谭祝平
- 作品数：23 被引量：82H指数：6
- 供职机构：长沙学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 两性心理学对高校体育舞蹈课程内容设置影响研究被引量：1
- 2016年
- 近年来,越来越多的高等院校开始开设舞蹈课程,尤其是一些综合性大学将体育舞蹈视为非常重要的教学内容.传统的体育舞蹈课程机械地设置教学内容和方式,甚至用"操化"动作进行示范模仿教学.此外,学生对于体育舞蹈的学习动机不单纯是追求运动技能,而大多数一线教师者缺乏两性心理学方面的知识,不重视而且鲜用伴侣学习法.深入分析了当前我国高校体育舞蹈教学的现状,针对导致当前课程效果不理想的各方面原因,提出了设置合理的男、女生合班体育舞蹈教育课程内容;加强体育舞蹈与其他学科的联动;明确体育舞蹈教育在艺术教育中的地位与作用;运用科学的理论知识指导体育舞蹈教学等对策.
- 谭祝平
- 关键词：体育舞蹈课程设置
- 非正式结构体育社团在新农村体育发展中的作用被引量：2
- 2010年
- 采用文献资料法、逻辑分析法对农村非正式结构体育社团的内涵、特点和作用进行分析探讨。指出:农村非正式结构体育社团具有独立性、自愿性和随意性等特点,它的存在对农村体育发展具有积极的促进作用。
- 谭祝平吴湘军
- 关键词：农村
- 大学本位教师教育模式对高校体育教育的影响
- 2006年
- 大学本位教师教育模式是我国体育教师培养的主要模式,它对我国高校体育教育的专业课、理论课教学以及学生的教育实习都有很大的负面影响。分析了其存在的问题,并提出对策。
- 谭祝平刘斌邓昔平
- 关键词：教育模式高校体育教育
- 我国参加冬奥会成绩研究被引量：14
- 2014年
- 运用文献资料等方法研究1924-2014冬奥会90年的发展历程及我国冬奥会成绩。结论:俄罗斯、挪威、德国、美国是冰雪运动传统强国;中国经过34年发展已具备较强的国际竞争力,并成功稳定在第二集团中;我国冬季项目男女性别发展偏向性严重,但近年来正在逐步改善;我国已经形成以短道速滑为优势项目,速度滑冰、花样滑冰、自由式滑雪、冰壶为潜优势项目的发展格局。
- 谭祝平
- 关键词：竞技体育冬奥会
- 湖南省体育院系本科生教育成本核算研究
- 2011年
- 本文结合湖南省体育院系的特点,全面、系统地探讨了湖南省体育院系教育成本核算的理论问题以及实务操作,其核算既要遵循成本核算的一般前提和原则,又要根据湖南省体育院系教育产品的特性确定教育成本对象和项目。目前,湖南省体育院系的非营利组织属性和现行《高等学校会计制度》规定的收付实现制是教育成本核算的主要障碍。"双轨制"的湖南省体育院系教育成本核算思路。
- 张海明李志祥谭祝平邓晖黎文普
- 关键词：教育成本
- 湖南省体育院系本科生教育成本构成分析
- 2011年
- 体育院系教育成本研究是关系到体育院系教育经费投入,关系到体育院系教育经费使用效果的重要课题。研究它对于提高体育院系内部管理水平,确定合理的收费标准,改革财政补贴办法具有重要的理论意义和现实意义。通过对体育院系教育成本构成分析,从而确定体育院系的培养成本,为成本控制提供依据,为制定体育院系教育成本分担政策提供参考。
- 曾一兵谭祝平张海明邓晖黎文普
- 关键词：体育院系教育成本
- 健美操与健身器械运动对女子减肥的研究与分析被引量：2
- 2013年
- 通过对长沙市最具代表性的三家健身房的30名肥胖女性进行健美操和健身器械运动的实验。结果表明:前五周锻炼中,健美操锻炼减脂效果比健身器械锻炼效果明显。持续十周锻炼后,健身器械运动对塑造形体效果比健美操锻炼效果明显。两组实验后出现机体不同部位之间的差异,客观地反映了健美操与健身器械运动对女子减肥的各种功效,从而为女子减肥提供了科学的依据。
- 谭祝平
- 阻碍湖南省城市社区公共体育服务质量提升的因素考释
- 2023年
- 健康中国是我国为响应新形势下实现全民健康的终极目的而提出的重要政策。鉴于此,需要确保人人都能平等享有公共体育服务资源,并拓宽城市社区公共体育服务的渠道,体现社区公共体育服务体系的多样化,逐步提高保障公共服务体系的功效,满足群众的健身需求并提升群众对公共体育服务质量的满意度,最终实现推进全民健康生活的终极目标。该文以湖南省为例,详细分析了当前湖南省社区公共体育服务体系建设工作现状,探讨了建立社区公共体育服务体系的具体对策。
- 谭祝平谭惠芳
- 关键词：公共体育服务质量提升
- “多维信息交互”网球教学模式在湖南高校体育教学中的实证研究
- 2021年
- 运用问卷调查法、专家访谈法、实验法,根据多维信息交互学习的理论基础,采用对比实验进行研究。发现:网球模式改革需从目标、理念、内容、策略、组织、手段等出发,以交互信息为基础,以信息传递规律为线索,利用反馈信息调节课堂,运用电子课件、图片、视频、VR等手段提升课堂教学成效。通过信息传递-激发兴趣-教师指导-学生实践-教师评估-信息反馈的逻辑进行施教。
- 钟永锋邓晖刘毅军谭祝平
- 课程论视域下高校体育舞蹈课内容体系构建路径研究被引量：10
- 2017年
- 利用课程论理论分析当前我国高校开展体育舞蹈专业课程的主要内容,针对现有发展情况探讨当前高校体育舞蹈专业课程内容设置上存在的诸多问题,分析其课程设置、内容选择、教学创新等教学元素,并建议从课程内容设置出发,对课程内容做出相应调整,构建课程内容的有机整体,以符合当前高校体育学生的发展,并能适应当前高校体育课程教学改革,提供有利的研究试点,提升学生专业技术能力,同时也提升我国高校体育专业学生的就业能力。
- 谭祝平
- 关键词：体育舞蹈课程
