闫新红
- 作品数：46 被引量：49H指数：3
- 供职机构：乌鲁木齐职业大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 创建汉语精读精品课程的探索与实践被引量：5
- 2010年
- 在建设少数民族双语教师培训汉语精读精品课程中,必须明确课程性质,彰显课程作用;更新设计理念,拓展教学思路;精心组织教学,增强实际效果;创新教学模式,改进教学方法;搭建网络平台,提供学习资源;延伸第二课堂,巩固学习成果;形成课程特色,追求良好效果。
- 柴巩利闫新红
- 关键词：汉语精读精品课程教学
- 新疆高校科研经费使用及管理生态链优化路径探究
- 2023年
- 由于新疆高校开展科研工作的主体对科研经费管理制度的认知局限、科研工作缺乏科研经费协同管理的制度保障,科研管理的基础目标受到影响,提出优化高校科研人员经费使用及管理生态链路径,使科研人员能够在完善的科研经费管理制度保证下潜心向学,产出高质量科研创新成果。
- 闫新红
- 关键词：高校
- 新疆中小学少数民族“双语”教师培训汉语教学中的生命教育渗透被引量：3
- 2012年
- 生命教育是新疆中小学少数民族"双语"教师培训中的空白。教师在汉语教学中应以立体多元的形式进行生命教育的渗透,使学员在阅读文本中体悟生命教育、在口语表达中探讨生命教育、在汉语写作中表达生命观、在汉语课程评价上关注生命教育、在自主学习时间渗透生命教育。对于新疆这样一个多民族、多元文化并存的地区,生命教育的意义不仅仅在于教育本身,更重要的是达到对自我世界观的构建与完善,意义积极而重大。
- 闫新红
- 关键词：双语教师汉语教学生命教育
- 新疆高校教师专业发展共同体构建探略被引量：1
- 2018年
- 本研究以共同体为视角,从高校教师专业发展的现状出发,通过构建教师教学共同体、教师研究共同体、师生互动共同体、校际教师合作共同体促进其专业发展,以引起高校教师共鸣并获得基于自身的专业发展的启示。
- 闫新红刘春艳
- 关键词：高校教师共同体
- 维吾尔族民间娱乐活动对青少年的生命教育途径研究
- 2016年
- 维吾尔族民间娱乐活动蕴含着丰富的生命元素,本研究以维吾尔族民间娱乐活动为视角,以维吾尔族民间娱乐活动中的生命智慧为原点,寻求其对维吾尔族青少年的生命教育途径,创设出具有维吾尔文化特点的本土化的生命教育体系,以拓展生命教育空间,促进青少年生命思想和谐发展,积极培育青少年践行社会主义核心价值观。
- 闫新红刘春艳
- 关键词：维吾尔族青少年生命教育
- 基于诊断与改进的MHK写作部分“分组合作”教学模式有效性分析——以乌鲁木齐职业大学教师培训学院为例
- 2020年
- 传统MHK写作教学方法有其优势,但也存在一定的弊端,基于乌鲁木齐职业大学教师培训学院MHK写作课现状调查结果反映出的问题,本着对MHK写作课程教学进行自我诊断与改进的初衷,对该学院2017级春季自治区少数民族双语教师培训汉语一班、二班MHK写作课分别采用“分组合作”教学模式和传统教学模式进行了对比分析,通过一年的课堂实际教学过程对比和MHK考试结果对比得出,汉语一班MHK写作课堂气氛更活跃,学生之间的情感交流更多,学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力更强,汉语一班MHK考试成绩的最高分、平均分、高分率、MHK过级率和过级质量均好于汉语二班,综合对比结果显示“分组合作”教学模式较传统教学模式更有效。
- 张云生闫新红
- 关键词：有效性
- 中小学少数民族双语教师培训汉语教学适应的调查分析被引量：1
- 2012年
- 在影响中小学少数民族双语教师培训的诸多因素中,汉语教学有着举足轻重的作用,因此,对学员的汉语教学适应状况进行调查分析,关系到培训者汉语水平的高低,更是新疆中小学少数民族双语教师培训质量的关键所在。
- 闫新红
- 关键词：双语教师学员汉语教学
- 《福乐智慧》中性别用语的褒贬差异释源
- 2013年
- 在《福乐智慧》中有大量关于男女性别的语言描写,呈现出鲜明的对比特点,表现在褒贬上,就是对男性极尽褒扬,对女性则是极尽贬抑。从历史上看,这是从游牧文化过渡到农耕文化之后,维吾尔族在宗教信仰上接受伊斯兰教影响的结果。
- 闫新红
- 关键词：女性
- 新疆双语教师第二语言磨蚀的成因及对策被引量：3
- 2009年
- 语言磨蚀和语言学习关系密切。通过对新疆双语教师第二语言磨蚀的主要原因的分析,对如何减少双语教师习得的第二语言磨蚀提出应对策略。
- 闫新红
- 关键词：语言磨蚀双语教师
- 依托汉民族传统节日对新疆少数民族汉语学习者进行生命教育
- 2013年
- 汉民族传统节日蕴含深厚的生命教育资源,挖掘其中的生命教育内涵,通过文本涉及的节日内容进行或多或少的生命教育渗透,通过汉民族传统节日文化专题讲座进行系统的生命内涵解析,通过汉民族传统节日与少数民族传统节日对比进行双向或多向的生命教育,以此引导少数民族学习者在日常生活中进行生命实践的活动。
- 闫新红王贵忠
- 关键词：汉民族传统节日少数民族汉语学习者生命教育
