您的位置: 专家智库 > >

胡亚妮

作品数:25 被引量:179H指数:7
供职机构:广东食品药品职业学院更多>>
发文基金:广东省医学科学技术研究基金广东省科技计划工业攻关项目广东省中医药管理局基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 16篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇护理
  • 4篇护士
  • 4篇教学
  • 3篇意愿
  • 3篇离职
  • 3篇离职意愿
  • 3篇男护士
  • 2篇动脉
  • 2篇血液
  • 2篇血液透析
  • 2篇影响因素
  • 2篇职业生活质量
  • 2篇社会支持
  • 2篇护理人员
  • 2篇护理学
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效考核
  • 2篇病毒
  • 2篇病人
  • 1篇动脉穿刺

机构

  • 10篇广东省人民医...
  • 10篇广东食品药品...
  • 2篇中山大学附属...
  • 2篇广东省人民医...
  • 1篇广东医学院
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇中山大学

作者

  • 20篇胡亚妮
  • 7篇黄惠根
  • 5篇蓝惠兰
  • 5篇梁红梅
  • 4篇唐省三
  • 4篇肖柳红
  • 4篇温李滔
  • 3篇魏丽君
  • 3篇来慧丽
  • 3篇李华
  • 2篇宋利
  • 2篇陈侠
  • 2篇叶红
  • 2篇陈源汉
  • 2篇黄宝球
  • 2篇符霞
  • 1篇柏志英
  • 1篇杨海轶
  • 1篇王华军
  • 1篇吴文如

