇芳
关键词:
学生运动员
文化课教学
心态调查
竞技体校
文化学习
惯性系中不宜讲离心力
2009年
在一些教科书中讲圆周运动时,讲完向心力就爱讲离心力,似乎不讲离心力知识体系就不完整.比如目前体育院校广泛使用的高等学校教材《运动生物力学》(第二版)216页中就有这样一段话:“向心力的反作用力为离心力,它们是一对作用力和反作用力,两者大小相等,方向相反,但分别作用在两个不同的物体上.”这一说法值得商榷.这里所说的离心力究竟是什么?是向心力的反作用力吗?笔者认为在惯性系中不宜讲离心力.
秦崇芳
关键词:
离心力
惯性系
运动生物力学
向心力
体育院校
探究左、右手定则
2007年
大学物理常用矢积运算来描述物理规律,并进行定量计算.中学生没有学过矢量运算,特别是矢积运算.因此,中学物理有些规律只要求定性掌握,故常利用手的形态特征对一些物理量的方向进行判定.
秦崇芳
关键词:
右手定则
物理规律
大学物理
矢量运算
积运算
左手定则
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