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荣先海

作品数:7 被引量:88H指数:3
供职机构:华中师范大学信息管理系更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省自然科学基金国家科技重大专项更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇信息模型
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇教育
  • 2篇教育技术
  • 2篇教学
  • 1篇地理
  • 1篇定制
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源建设
  • 1篇音频
  • 1篇用户
  • 1篇用户定制
  • 1篇优质教学
  • 1篇云计算
  • 1篇三层架构
  • 1篇生态性
  • 1篇视音频
  • 1篇数字版权
  • 1篇数字版权管理

机构

  • 5篇华中师范大学
  • 2篇湖北大学

作者

  • 7篇荣先海
  • 2篇雷体南
  • 1篇左明章
  • 1篇朱西方
  • 1篇蒋玲
  • 1篇曾睿
  • 1篇杨九民
  • 1篇孙倩
  • 1篇彭艳妮
  • 1篇黄成云
  • 1篇刘清堂
  • 1篇王淑娟
  • 1篇杨江

传媒

  • 2篇现代教育技术
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
视音频数字版权保护系统关键技术研究
伴随着电子技术的发展和网络技术的普遍应用,数字化时代已经悄然来临。相对于传统的信息存储和传播模式,信息的数字化给知识的传播、共享与使用带来前所未有的便捷与效率,同时也引发了数字化知识产权保护的相关问题,特别是随着数字出版...
荣先海
关键词:版权保护交互协议
《现代教育技术》课程优质教学信息资源建设探究被引量:16
2010年
随着高等教育课程教学改革的推进,优质课程教学信息资源建设的重要作用逐渐突显出来。文章分析了华中师范大学《现代教育技术》课程建设现状及存在的问题,明确了建设优质课程教学资源的必要性,介绍了课程教学信息资源建设的基本思路,将课程教学信息资源划分为指导性、内容性、过程性和环境性四类,提出了课程教学信息资源建设要遵循系统化、立体化、生态性以及合用性和适用性原则,并对资源建设内容作了整体规划。最后阐述了资源建设的实施思路和方法。
杨九民蒋玲荣先海孙倩
关键词:现代教育技术教学信息资源生态性
基于云计算的移动学习系统设计被引量:53
2010年
云计算技术的应用为移动学习的发展提供了新思路。文章在分析移动学习发展现状以及云计算对移动学习多方面支持的基础上,设计了一个完整的基于云计算的移动学习系统,以期这个系统对移动学习有所帮助。
黄成云左明章荣先海
关键词:云计算
基于三层架构的教师年度考核评价系统的设计与实现被引量:2
2010年
在对教师评价基本理论综合分析的基础上,力求在教师年度考核中本着客观、公正、全面的原则,对教师的品德修养、教育教学、科研能力、能力发展等方面进行客观公正的评价,以促进教师自身专业发展,方便教师的相互交流、共同进步,加强教师评价的科学性、可行性。在理论分析的基础上,进一步建立了一个基于B/S的教师评价年度考核系统,用于协助教师年度考核的有效进行。系统采取了三层架构的软件开发模式,对数据库层和业务逻辑层分类进行了深入的分析,明确了系统的整体结构。
荣先海曾睿杨江
关键词:教师评价教师考核评价指标三层架构B/S
Google Earth在中学地理教学中的应用被引量:17
2007年
Google Earth(以下简称GE)软件具有强大的地图搜索功能,并能够利用强大的自然地理信息表现能力,将丰富庞杂的地理知识直观地表现出来。这种信息呈现方式符合中学生的智力水平,有利于学生了解和掌握地理知识。本文通过对GE软件的简略介绍,说明了它的主要功能,并在此基础上指出了将其灵活地运用于中学地理教学的途径。
荣先海雷体南
关键词:GOOGLE
DRM数字内容包装与分发策略研究
2012年
在分析关联信息模型、分离信息模型基础上,提出了数字内容包装的综合信息模型,并基于此模型设计了打包内容容器的文件头数据结构和文件模型,从而为数字内容包装和分发创造了条件。在分析数字内容的超级分发模式基础上,同时考虑到数字内容分发过程中内容使用者地位的缺失,设计了内容使用者为中心的用户定制内容分发模式。之后,在数字内容密钥分解的基础上,详细地说明了数字内容包装的关键过程,并进一步实现了内容包装工具和内容分发系统。
荣先海刘清堂彭艳妮王淑娟朱西方
关键词:数字版权管理信息模型用户定制
农村中小学现代教育技术应用中存在的问题及其对策研究
2008年
从农村实际出发,通过科学的调查和走访,着重研究现阶段农村中小学现代教育技术的发展状况和应用过程中存在的问题,并在此基础上综合前人研究成果尝试性地提出相应的解决对策。
荣先海雷体南
关键词:现代教育技术教育技术能力教学设备
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