陈华仕
- 作品数：19 被引量：53H指数：5
- 供职机构：遵义师范学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金湖南省科技计划项目遵义市红花岗区科技项目基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学农业科学更多>>
- 高中化学教材与多媒体教学资源的整合研究被引量：5
- 2015年
- 多媒体技术是课堂教学的重要辅助手段之一,其结合不同的教学理念结合就会形成不同的教学模式。多媒体技术在高中化学教学中的应用首先要针对高中化学教学的特点,来加以灵活的应用,进而设计教学方式,最大程度的发挥教材的价值与作用,让学生在多媒体技术营造的情景与问题中,发挥主观能动性,提高对化学的学习热情,锻炼逻辑思维能力,进而全方位的提高学习能力。文章主要阐述高中化学教材与多媒体就教学资源的整合策略。
- 陈华仕
- 关键词：高中化学教材多媒体教学资源
- 应用型人才培养下高校化学实验课教学改革研究——以遵义师范学院为例被引量：8
- 2015年
- 针对高校化学实验课教学中存在的问题,一是我校现有化学专业人才培养方案在使用过程中暴露出了一些不足,不能保降化学专业人才培养目标的顺利实现;二是现有化学实验课教学模式单一化,不能满足本科应用型人才的培养。因而修定人才培养方案,并在人才培养方案的指导下进行化学实验教学改革,建立完善的化学实验课教学模式,从而培养适应地方经济社会发展和文明进步的"留得住、下得去,用得上"的具有奉献精神、创新意识、实践能力和发展能力的高素质应用型人才。
- 陈华仕
- 关键词：化学实验应用型人才教学改革
- 用于细胞成像的双氰基二苯代乙烯衍生物双光子荧光银离子探针被引量：6
- 2015年
- 双光子荧光显微成像兼具诸如近红外激发、暗场成像、避免荧光漂白和光致毒、定靶激发、高横向分辨率与纵向分辨率、降低生物组织吸光系数及降低组织自发荧光干扰等特点,显著地优于单光子荧光显微成像,为生命科学研究提供了更为便利的工具。因此双光子荧光探针适合于生物检测与成像。制备了衍生于二苯代乙烯的双光子荧光银离子探针,此探针以拥有异常大的双光子吸收截面(δTPA)的4-甲基-2,5-二氰基-4'-氨基二苯乙烯(DCS)作为双光子荧光母体,以6-芳基-3,9-二硫-6-氮杂癸烷(TAU)为Ag+配体。探针显示了大的δTPA(在Me CN中,950 GM)、对银离子有高的灵敏性与选择性、强的双光子荧光(790 nm激光激发时)。探针的络合常数为lg K=5.76±0.05。探针能选择性地检测和成像活细胞中的游离Ag+,可用于细胞中微量Ag+的分析检测与成像。此探针为开发理想的双光子荧光探针提供了可供借鉴的平台。
- 黄池宝陈华仕曾伯平陈晓远
- 关键词：银离子细胞成像
- 大学有机化学教学改革的实践与反思被引量：1
- 2023年
- 大学化学教育一直是教育领域的关注焦点,而有机化学作为重要的一门化学学科,在学生的化学知识体系中具有重要的地位。然而,目前大学有机化学教学仍存在一些问题,如过于重视记忆和模式化学习、缺乏互动和反馈机制和实验教学难以贯通等,导致学生学习效果不佳。为了改善大学有机化学教学现状,探索了有机化学教学改革的实践,并对其效果和反思进行总结和分析,进一步探讨有机化学教学改革的可行性和优化方向。通过实践,本研究发现,有机化学教学改革方案可提高学生的学习效果和积极性,且有机实验教学的应用更加有效。同时,也存在教学材料的不足和学生课外学习能动性欠缺等问题。因此,有机化学教学改革需要注重课程设计和教材建设,以提高教学效果和学生的学习兴趣。综上,有机化学教学改革是大学化学教育的重要方向之一。通过研究可以看到改革方案对于提高有机化学教学质量的重要性。因此,未来的研究可以进一步完善教学方案和教材设计,以进一步优化有机化学教学质量。
- 陈华仕
- 关键词：大学化学教学有机化学教学改革
- 应用型人才培养目标下高校化学专业实验课教学改革研究被引量：3
- 2015年
- 教学内容与教学模式相对落后,实验均为理论性论证,忽略化学实验的实质以及在日常生活中的应用价值,是目前高校化学专业实验课教学存在的主要问题。为实现应用型人才培养目标,高校化学专业实验课教学要从教学内容、教学模式、教学视角和评价机制等方面进行改革,实践创新型教学,提高学生的化学专业技能与实际操作动手能力,为培养社会需求的综合型高素质人才做贡献。
- 陈华仕
- 关键词：培养应用型人才
- 基于双光子诱导荧光的肿瘤标志物CA125的实时动态可视化活检
- 2016年
- 糖链抗原CA125(Ag)是肿瘤早期及癌变期最重要的标识物,该文利用抗CA125单克隆抗体Ab125(Ab)特异性亲合抗原的原理,用制备的双光子荧光标记探针LP标记抗体(LP-Ab)以特异性识别CA125,用近红外激光激发抗原-抗体复合物(LP-Ab·Ag),利用复合物荧光实现对肿瘤标志物CA125的量化检测和实时动态成像。该方法简单易行,克服了单光子荧光检测中的光致毒与光漂白,且能显著提高成像的分辨率、清晰度与灵敏度,对肿瘤及癌变的早期诊断与预防具有重要意义。
- 黄池宝曾伯平陈华仕陈晓远
- 关键词：免疫荧光标记双光子活检
- 用于糖链抗原CA19-9实时动态活检的免疫双光子荧光标记试剂盒被引量：3
- 2016年
- 采用双光子荧光标记探针LP制备了免疫双光子荧光抗体LP-Ab,以特异性识别肿瘤标志物CA19-9(Ag)形成抗原-抗体复合物(LP-Ab·Ag),基于双光子诱导荧光机制用近红外激光(740 nm)激发LP-Ab·Ag,利用LP-Ab·Ag的双光子荧光实现了CA19-9的高清晰度、高灵敏度及高分辨率的量化检测和实时动态成像,并制成用于糖链抗原CA19-9检测的简单便捷的双光子荧光标记试剂盒.
- 黄池宝张道海曾伯平刘其斌陈华仕康帅陈晓远
- 关键词：免疫荧光标记双光子活检
- 多媒体技术在有机化学实验教学中的探索被引量：2
- 2013年
- 探讨多媒体技术在有机化学实验教学中的应用,提高传统实验教学质量和资源利用率,增强学生对有机化学实验的兴趣,弥补了传统教学手段的不足。
- 陈华仕
- 关键词：多媒体有机化学实验教学
- 有机化学开放性实验教学模式探究被引量：1
- 2016年
- 基础化学实验是理工科非常关键的部分,有机化学实验更是如此,老师在实施有机化学开放性实验的过程中应当重点培养学生对实验方法与实验技能的理解与运用。作为大学化学老师应当充分高效利用现有的学时以及实验条件,提高学生的操作能力,为社会培养出优秀的人才。本文简单分析了有机化学开放性实验教学的教学模式。
- 陈华仕
- 关键词：有机化学教学模式
- 学生创新能力在参与教师科研中的培养探索被引量：2
- 2011年
- 创新能力指人在顺利完成以原由知识经验为基础的创建新事物的活动中表现出来的潜在的心理品质。学生生参与教师科研,积极开展学生科技创新活动,通过科技创新活动,进一步增强了学生创新意识,提高了学生创新能力。
- 陈华仕
- 关键词：教师科研
