邹晓平
- 作品数：4 被引量：22H指数：3
- 供职机构：湖南中医药大学针灸推拿学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 全面开展线上教学的尝试及对中医药类金课建设的思考被引量：3
- 2021年
- 线上教学一直是高等教育教学改革的重点,在慕课、微课、精品在线开放课程等线上教学资源库建设的基础上,线上教学手段和方法更趋于完善,但全面使用线上手段完成教学仍处在尝试阶段。面对特殊的情况,充分利用前期网络资源库,做好教师与学生的角色定位,切实落实完善教学质量的管理和监督,充分开展思政教育,是我校线上教育教学模式变革的新方向。同时,面对教育部提出的"打造金课,淘汰水课"的课程建设口号,我校以线上教学为切入点深挖学科特点,紧密结合专业特色的尝试,更是为探索中医药类金课建设打下了基础。
- 钟欢田浩梅王超石佳沈菁刘金芝邹晓平刘密陈楚淘李铁浪常小荣
- 关键词：教学改革线上教学混合式教学
- 针刺血清对胃溃疡大鼠胃黏膜细胞磷脂酶Cγ-1活性的影响被引量：15
- 2006年
- 目的:观察针刺胃经穴后的血清对胃溃疡大鼠胃黏膜细胞磷脂酶Cγ-1(PLCγ-1)活性的影响.方法:大鼠60只随机分为溃疡血清组、胃经血清组、胆经血清组、胃经血清+PD153035组和胆经血清+PD153035组,采用水浸束缚法制作胃溃疡模型,利用链霉蛋白酶消化法分离胃黏膜细胞,分别用表皮生长因子受体(EGFR)抑制剂PD153035和血清孵育胃黏膜细胞,应用酶联免疫吸附(ELISA)法检测PLCγ-1活性.结果:胃经血清组(13.0±7.5nkat/g)大鼠胃黏膜细胞PLCγ-1活性与溃疡血清组(6.5±0.3nkat/g)比较有显著性差异(P=0.01);胃经血清组大鼠胃黏膜细胞PLCγ-1活性与胆经血清组(7.2±1.8nkat/g)比较有显著性差异(P=0.02);胃经血清组大鼠胃黏膜细胞PLCγ-1活性与胃经血清+PD153035组(7.4±2.7nkat/g)比较有显著性差异(P=0.02).结论:针刺胃经穴后的血清能刺激胃黏膜细胞中PLCγ-1的活化,并且存在经脉-脏腑的特异性联系.
- 杨宗保严洁邹晓平易受乡常小荣林亚萍唐森
- 关键词：针刺胃溃疡胃黏膜细胞
- 电针胃经穴后胃溃疡大鼠胃黏膜细胞蛋白激酶C活性的变化被引量：7
- 2006年
- 目的:观察电针胃经(穴)对应激性胃溃疡大鼠胃黏膜细胞蛋白激酶C活性的影响。方法:实验于2005-07/12在湖南中医药大学针灸基础实验室完成。选择健康SD大鼠60只,随机数字表法分为5组,溃疡血清组穴12只雪、胃经血清组穴12只,取穴:四白、梁门、足三里雪和胆经血清组穴12只,取穴:阳白、日月、阳陵泉雪、胃经血清+PD153035组穴12只雪和胆经血清+PD153035组穴12只雪。采用水浸束缚法制作胃溃疡动物模型。电针刺激用G6805型电针仪,疏密波,电针频率疏波4Hz,密波20Hz,强度以肌肉或针柄微颤为度,电针时间30min。利用链霉蛋白酶消化法分离胃黏膜细胞,分别用表皮生长因子受体抑制剂PD153035和血清孵育胃黏膜细胞,应用同位素掺入法检测蛋白激酶C活性。结果:纳入动物60只,均进入结果分析。溃疡血清组大鼠胃黏膜细胞蛋白激酶C有少量表达眼(29.16±30.94)nkat/g演;胃经血清组和胆经血清组大鼠胃黏膜细胞蛋白激酶C呈现较强上增性表达,其中胃经血清组大鼠上增性表达特别明显,两组相比差异有显著性意义眼分别为(114.92±65.61),(36.47±27.54)nkat/g,P<0.01演;胃经血清+PD153035组和胆经血清+PD153035组大鼠胃黏膜细胞蛋白激酶C可见微弱表达眼分别为(17.39±23.39),(23.44±14.42)nkat/g演,胃经血清组与胃经血清+PD153035组比较差异有显著性意义穴P<0.01雪。结论:针刺能刺激大鼠胃黏膜细胞信号转导通路中蛋白激酶C的活化,并且存在经脉-脏腑的特异性联系。
- 严洁杨宗保邹晓平易受乡常小荣林亚萍
- 关键词：胃溃疡电针胃黏膜细胞蛋白激酶C
- 针刺血清对胃溃疡大鼠胃黏膜细胞磷脂酶Cγ-1活性的影响
- 目的:观察针刺胃经穴后的血清对胃溃疡大鼠胃黏膜细胞磷脂酶-Cγ-1(PLCγ-1)活性的影响．方法:大鼠60只随机分为溃疡血清组、胃经血清组、胆经血清组、胃经血清+PD153035 组和胆经血清+PD153035组,采用...
- 杨宗保严洁邹晓平易受乡常小荣林亚萍唐森
- 关键词：针刺胃溃疡胃黏膜细胞
- 文献传递