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇护理学报
  • 2篇全科护理
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇光明中医
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇按摩与康复医...
  • 1篇临床研究
  • 1篇第三届中华护...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
血液透析合并乙型肝炎病毒感染病人焦虑、抑郁与社会支持的相关性被引量:8
2015年
[目的]了解血液透析合并乙型肝炎病毒感染病人的焦虑、抑郁与社会支持水平及其相关性。[方法]选取广州市某三级甲等医院血液透析合并乙型肝炎病毒感染病人37例为研究对象,采用一般资料调查表、医院焦虑抑郁量表和社会支持评定量表对其进行调查,并分析其相关性。[结果]血液透析合并乙型肝炎病毒感染病人焦虑阳性率为21.6%,抑郁阳性率为40.5%;社会支持评定量表总分为(37.92±9.13)分;血液透析合并乙型肝炎病毒感染病人的焦虑水平与社会支持呈低度负相关(r=-0.327,P=0.048),抑郁水平与社会支持呈中度负相关(r=-0.530,P=0.001)。[结论]社会支持水平越高,血液透析合并乙型肝炎病毒感染病人的焦虑、抑郁情绪越低,医务人员以及病人的家人、亲戚、朋友和社会人员均应采取相应措施提高病人的社会支持水平,从而帮助其改善焦虑、抑郁情绪。
胡亚妮符霞宋利陈源汉黄宝球
关键词:血液透析乙型肝炎病毒感染抑郁社会支持
广东省三级综合医院男护士离职意愿的影响因素分析被引量:83
2015年
目的探讨广东省三级综合医院男护士离职意愿及其影响因素。方法采用一般资料调查表和离职意愿量表,对广东省27家三级综合医院的628名男护士进行调查。结果广东省三级综合医院的男护士离职意愿得分为(15.80±3.35)分,指标值为65.83%,离职意愿处于较高程度以上的达83.3%,影响男护士离职意愿的个人因素主要有对科室的喜欢程度、学历、月收入、择业原因。结论护理管理者应为男护士合理分配科室,重视高学历男护士的培养,注重对非个人兴趣而选择护理专业的男护士进行干预,从而降低男护士离职意愿,提高男护士队伍的稳定性。
魏丽君黄惠根胡亚妮蓝惠兰肖柳红
关键词:护士离职意愿
学龄前期孤独症谱系障碍儿童团体干预效果Meta分析被引量:1
2021年
目的:系统评价团体干预措施对学龄前期孤独症谱系障碍(ASD)患儿干预效果,以期找到合适学龄前期ASD患儿康复训练方法提供参考依据。方法:采Revman 5.2软件,对2000年1月1日—2020年3月2日国内外发表的有关团体干预措施对学龄前期ASD患儿干预的临床随机对照试验研究进行Meta分析,根据异质性检验结果选择固定效应模型或随机效应模型,选择SMD计算合并效应值及95%CI。结果:最终纳入12篇,累计576例研究对象。合并效应量结果显示,团体干预措施可提高学龄前期ASD患儿适应行为(SMD=-0.96,95%CI:0.51~1.41,P<0.0001),能改善其临床核心症状严重程度(SMD=-3.89,95%CI:-6.40,-1.39,P=0.002),但对学龄前期ASD患儿的言语功能和父母育儿压力干预效果不显著,其SMD及95%CI分别为(SMD=-0.26,95%CI:-0.75,0.22,P=0.29)和(SMD=0.12,95%CI:-0.20,0.44,P=0.46)。结论:团体干预措施能够改善学龄前期ASD患儿的临床核心症状严重程度及提升其适应行为。但无法降低父母育儿压力及改善学龄前期ASD患儿的言语功能。因此,今后应该采用多样化干预措施来提升学龄前期ASD患儿语言、社交、智商等总体能力,以期ASD儿童更好地适应今后社会活动,独立自主生活。
温李滔潘胜茂来慧丽唐省三胡亚妮陈侠
关键词:团体干预META分析学龄前期儿童
股动脉穿刺后ExoSeal血管封堵器与人工压迫止血发生皮下血肿研究被引量:2
2020年
目的比较股动脉鞘拔除中使用ExoSeal血管封堵器与人工压迫止血发生皮下血肿的情况。方法回顾2016年8月-2017年3月,295例股动脉鞘拔除患者病历资料,分为ExoSeal血管封堵器组(100例)和人工压迫组(195例),观察记录发生皮下血肿的例数以及皮下血肿的大小。结果ExoSeal血管封堵器组皮下血肿发生率明显高于人工压迫组,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论股动脉鞘中使用ExoSeal血管封堵器较人工压迫发生皮下血肿风险高。
覃玉群胡亚妮崔丽净梁红梅陈嵩
关键词:血管封堵器人工压迫止血股动脉穿刺皮下血肿
护理人员绩效考核的实施与成效被引量:24
2014年
目的探讨各级护理人员绩效考核在护理管理中的应用效果。方法通过从护理管理、护理质量、满意度等方面制定各层级护理人员绩效考核标准,采用层级考核和人人参与的方法进行绩效考核,并将考核结果与薪酬分配挂钩。结果各级护理人员绩效考核的实施与分配体系的建立,提高了护理质量,降低了不良事件发生率,提高了患者满意度。结论建立与护理人员的薪酬直接相关的各级护理人员绩效考核体系,能有效调动护理人员工作主观能动性。
叶红黄惠根李华胡亚妮
关键词:护理人员绩效考核满意度
广东省三级综合医院男女护士离职意愿的对照研究
目的:探讨广东省三级综合医院男女护士离职意愿的异同. 方法:采用一般资料调查表及离职意愿量表,对广东省27所三级综合医院的男护士628名和与之匹配的女护士628名进行调查. 结果:男护士离职意愿总得分...
魏丽君黄惠根胡亚妮蓝惠兰肖柳红
关键词:离职意愿
血液透析合并乙肝病毒感染患者焦虑、抑郁与社会支持的相关分析
符霞胡亚妮宋利陈源汉黄宝球
不同口腔护理方法对降低经口气管插管患者呼吸机相关性肺炎发生的影响被引量:16
2014年
目的探讨经口气管插管患者机械通气期间降低口腔感染和呼吸机相关性肺炎(ventilator associated pneumonia,VAP)发生的方法。方法将60例经口气管插管行机械通气患者分为实验组和对照组,每组各30例,实验组采用刷牙冲洗方法进行口腔护理,对照组采用棉球擦拭方法。观察两组患者口腔感染和VAP的发生率。结果实验组患者口腔感染和VAP发生率低于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论与传统口腔护理方法比较,采用刷牙冲洗方法能降低口气管插管患者机械通气期间口腔感染及VAP发生率,值得临床推广应用。
柏志英黄慧丽蓝惠兰张秀浓胡亚妮
关键词:气管插管口腔护理口腔感染呼吸机相关性肺炎
新型冠状病毒肺炎爆发期间护生思想动态给护理教育带来的思考被引量:1
2020年
目的:了解护生疫情期间思想动态,思考未来护理教育方向。方法:选取我校236名专科护理实习生为研究对象;采用自编的问卷星电子问卷进行调查,内容分为三部分:护生思想动态;对新型冠状病毒肺炎认识;疫情期间停课不停学看法。结果:疫情期间护理生存在一定恐惧和焦虑,但大部分学生能积极排解;护生专业思想稳定;对新型冠状病毒肺炎的认识比较清晰,渴望获取更多公共卫生知识;对停课不停学表示支持;结论:牢固专业思想,增加护理专业预防医学知识,信息化技术教学呈常态化是护理教育未来发展的方向。
覃玉群覃玉萍崔丽净胡亚妮李杰王辉唐省三
关键词:护理教育
“器官移植病人的护理”课程思政教学效果研究被引量:1
2023年
目的:探讨高职护理专业“器官移植病人的护理”课程思政教学策略及应用效果。方法:在高职护理专业大学二年级的2个班的100名学生中开展“器官移植病人的护理”课程思政教学,并从教师、学生两方面进行评价,明确教学效果。结果:学院督导组和教师们的听课评价为“优秀”,学生对本次课提高护士职业责任感和认同感、培养爱伤观念、提高社会责任感和社会参与意识、提高集体意识和团队合作精神、激发器官移植与捐献科普意愿、培养遵纪守法意识的效果,选择非常满意和比较满意的比例分别为87%、97%、92%、89%、94%、84%。结论:“器官移植病人的护理”课程思政教学使思政教育和专业教育同向同行,切实落实了价值塑造、知识传授和能力培养的育人目标。
胡亚妮詹菲李杰梁红梅覃玉群
关键词:教育护理课程器官移植
共2页<12>
聚类工具0