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胡伟萍
作品数:
3
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供职机构:
天台县实验小学
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相关领域:
文化科学
理学
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天台县实验小...
作者
1篇
胡伟萍
传媒
1篇
教育探究
年份
1篇
2013
共
3
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促进学生数学活动经验形成的教学策略——以《画角》一课为例
2013年
一切数学经验的形成都基于数学活动,通过"课题引路课,骨干教师引领课,课题示范课,实验教师研究课"等一系列特色与实效相结合的研究形式,总结出学生获得数学活动经验课堂教学流程为:"发现问题——自主探究——构建模型——解释应用——综合运用"。以小学四年级《画角》一课为例,具体说明在教学中,教师如何使用恰当的教学策略,帮助学生提升经验、发展思维,从而在真正意义上实现数学教学目标。
胡伟萍
关键词:
数学活动
教学策略
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