胡弼成
- 作品数：186 被引量：1,882H指数：22
- 供职机构：湖南大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 美国社区学院学科专业建设的经验及其启示被引量：3
- 2005年
- 如何培植和壮大自己的优势特色,求得自己的生存,成为世界各国短期高等学校普遍存在的重大问题,美国社区学院学科专业建设,正是针对这一问题的可贵尝试,并取得了重大成功。美国社区学院专业建设的特点,可以为我国短期高校办学提供一些参考与借鉴。
- 谭曙光胡弼成
- 关键词：学科专业建设
- 高等学校课程体系现代化研究
- 本论文把高等学校课程体系现代化作为一个客观存在的事物，从理论与实践相结合的角度，以宏观—中观—微观的逻辑进程和分析思路，采用调查研究法、整体性的研究方法和事实研究与价值研究相结合的方法，对高等学校课程体系现代化的理论基点...
- 胡弼成
- 关键词：课程体系
- 文献传递
- “大数据”对教育的作用、挑战及教育变革趋势——大数据时代教育变革的最新研究进展综述被引量：174
- 2015年
- 大数据,开启了一次重大的时代转型。在这一时代背景下,学界近年就大数据时代教育变革的主题开展了大量的研究。在大数据对教育的作用方面,学界认为大数据可促进教与学,能推进教育决策的科学性,可完善教育质量监控体系,会促进教育评价的全面性和客观性,且能助力智慧教育。在大数据教育应用的挑战方面,学界比较集中地提出了技术瓶颈、人才缺乏、隐私和伦理道德等挑战。在教育变革趋势方面,学界认为大数据会推动教学变革、教育科研变革、教育管理变革和教育评价变革等。在此基础上,从变革动力、人才培养、发展策略和成果应用等方面提出了后续研究的几点思考和建议。
- 胡弼成王祖霖
- 关键词：教育变革
- 学科:高校高科技产业可持续发展的依托被引量：1
- 2000年
- 何艳胡弼成
- 关键词：高校可持续发展技术创新学科建设管理人才
- 文化精神：大学内部治理之魂
- 2016年
- 大学之为“大学”，不仅因为她是作为一种物质组织而存在，更为重要的是作为一种文化精神而存在。大学文化精神虽以大学组织作为载体，但其根源于社会文化。大学组织经过了千余年的发展和演化，早已从最初的学者社团（行会）演变为传播普遍学问的场所、探索高深学问的机构、面向社会需求的服务站、文化传承与创新的基地、独立思想和批判的中心。
- 胡弼成孙燕
- 关键词：大学文化精神大学组织高深学问社会需求
- 高等学校课程体系的三种形态及其设计被引量：33
- 2007年
- 高等学校课程体系呈现三种形态:树状形态、板块形态和球体形态。树状形态表现为一维线型模式、二维平面模式和三维立体线型模式。板块形态包括模块组合论和核心课程论。球体形态主要为球体模式论。三种形态各具特色,且各有自己的支持理论,都可作为高校课程体系设计的参照。
- 胡弼成
- 关键词：课程体系核心课程
- 现代大学预警功能:蕴涵、必要性及可能限度被引量：1
- 2013年
- 现代大学的预警功能即通过现代大学的研究来整理纷繁复杂的社会现象,探索和发现隐藏其后的社会规律,并根据研究得来的结果,预测社会发展的趋势,并对有可能出现的偏差提前预警,具体表现为监测、分析、预见、缓解这四个方面。现代大学的预警功能在实现的过程中主要会遇到来自两个方面的限度:来自政府的限度和来自大学本身的限度。来自政府的限度包括政府的信息不够公开透明,政府对大学信息技术装备的支持不够,政府没能充分利用大学的预警功能。来自大学本身的限度包括有限理性的制约,非智力因素的制约,专业设置陈旧狭窄。克服这些可能的限度,才能充分发挥现代大学的预警功能,有效地为国家发展和社会文明作出贡献。
- 胡弼成李盛幸
- 关键词：预警功能
- 论大学教学质量的基本特点被引量：4
- 2005年
- 目前,随着高等教育改革和发展的深入,大学教学质量已成为人们普遍关注的焦点问题,对大学教学质量基本特点的考察既有长远的指导意义又有现实的针对意义。从考察基本概念入手,认为大学教学质量具有质量构成的系统性、质量标准的模糊性、质量显现的过程性、质量体系的层次性、质量指向的发展性等基本特点,结合大学教学质量基本特点提出了监控、评价大学教学质量应遵循的一些基本要求。
- 傅定涛胡弼成
- 关键词：大学教学
- 湖南古代书院的学术研究与当代湖南高校的学科建设被引量：1
- 2005年
- 湖湘文化是湖南古代书院学术研究的精神实质。湖南古代书院在长期的形成与发展过程中蕴育了一系列学术研究精神。学术研究与教育教学紧密联系;著书立说,刊印发行;自由讲会、门户开放;师生互相砥砺,关系融洽;博学多思,存疑多问;经世致用,力行践履等,都是湖南古代书院的学术研究特征。这些特征启示当代湖南高校,在学科建设中必须明确教学与科研之间的关系,科学定位教学与科研,使其相互促进、共同发展;加强学术带头人建设,塑造大学名师;打破学术壁垒,加强学术交流、促进学术发展;灵活设置课程,大胆创新,加强学科资源建设。
- 张芊胡弼成
- 关键词：书院学术研究学科建设
- 论21世纪编辑人才的素质及其培养被引量：1
- 1996年
- 一、21世纪编辑工作的特点及读者心理与行为的变化 21世纪将是纸本刊、电子刊和网络刊并存,并向电子、网络刊发展的新时期。由于高技术与材料科学的飞速发展。末来期刊将呈现多元化的趋势,非印刷期刊、非纸质信息媒体的多样化,特别是电子期刊将在21世纪占有相当大的比例。
- 彭向阳胡弼成
- 关键词：读者心理
