- 文化、观念与制度——国家体育软实力理论模型构建与动力机制分析被引量：9
- 2011年
- 以文献资料和理论分析为基本方法,在国家体育综合实力的层面提出并深入分析了"体育软实力"概念。明确了体育观念、体育文化和体育制度等无形的非物质要素是体育软实力的资源基础和载体。以此为基础,构建了包括表层、中层和核心层三个层面的国家体育软实力三维结构模型,并重点对该模型中"耦合软实力"所包含的文化——观念动力系统、文化——制度动力系统、观念——制度动力系统的动力机制进行了分析,提出了体育软实力建设的对策建议。
- 赖勇泉
- 关键词：文化体育软实力动力机制
- 周期性耐力项目专项体能训练有效强度负荷区间问题研究
- 从现代周期性耐力项目高水平专项体能训练的实际出发,以一般训练学为理论依据,提出了周期性耐力项目专项体能训练有效强度负荷区间概念。在分析周期性耐力项目核心竞技能力体能结构的基础上,基于有效强度负荷区间概念对发展"速度——耐...
- 赖勇泉
- 关键词：负荷量
- 文献传递
- 马拉松跑步前后人体跟腱形态结构的变化特征研究被引量：3
- 2018年
- 拟通过超声技术观察业余马拉松跑者跑步前后跟腱形态结构的变化特征,观察不同性别马拉松跑者跟腱结构在跑步前后会发生怎样的变化,探索跟腱结构对马拉松跑步的急性效应机制。选择10名男子受试者,年龄(35.30±7.15)岁,身高(1.76±0.05) m,体重(68.70±5.62) kg;8名女子受试者,年龄(25.50±4.63)岁,身高(1.63±0.06) m,体重(52.88±4.88) kg,通过超声成像技术观察跑步前后跟腱长度、比目鱼肌长度、跟腱横截面积、跟腱厚度等指标的变化。研究结果发现,马拉松跑步后业余男子和女子跑者的跟腱长度均增加,且跑步前后差异均具有统计学显著性意义(男子P=0.037<0.05;女子P=0.020<0.05),跟腱相对小腿长度差异具有统计学显著性意义(男子P=0.039<0.05;女子P=0.022<0.05);男子和女子业余跑者在马拉松跑步后跟腱横截面积减小,跑步前后跟腱横截面积差异具有统计学显著性意义(男子P=0.044<0.05;女子P=0.032<0.03);男子和女子马拉松跑者的比目鱼肌肌腱长度、比目鱼肌肌腱相对小腿长度、跟腱厚度和跟腱相对BMI厚度等指标跑步前后的差异不具有统计学显著性意义。研究结论认为,马拉松的急性效应主要表现在跟腱长度增加和跟腱横截面积减小,建议马拉松跑者在进行耐力训练的同时,通过力量训练强化下肢腓肠肌和比目鱼肌肌肉肌腱结构,进而避免跟腱急性效应对肌肉肌腱的伤害。
- 任占兵蔺亚南郭梁赖勇泉
- 关键词：跟腱超声成像技术
- 我国普通高校运动训练专业的办学现状与发展对策研究被引量：14
- 2005年
- 选择若干院校从办学规模、办学模式、办学特色等方面对我国普通高校运动训练专业的办学现状进行问卷调查和实地考察。结果表明:我国普通高校运动训练专业的办学规模发展较快,基本形成了符合竞技体育规律的办学模式,但办学水平参差不齐,办学特色不够明显,办学规模的持续扩大与有限的教育资源之间的矛盾较为突出并在一定程度上影响了人才的培养质量。对我国普通高校运动训练专业的办学现状进行了分析,提出了促进我国普通高校运动训练专业办学可持续发展的对策与建议。
- 孙世明赖勇泉
- 关键词：普通高校运动训练专业办学现状
- 我国高水平奥运后备人才培养基地田径运动训练专类选材研究
- 以我国基层业余田径运动训练初级选材被选群体和12—16岁奥运后备人才培养基地(业余体校)在训运动员为主要研究对象,采用文献资料、问卷调查与专家访谈、测试与数理统计分析等方法,对基层业余田径运动选材进行了研究。首次提出了由...
- 赖勇泉李良曾志雄孙豪
- 关键词：体育教育训练学
- 文献传递
- “单招”制度下运动训练专业多方向职业主导型人才培养模式构建与实施研究被引量：5
- 2010年
- "单招"制度是我国高等体育教育和竞技体育发展到一定历史时期的产物。这一招生制度在降低了运动训练专业入学门槛的同时,对该专业人才的培养提出了更高的要求。在广泛调研的基础上,以社会对该专业人才的需求特点为依据,提出了构建运动训练专业"多方向职业主导型"人才培养模式的初步设想,经过近五年的研究与实践,取得的主要成果包括:制订并实施了体现"多方向职业主导型"人才培养模式的运动训练专业人才培养方案;开发了多方向职业综合实践课程并经三轮教学实验;完成了运动训练专业学生的知识与能力结构及职业综合素质的整体设计。研究的创新与突破主要是:构建了"通识教育+专业与职业教育有机结合"的人才培养模式,这一人才培养模式在一定程度上体现了较为新颖的高等体育教育的教育价值和教育观念。
- 赖勇泉孙世明杨忠华
- 关键词：单招运动训练专业
- 竞技运动异化问题的研究被引量：26
- 2001年
- 在揭示竞技运动异化的基本含义的基础上 ,从文化、文化与社会及文化社会化几个层面探讨了竞技运动在目的、方法手段及运行机制诸方面的异化问题。从文化社会化的角度把竞技运动的发展分为前社会化、社会化和后社会化三个时期 ,分别论述了不同时期竞技运动的基本特点 ,进而对产生竞技运动异化的原因进行了探讨 。
- 赖勇泉
- 关键词：竞技运动文化社会异化问题社会化
- 中长跑强度逼近训练模式研究被引量：5
- 2001年
- 分析了中长跑运动训练的负荷特征 ,首次提出了中长跑运动训练中存在的“强度拐点”和“加量临界点”的客观现象并作了说明。对中长跑运动训练中有关负荷演进的若干概念———现实强度、中间强度、目标强度 ,强度细分、强度时序进行了界定 。
- 赖勇泉李竹青
- 关键词：中长跑
- 关于田径运动身体训练几个方法论原则的构建与思考被引量：11
- 1996年
- 引入“不兼容”原理对运动训练的一般性理论向专项理论的过渡问题进行了讨论。根据田径运动的特点，确立了身体训练在田径运动训练中的特殊地位，在此基础上提出了田径运动身体训练的互补性原则，主变性原则、全息化原则、集约化原则、非均衡增长原则。在方法论的层次上对上述原则进行了宏观考察，以期探讨符合现代田径运动特点的身体训练新思路。
- 赖勇泉徐佶
- 关键词：田径运动身体训练方法论原则
- 我国高等体育教育学科体系构建与课程群设计研究
- 对高等体育教育的界定可以从广义和狭义两个方面进行。广义的高等体育教育是指在高等教育系统内实施的体育教育,狭义的高等体育教育是指为培养各类体育专业人才,在高等教育系统内组织和实施的专业体育教育。本文所指的高等体育教育是狭义...
- 赖勇泉
- 关键词：高等教育体育学科
- 文献传递
