董玉辉
- 作品数：4 被引量：19H指数：3
- 供职机构：长春工业大学更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题吉林省教育科学规划课题中国高等教育学会“十一五”教育科学研究重点规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 高校思想政治教育创新发展空间的基本特征被引量：3
- 2008年
- 时代在发展,社会在进步。高校思想政治教育工作也必须适应时代的要求,在教育的理念、内容、方法、途径等方面进行创新。高校思想政治教育创新发展空间的基本特征包括:以人为本和与时俱进相结合的理念特征、人文精神和科学精神相结合的内容特征、灌输式和体验式相结合的方法特征、理论教育和实践教育相结合的途径特征。
- 董玉辉张建国韩春华
- 关键词：高校思想政治教育
- 高校思想政治教育创新发展的理念空间被引量：9
- 2009年
- 高校思想政治教育创新具有极其丰富的内涵。从整体上看，既是对传统文化模式上自身存在局限性的判断和反思的自觉，形成批判的理性；又是对新的文化模式的认知，发现新的价值要素．开拓新的文化精神．以构建新方法、新思维、新理念、实现新的求索，形成发展的理性。它包括：理念创新、思维创新、体系创新、模式创新、途径创新等理论和实践的多重创新。其中，对理念的重新审视和确定则是众多创新内容的根本．
- 董玉辉李扬李艳
- 关键词：思想政治教育创新高校传统文化模式思维创新文化精神
- 高校思想政治教育创新的主体性空间被引量：4
- 2009年
- 在教育改革不断深入的前提下,重视和加强高校思想政治教育创新已成为当今世界各国高等教育改革的共识,积极探讨高校思想政治教育创新发展的主体性空间,其目的就是提高教育的实效性,更好地发挥高校思想政治教育的主渠道作用。高校思想政治教育创新的主体性空间应从以下两个方面把握:思维视域:从二元对立式视界到复合统一式重建;可能空间:从封闭式活动场到生态式环境空间。
- 董玉辉赵海平李艳
- 关键词：思想政治教育主体性
- 论文化自觉的价值取向被引量：3
- 2011年
- 文化自觉是人的自觉,是人对文化的"自知之明",这种自觉不是盲目的,是有价值取向的。从其现实性来说,文化自觉的价值取向是由时代性、民族性和发展性这样三个维度构成,它既是社会进步对文化的发展要求,也是构建中华民族的先进文化、并最终实现中华民族的伟大复兴之理性诉求。
- 董玉辉马金婷李艳
- 关键词：文化自觉维度
