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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇污染
  • 2篇
  • 1篇有机质
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇水期
  • 1篇水污染
  • 1篇水样
  • 1篇酸碱度
  • 1篇土壤
  • 1篇土壤酸碱度
  • 1篇启发式教学
  • 1篇迁移
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇污染状况
  • 1篇磷污染
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程
  • 1篇枯水期

机构

  • 3篇中山大学
  • 1篇广东省环境污...

作者

  • 3篇陈志雄
  • 2篇刘玉
  • 2篇杨广杏
  • 2篇钟远清
  • 1篇仇荣亮
  • 1篇杨秀虹
  • 1篇王诗忠
  • 1篇郭丽青

传媒

  • 1篇重庆环境科学
  • 1篇广州环境科学
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇1995
  • 1篇1994
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
珠江广州市区河段磷的迁移和分布的初步研究被引量:7
1995年
研究了珠江广州市区河段黄沙──员村全程13100m水域和底泥中不同形态磷的含量分布。并探讨磷在水体和底泥中的转移途径,为水污染的防治提供科学依据。
杨广杏刘玉陈志雄钟远清
关键词:污染河流水污染
环境土壤学实验课程的启发式教学探索——以土壤酸碱度测定实验为例被引量:4
2017年
针对环境土壤学实验课程的特点及其传统"注入式"教学方法存在的弊端,该文论述启发式教学在环境土壤学实验课程应用的必要性,在此基础上以"土壤酸碱度测定实验"为例提出启发式实验教学模式的构建策略,从教学内容、教学环节及教学方法等方面探索启发式教学的具体应用方法及实施过程,并通过问卷调查分析启发式实践教学的效果及存在的问题,为今后进一步推广启发式教学在环境土壤学实验课程的应用积累经验并提供参考依据。实践表明,启发式教学的应用有利于激发学生的学习兴趣与学习主动性、促进学生对专业知识的理解和掌握,培养学生的独立探究能力。
杨秀虹王诗忠陈志雄郭丽青仇荣亮
关键词:启发式教学土壤酸碱度问卷调查
枯水期珠江广州市区段氮、磷及有机质污染状况分析被引量:1
1994年
1993年枯水期,连续八天采集珠江水样,监测六项污染物的浓度,分析结果表明枯水期,珠江广州市区段前航道主要是有机质和磷污染,有机质污染比较严重。
钟远清刘玉杨广杏陈志雄
关键词:污染状况磷污染水样有机质枯水期
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