董丽君
- 作品数：99 被引量：317H指数：8
- 供职机构：湖南工程学院机械工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学机械工程更多>>
- 一种用于铝基复合材料的挤压装置
- 本实用新型公开了一种用于铝基复合材料的挤压装置，涉及铝基复合材料制备技术领域，包括工作台，所述工作台的上表面固定安装有制备管，所述制备管的上侧连通有搅拌罐，所述搅拌罐的上表面连通有下料管，所述工作台的上表面固定安装有气缸...
- 陈爽陈国强高平平罗骏吴安如董丽君
- 一种卧式锯床用多功能支撑架
- 本实用新型涉及一种卧式锯床用多功能支撑架，包括机架，移动轮、顶盘、升降杆和支撑区，所述机架为梯形结构，其下方设有移动轮，在机架上方设有一块水平的顶盘，在顶盘中间设有一处梯形螺纹孔，在顶盘的梯形螺纹孔中安装有升降杆，升降杆...
- 董丽君王高升
- 文献传递
- Zr对铸态Mg-7Gd-3Y镁合金组织和性能的影响被引量：2
- 2010年
- 在稀土镁合金专用熔剂覆盖和氩气保护下制备了Mg-7Gd-3Y、Mg-7Gd-3Y-0.5Zr两种合金。采用光学显微镜、X射线衍射、室温力学测试对合金的显微组织与力学性能进行了分析,研究了Zr元素对合金晶粒大小及铸态力学性能的影响。结果表明,Zr可以极大地细化Mg-7Gd-3Y合金的晶粒;Zr元素的添加,使合金铸态下的抗拉强度和伸长率均得到了较大提高。
- 董丽君吴安如贺佳王克龙
- 关键词：MG-GD-Y-ZR镁合金ZR
- 火炮身管烧蚀及其防护研究进展被引量：19
- 2014年
- 在火炮发射过程中,其身管内膛承受剧烈的烧蚀侵蚀和磨损导致其几何形状和尺寸发生改变,成为直接影响火炮身管射击精度及寿命的关键因素之一。针对该问题,综合论述了钢制火炮身管烧蚀及其防护研究进展,主要包括:火炮身管烧蚀行为、热-化学-机械烧蚀模型、身管内膛耐烧蚀材料、身管内膛耐烧蚀层制备技术、火炮身管结构设计和火药的选择与设计。
- 彭小敏夏长清吴安如董丽君陶友瑞李东锋
- 关键词：火炮身管烧蚀
- 应用型院校本科生科研团队融入思政元素的研究
- 2023年
- 在思政育人的教育背景下,虽然应用型本科院校进行了大量的课程思政探索,但是对于科研思政的研究还相对较少。本文从组建本科生科研团队着手,分析了开展科研思政育人存在的问题,探讨了如何有目的、有计划、有步骤地将思政元素融入科研育人,与课程思政育人优势互补,形成全过程思政育人体系,从而培养具有良好思想品质的创新型应用人才。
- 罗亚君周丽程玉兰董丽君
- 关键词：应用型院校科研团队本科生
- 一种板材加工用卷板焊接一体机
- 本实用新型公开了一种板材加工用卷板焊接一体机，属于材料加工技术领域，包括底座、支撑架、焊接滑杆、焊接头、上支撑块、主卷板系统和辅助卷板系统，所述支撑架下端连接两组焊接滑杆，所述两组焊接滑杆上下相对，每一组焊接滑杆由两根平...
- 董丽君王高升
- 文献传递
- Mg-0.5%Zn-0.5%Zr-RE合金的时效强化研究被引量：1
- 2011年
- 对挤压制备的Mg-0.5%Zn-0.5%Zr-RE合金进行T5、T6热处理后,进行拉伸力学性能测试。结果表明,T6处理的合金屈服强度稍低于T5,抗拉强度达到313MPa,高于T5处理的289.5MPa。金相显微组织观察表明,合金经T5处理仍保留着挤压状态的组织特征;TEM结果表明,合金在T6时的强化主要与2种过渡相β″和β′脱溶并与位错的相互作用有关,520℃,2h固溶+200℃时效时,Mg-0.5%Zn-0.5%Zr-2.2%Nd-4.0%Y合金的脱溶序列为:SSSS→β″→β′→β。
- 吴安如苏丽萍董丽君高为国周香林
- 关键词：时效强化脱溶
- 用电镀珩具(铰刀)进行深孔精细加工
- 2007年
- 先进的深孔精加工技术和高性能价格比的深孔加工装备,能促进我国制造业高速发展。介绍了用电镀珩具进行深孔精加工的方法与应用实例。
- 胡凤兰董丽君高为国
- 关键词：超硬磨料
- Ce对AZ91镁合金组织演变及力学性能的影响被引量：5
- 2019年
- 对AZ91镁合金进行稀土合金化设计、熔铸、塑性加工、热处理及力学性能试验,分析了稀土Ce对铸态AZ91镁合金晶粒大小、枝晶间化合物分布的影响,研究合金凝固过程中离异共晶形成及塑性变形后的组织演化及性能。结果表明,少量稀土(0.2%的Ce)能细化AZ91合金的晶粒尺寸,提高AZ91挤压板材的时效硬化速率,而Ce含量增加到0.5%后,AZ91挤压板材的时效硬化速率降低;在过时效阶段,挤压板材硬度下降是因为Ce的作用,稀土Ce对合金的过时效有较好的抑制作用。
- 吴安如付庆琳艾孝文陈娟董丽君覃波
- 关键词：稀土镁合金离异共晶塑性变形时效硬化过时效
- “设备管理与维护”课程线上线下混合式教学模式探索与实践
- 2023年
- 随着“互联网+”教育信息化的快速发展,混合式教学模式已成为高校教育的发展方向。本文以“设备管理与维护”课程为例,借助超星学习通网络学习平台,开展线上线下混合式教学,通过重构教学内容、混合式教学设计和实施、以及优化考核和评价机制,实现线上线下协同育人,促进了学生对知识点的掌握,提高了教学效果,实现了学生工程应用能力的培养。
- 罗骏董丽君吴安如
- 关键词：混合式教学
