童甜甜
- 作品数：8 被引量：97H指数：5
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中国儿童青少年体育健康促进发展战略研究被引量：45
- 2020年
- 研究通过文献资料分析、专家访谈等方法梳理了影响中国儿童青少年体育健康促进的发展瓶颈问题,并基于社会生态学理论、健康行为改变理论、生命过程理论以及社会学习理论等,结合国际体育健康促进先进经验,遵循"长远规划、系统构建、有效控制"的原则,提出了我国儿童青少年体育健康促进"3-4-5"发展战略体系,即:凝聚家庭、学校和社区3大主体力量,辐射课内、课外、校内、校外4个领域范围,落实优质体育与健康课程的开发、活力校园的打造、家庭-学校-社区多元联动的构建、运动奖励计划的设置、运动智能监控的运用等5项行动计划。
- 汪晓赞杨燕国孔琳童甜甜童甜甜
- 关键词：儿童青少年体育健康促进
- 幼儿基本动作技能发展影响因素的研究进展——基于社会生态学模型的视角被引量：8
- 2020年
- 重视幼儿基本动作技能(FMS)的发展现已成为世界各国幼儿体育领域的关注焦点。研究立足社会生态学模型的研究视角,运用文献资料法、比较分析法等研究方法,从个体、家庭、幼儿园、社区环境及社会政策方面梳理、归纳、剖析与幼儿FMS发展的关系。结果表明:个体的年龄、性别、身体形态、体质健康水平、身体活动水平、认知发展水平,家庭支持性运动环境、家庭社会经济地位,幼儿园户外运动环境、幼儿体育课程,社区运动场地与设施资源、社区体育相关组织,国家相关政策的制定等与幼儿FMS发展密切相关。结论:在未来的研究过程中,需要微观层面扩大幼儿样本的覆盖面,提升幼儿FMS发展的研究价值;中观层面深度开展基于社会生态学视角的FMS发展实证研究;宏观层面加大政府支持的力度,完善幼儿FMS发展的各项监督保障体系。
- 童甜甜陈美媛徐勤萍郭强
- 关键词：幼儿影响因素社会生态学
- “初识美国小学SPARK课程”系列文章之三:释放孩子们的天性被引量：6
- 2009年
- 新一轮体育课程改革的一个突出特点是“以学生发展为中心”。在体育教学中贯彻新课标的精神，首先就应该贯彻和落实学生体育学习的主体地位。以“学生发展为中心”要求我们重新审视和组织体育课堂教学，克服以往在教学中没有足够重视学生主体性的弊端，促进学生身心健康和综合素质全面发展。目前在我国的体育课堂教学中，也有许多体育教师在不断尝试采取各种措施来实现“以学生发展为中心”，但大多只是在教学形式上重视体现学生的主体地位，并没有从本质上通过学习目标与内容的结合，真正改变学生的被动学习地位。
- 童甜甜陈志飞
- 关键词：体育课程改革体育课堂教学天性孩子
- 活力校园行动计划促进中小学生体质健康的实证研究
- 研究目的:1991-2010年收集全国范围的学生体质健康成绩结果表明,中小学生的肺活量、速度、爆发力、耐力、力量素质呈现整体下降趋势,儿童青少年的体重异常现象和近视发生率也在持续逐年增长,体质健康严峻形势亟待转变。学校体...
- 童甜甜汪晓赞
- 关键词：活力校园体质健康实证研究
- 文献传递
- 核心素养视域下幼儿园运动游戏课程开发的现实诉求与路径被引量：24
- 2018年
- 在理论研究的基础上,探索幼儿园运动游戏课程开发的必要性与可行性,旨在通过这一课程推动幼儿运动能力、健康行为和体育品德的发展。主要从动作发展的客观规律、幼儿身心发展的特点、幼儿体育活动的开展现状以及未来发展趋势,探讨运动游戏课程开发的现实诉求,强调幼儿运动游戏课程的科学性、系统性、适宜性和全面性特征;从运动游戏课程的目标与内容,跨学科融合,有效促进幼儿园小学衔接和建立评价体系4方面提出开发这一课程主要路径,通过开发运动游戏课程,幼儿能够达到初步具备体育核心素养的要求。
- 童甜甜汪晓赞尹志华
- 关键词：幼儿体育
- 浅谈游戏与儿童体育课程的关系
- 2010年
- 对于儿童体育教育而言,与较为直接的传统体育教育方式相比,游戏学习活动与体育课程结合具有非真实性、积极情感以及方法重于结果的导向等明显的优点。而游戏与课程之间存在着一种双向关系,课程可以生成游戏经历,儿童的游戏行为又可以影响课程的内容。所以,在儿童的体育教育中,教师可以将游戏和课程结合起来,综合采用整合模式和并列模式来激发学生的运动兴趣,使儿童成为一名"身体受教育者",促进学生全面发展和健康成长。
- 童甜甜
- 关键词：游戏体育课程儿童
- 上海市3～6岁幼儿基本动作技能发展及运动游戏干预研究
- 新时代背景下国家对国民健康尤其是儿童健康水平关注程度与日俱增,然而,目前儿童的“软”“硬”“笨”“晕”的状况却是令人担忧。体育教育作为改善健康的关键路径之一,其关口已经前移至幼儿阶段。幼儿基本动作技能是人类动作发展过程中...
- 童甜甜
- 关键词：影响因素
- 上海市小学家校体育合作的调查研究
- 2007年5月7日，中共中央、国务院颁布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称《文件》)，关注青少年的体质健康问题已经上升到历史的新高度。上海以《文件》为指导，实施了多种策略，要求各区(县)...
- 童甜甜
- 关键词：小学体育教育家庭体育学校体育家校合作体质健康
