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新生大鼠缺氧缺血脑损伤时脑组织STAT3信号通路的作用被引量：9: 2016年; 目的研究信号转导和转录激活因子3(STAT3)信号通路在新生大鼠缺氧缺血脑损伤中的作用和机制。方法 80只7日龄Sprague-Dawley大鼠随机分为缺氧缺血(HI)组(n=40)和假手术组(n=40)。HI组大鼠行右侧颈总动脉结扎随后缺氧(8%O_2)处理2.5h,假手术组仅分离右侧颈总动脉但不予结扎和缺氧处理。两组分别在HI后4、6、8、12和24h处死大鼠并收集脑组织。采用免疫组化和Westernblot法检测STAT3、磷酸化STAT3和血管内皮生长因子(VEGF)蛋白表达,TUNEL染色法检测细胞凋亡。结果 HI组和假手术组间STAT3蛋白表达在各时间点差异均无统计学意义(P>0.05);除24h外,其余时间点HI组的磷酸化STAT3蛋白表达均明显高于假手术组,6h达高峰(P<0.01)。各时间点HI组VEGF蛋白表达均明显高于假手术组,8h达高峰(P<0.05)。HI组各时间点凋亡细胞数均高于假手术组,且随时间延长凋亡细胞数逐渐增加(P<0.01)。结论新生大鼠HI后STAT3可能被磷酸化激活从而诱导VEGF表达;STAT3通路激活可能参与了神经细胞的凋亡调节,推测该通路活化与神经细胞的凋亡抑制相关。; 邓睿赵凤艳张莉李德渊母得志; 关键词：信号转导和转录激活因子3 缺氧缺血性脑损伤新生大鼠

提高儿科教师队伍素质的几点思考: 2009年; 建立高素质儿科学教师队伍是提高儿科学教学质量、加强儿科学学科建设、促进学科发展的基础保障和重要途径。本文通过探讨新时期儿科教学对教师素质的要求和如何提高儿科学教师队伍素质,对医科院校建设和发展儿科学这门重要的临床学科提供了一定的借鉴和参考。; 邓睿屈艺母得志; 关键词：儿科学教师

葡萄糖转运体与新生儿缺氧缺血性脑损伤被引量：1: 2009年; 葡萄糖转运体（glucose transporter，GLUT）是葡萄糖通过细胞膜所需要的运载工具，在脑内有8种亚型的GLUT表达，每种亚型表达部位及功能不同。新生儿缺氧缺血性脑损伤时未成熟脑组织对葡萄糖的利用程度及其GLUT的表达量与成熟脑组织相比有所不同。该文将对未成熟脑内8种GLUT的分布、功能及新生儿缺氧缺血性脑损伤后GLUT表达部位及时相的动态变化、与日龄的关系及意义作一综述。; 邓睿屈艺母得志; 关键词：单糖转运蛋白质类婴儿

前列腺素转运蛋白被引量：4: 2009年; 前列腺素转运蛋白是介导前列腺素PGE2和PGF2α跨膜运输的主要分子。前列腺素转运蛋白可将前列腺素转运入细胞内,进行胞内信号转导或代谢灭活来调节其局部作用。本文对前列腺素转运蛋白(PGT)的生物学特性、转运机制、表达调控、组织分布及功能做一综述。; 邓睿屈艺母得志; 关键词：前列腺素转运蛋白生物转运

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邓睿