葛国勤
- 作品数：14 被引量：1H指数：1
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- 以问题为导引与探究式学习培养学生创造力
- 2014年
- 学生创造性能力培养形式多种多样.这里以问题为引导和探究式学习为例,探讨在大学物理教学中如何进行学生创造性能力的培养.
- 葛国勤邓宏明
- 关键词：问题导引探究式学习创造力培养
- 注入原子相干性对双模纠缠的影响
- 2014年
- 在梯形三能级原子系统中,用段路明等提出的纠缠判据讨论了注入原子相干对双模腔场纠缠的影响。结果表明,只有在原子相干存在时,双模腔场的纠缠态才能产生。在增益系数一定的情况下,双模腔场的纠缠度随着失谐量的变大先变大然后变小。在失谐量一定的情况下,双模腔场的纠缠度随着增益系数的变大而变大。在失谐量为零的情况下,不管原子相干是否存在,双模腔场的纠缠态都不能产生。
- 崔海生张波葛国勤
- 关键词：量子光学纠缠原子相干增益系数失谐量
- 以问题为导引与探究式学习培养学生创造力
- 普遍认为，问题式教学法和探究式教学是引导学生学习和掌握物理学理论以及培养学生创新能力的重要手段;但是如何引导确实是一大问题.当然这个问题本身其实也并没有标准答案.不同的问题采用不同的方式引入，能达到效果就好.本文给出的只...
- 葛国勤邓宏明
- 关键词：物理学科问题式教学法探究式教学法
- 关于大学物理课程中量子物理基础教学内容改革的一点思考
- ＜正＞应该重视和加强以量子物理为基础的近代物理内容,恐怕没有人提出异议.因为量子力学作为人类20世纪的最伟大的科学成就之一,并由此所产生的强大的社会生产力现在恐怕无人能够逃出它的影响力范围.换句话说,它已经深入到人们生活...
- 葛国勤颜莉
- 文献传递
- 关于大学物理课程改革方向的思考
- 2014年
- 本文以多年的教学研究和教学经验以及采用国外教材教学的经验,提出当前对于基础物理教学改革的建议.
- 葛国勤
- 关键词：教学改革教学逻辑现代化教学
- 从一个学生的角度浅谈把创新教育和计算机手段引入基础物理教学对学生物理能力的培养被引量：1
- 2014年
- 在运动学、电学等方面的教学中,都有很多概念、过程或者计算涉及到了图像的内容,有的简单、有的复杂,难以形象地手动画出.而在物理教学的过程中,学生更倾向于通过图像来记忆、理解所学的知识,图像化的内容在以生动形象的方式加深学生的理解的同时,还避免了全文本全公式的方式可能造成的死记硬背、生搬硬套的情况,使学生真正了解物理概念的实质.因此,以一种创新的方式结合学生的兴趣引入计算机手段,能够在物理基础教学的过程中起到事半功倍的作用.
- 刘力溯葛国勤
- 关键词：基础物理教学创新教育计算机辅助物理教学
- 狭义相对论教学中的几个问题--《大学物理--探究式学习教程》简介(1)
- 本文讨论狭义相对论教学中几个重要问题.首先是最重要的时间膨胀和长度缩短两个效应的μ-介子实验验证,从而说明这两个效应是相对论时空变换的必然结果.其次是讨论了相对论的三维速度和四维速度之间的关系.最后是在时空图上如何确定两...
- 葛国勤
- 关键词：大学物理狭义相对论探究式学习教学设计
- 文献传递
- Optical activity and excitation of surface plasmon-polaritons withchiral media
- Chiral materials possess some unusual properties due to which they have attracted tremendous interest in recen...
- 葛国勤
- 运动的二能级原子与单模双光子腔场的热纠缠现象
- 2009年
- 利用共生纠缠度(concurrence)研究了一个运动的二能级原子与一个双光子J-C模型相互作用,在热平衡态下,讨论了在旋波近似和非旋波近似下原子与腔场之间的纠缠随时间的演化。结果表明,需使原子与腔场形成纠缠,在旋波近似下,该系统有一个临界温度,并且该温度和腔场的结构以及原子的运动状态有关,如果耦合常数一定,原子与腔场的纠缠随着时间呈周期性变化,并且随着温度的升高,共生纠缠度C逐渐减小,如果原子的运动状态一定,则C随着耦合常数的增大而增大;在非旋波近似下,C随着耦合系数比的增大而增大,如果耦合系数比一定,则C也随着耦合常数的增大而增大,随着温度的增大而减小,和旋波近似有相似的性质。
- 王攀葛国勤
- 关键词：量子光学JAYNES-CUMMINGS模型热纠缠态共生纠缠度
- 高Q值微腔中二能级原子演化的操纵和量子反演
- 2007年
- 通过求解系统演化的主方程,研究了在高Q值腔中两能级原子的量子演化及其操控,特别是数值计算了在不同的场情况下原子在导入π脉冲后的演化.研究表明,在弱场情况下,作用于第一个原子的π脉冲不仅导致了第一个原子的量子演化的反演,还导致了后续第2个原子可以再现第1个原子的演化规律,从而为实现操控原子演化的规律和量子信息的传递提供了一种有效的方法.另外还提供了一种简单、方便可研判微腔中光子数的方法.
- 胡峰葛国勤
- 关键词：J-C模型
