陈沁
- 作品数：63 被引量：545H指数：14
- 供职机构：广州医科大学卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金广州市教育科学“十一五”规划课题广州市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 质量管理小组在提高临床护理教学质量中的实践被引量：8
- 2007年
- 目的探讨质量管理（QC）小组在提高临床护理教学质量中的作用,提高护理本科临床教学的质量。方法QC小组展开现状调查,参与考试、查房等活动,发现问题并分析其产生的原因,制定对策并付诸实施;将QC小组成立前后两届本科护生的各项考试成绩进行比较。结果QC小组成立前后两届本科护生的各项考试成绩差异均有显著性统计学意义（P〈0.05）。结论QC小组能增进护生学习的热情和积极性,提高学习效果,提高临床带教老师的素质和教学水平,发挥高职称护士的作用,是提高临床护理教学质量的一种有效途径。
- 罗艳华关丽婵高国贞许红红胡德红陈沁
- 关键词：教学
- 护理本科生高仿真模拟教学学习体验的现象学研究被引量：11
- 2011年
- 目的了解和探讨护理本科生在高仿真模拟教学中的真实学习感受及体验，为护理教育者改革教学方法和指导教学实践提供借鉴。方法采用质性研究中的现象学研究法，深入访谈了4个焦点小组的28名护理本科生，了解其对高仿真模拟教学学习的体验，并对访谈结果进行归纳分析。结果运用Colaizzi分析法，得到5个主题：分工合作明确，理论与实践紧密联系，护理决策能力得到提高，病情观察能力得到提高，自信心增强。结论高仿真模拟教学有利于理论联系实践，培养学生的综合能力，增加临床实践机会。
- 刘静馨陈沁
- 关键词：护理本科生
- 慢性阻塞性肺疾病患者自我感受负担真实体验的质性研究被引量：8
- 2014年
- 目的 探讨慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者自我感受负担（SPB）的真实体验,为临床护理提供依据.方法 用质性研究的现象学研究方法,对17例COPD患者进行深入访谈,并运用Colaizzi方法进行分析.结果 提炼出3个主题：自责与负罪感、尊严丧失与无力感、忧虑与不安感.结论 护理人员应重视患者的自我感受负担,在护理措施制定及护理效果评价过程中要考虑SPB的影响.
- 陈沁梁敏余王婧冯颖君钟彤
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病自我感受负担临床护理研究
- COPD患者应对方式的研究进展被引量：13
- 2015年
- 据统计当前慢性阻塞性肺疾病（ chronic obstructive pulmonary disease, COPD）在全球人群中发病率大约是10%[1]。发展中国家COPD发病率预计在今后的20年将迅速上升。有关统计表明[2],COPD已成为当前世界位居第四位的致死疾病,仅次于肿瘤、心血管疾病和脑血管疾病。 COPD患者诊断、治疗及疾病的反复发作,生理功能不断下降,社会角色转换等伴随着不同程度的生理和心理应激。而患者采取不同的方式应对这些应激,其适应性存在不同,生活质量存在差异。因此,指导患者采取合适的应对方式,对于提高 COPD患者生活质量及促进康复进程有着重要的作用。现从COPD患者应对方式效果、应对方式的中介效应和肺康复在应对方式调节的作用等方面进行综述。
- 梁敏余陈沁
- 关键词：心理肺康复
- 护理教育者在高仿真模拟教学中的真实体验的质性研究被引量：26
- 2011年
- 目的了解和探讨护理教育者在高仿真模拟教学中的真实感受及体验,为改革教学方法和指导教学实践提供借鉴。方法采用质性研究中的现象学研究法,深入访谈了7位护理教师。结果运用Colaizzi分析法,得到5个主题:多样的教学方式、综合的教学内容、可控的教学过程、多变的教师角色、满意的教学效果。结论高仿真模拟教学改革护理专业实践教学模式提高了护理人才培养质量,促进了专业教师提高自身的能力。
- 刘静馨陈沁罗艳华
- 关键词：护理教育者
- 智能仿真技术在护理技能训练中的应用探讨被引量：9
- 2007年
- 分析了传统护理技能训练模式存在的主要问题,提出现代护理人才的培养需要智能仿真技术,并着重阐述了智能仿真技术在护理病史采集和护理体检的训练、临床护理操作与护理流程的训练、科学护理评估能力的建立、危机处置能力的培养、组织能力与团队精神培养等方面的具体应用情况。
- 张介卿杨玉南陈沁王政
- 关键词：护理技能训练
- 仿真模拟教学在护理专业中的应用被引量：6
- 2011年
- 本文对国内外护理仿真模拟教学的现状进行分析总结,仿真模拟教学的客观评价和对学生专业能力的影响等领域仍然有待进一步的研究.
- 刘静馨陈沁罗艳华
- 关键词：仿真护理教学
- 医院Ⅳ类环境院内感染危险因素的分析
- 2010年
- 目的分析综合医院感染科和内科职业性感染的环境因素。方法收集2009年度感染科和内科配药室、物体表面、医务人员手的卫生学监测记录,分析检测合格率、细菌数和细菌种类分布的差异。结果两科室环境各卫生学指标(空气、物体表面、医务人员手)合格率差异无统计学意义(p>0.05),两组物体表面和医务人员的手卫生学检测合格率均为100%;感染科空气菌落数(133.45±191.36cfu/m3)大于内科(73.27±120.81cfu/m3),差异有统计学意义(p<0.05);感染科物体表面真菌检出率(25%)大于内科组(10%),但差异无统计学意义(p>0.05)。结论感染科环境卫生学监测合格率虽然达标,但空气菌落数和真菌检出率大于内科,物体表面真菌检出率较高,应关注由此带来的医院职业性感染的潜在危害。
- 郑丽花吴兰笛陈沁陈妙霞王乔凤陈苑莉江淑贤张丽华
- 关键词：医院感染医院环境细菌学监测血源性病原体
- 老年COPD病人启动和维持吸烟行为的原因的质性研究被引量：2
- 2012年
- [目的]为了深入了解中国文化背景下老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人启动和维持吸烟的原因,为促进老年COPD病人戒烟提供依据。[方法]采用质性研究方法深入访谈了12例老年COPD病人,以Giorgi的现象学分析法分析资料。[结果]中国烟文化下浓厚的吸烟氛围、强烈的生理心理依赖和社交依赖、局限的戒烟知识和获取知识的途径3个方面是老年COPD病人启动和维持吸烟行为的主要原因。[结论]医护人员应加强对COPD病人的宣传教育,纠正其对吸烟的认知偏差。
- 罗俏玲陈沁梁少英
- 关键词：老年人慢性阻塞性肺疾病吸烟
- 高仿真模拟教学在护理药理学实践教学中的应用研究
- 2015年
- 目的探讨高仿真模拟教学在护理药理学实践教学中的应用及效果。方法将34名学生随机分为两组，实验组（16名）进行青霉素过敏性休克救治的高仿真模拟教学，对照组（18名）采用传统授课方法。比较两组对教学效果的评价及知识掌握情况。结果实验组对教学效果的评价明显优于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05），知识考核总体成绩优于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论在护理药理学中开展高仿真模拟教学是可行的，通过采用“3P”高仿真模拟教学模式，可提高护生的解决问题能力和综合应用能力。
- 陈沁王桂平钟丽强阳小雅周琼
- 关键词：护理药理学实践教学
