您的位置: 专家智库 > >

陈蒲晶

作品数:17 被引量:43H指数:4
供职机构:首都经济贸易大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题国家自然科学基金北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇教育
  • 3篇数学
  • 3篇数学困难
  • 3篇儿童
  • 2篇大学生
  • 2篇大学新生
  • 2篇学习倦怠
  • 2篇学业
  • 2篇自我
  • 2篇自我认知
  • 2篇违纪学生
  • 2篇倦怠
  • 2篇考试
  • 2篇考试违纪
  • 2篇工作记忆
  • 2篇标签效应
  • 1篇大学新生适应...
  • 1篇大学学业
  • 1篇导师
  • 1篇道德

机构

  • 8篇首都经济贸易...
  • 7篇北京师范大学
  • 1篇北京青年政治...

作者

  • 15篇陈蒲晶
  • 5篇陈英和
  • 2篇韩瑽瑽
  • 2篇马力
  • 2篇黄大庆
  • 1篇张静
  • 1篇周霞
  • 1篇蔡丹
  • 1篇祝文燕

传媒

  • 5篇北京教育(德...
  • 2篇中国特殊教育
  • 1篇首都经济贸易...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数学困难儿童解题策略综述被引量:4
2008年
根据特定学习情境所采用的有效的解题策略,对个体的学习效果具有重要作用,因此对数学困难儿童进行解题策略的研究很有意义。本文主要从加减法、估算、表征、元认知等几个方面对近年来数学困难儿童的策略研究进行了分析,提出了目前存在的问题,并对其发展走向进行了探讨。
黄大庆陈蒲晶陈英和
关键词:数学困难元认知
大学新生适应性教育实效性研究——以首都经济贸易大学为例
2014年
大学新生在入学初期,普遍表现出学习适应度、总体满意度较低等特点。调查表明,把握好大学新生主要适应性特点,有针对性地开展新生适应性教育,可以显著改变新生的不适应状况,有效提升高校新生适应教育工作的实效。因此,高校应抓准新生适应敏感指标,聚力提升大学生的学习适应能力;发挥新生主观能动性,巩固基本的自我和环境适应;发挥校、院、家协同作用,综合提高大学新生入学适应能力。
蔡丹陈蒲晶
关键词:适应教育实效
研究生情绪调节的认知策略调查被引量:6
2008年
目的:考察当代研究生的情绪调节的认知策略的方式。方法:采用认知情绪调节问卷(CERQ)对北京市三所高校的533名在校硕士生、博士生进行集体问卷调查。结果:①研究生在遇到负性生活事件之后,使用频率最高的情绪调节的认知策略排在前三位的依次为重新关注计划、积极重新评价和换角度思考;②不同性别的研究生在灾难化这一情绪调节的认知策略的使用上具有显著性差异;③不同年级的研究生情绪调节的认知策略的使用在自我责难和反思维度上具有显著性差异。结论:在遇到负性生活事件之后,研究生普遍能够运用积极的认知策略来调节自己的情绪;男生比女生更多运用灾难化策略;硕士研究生比博士研究生更频繁运用自我责难和反思的策略。
黄大庆陈蒲晶陈英和
关键词:情绪调节心理健康
探索分层分类持续的研究生就业指导策略--一项基于调查的研究被引量:10
2010年
采用自编的"研究生就业情况调查问卷"对北京市某重点高校毕业班研究生1629人进行调查。结果发现,在尚未签约的研究生中,存在就业意向狭窄、就业焦虑普遍、自我定位不清、信息获取和处理能力不足、有效应聘技能欠缺及专业适配性不强等就业困难。围绕调查研究的结果并结合全球金融危机的新形势,探索出一套分层指导、分类指导与持续指导相结合的就业指导体系。
周霞祝文燕陈蒲晶
关键词:就业
解释数学困难儿童工作记忆特点的新视角——从同中心模型角度探析被引量:3
2011年
本研究从工作记忆同中心模型角度探讨数学困难儿童工作记忆的特点,研究参照Garavan(1998)和Oberauer(2002)的实验,设计两个注意焦点转换任务以考查32名数学困难儿童注意焦点转换能力、直接存取区及长时记忆激活区信息提取能力。研究发现:(1)数学困难学生从直接存取区及从长时记忆激活区中提取信息的能力显著低于其他两组学生;(2)数学困难学生的注意焦点转换能力与其他两类学生没有显著性差异;(3)相对于从长时记忆激活区提取信息的情况,数学困难学生从直接存取区提取信息的正确率较高且反应时间较短;(4)回归分析发现直接存取区中提取信息能力以及长时记忆激活区提取信息的能力显著影响学生的数学成就。
陈蒲晶张静陈英和
关键词:数学困难工作记忆
儿童的等量判断:交叉匹配效应
针对基数概念的形成与一般概念的形成过程是否相同,研究者提出了不同的看法。在Mix(2008)的研究发现儿童基数概念与其它概念的形成同样拥有领域一般性机制,本研究意在探讨儿童基数概念形成具有领域的一般性特点,即受到表面相似...
陈蒲晶韩瑽瑽陈英和
关键词:标签效应
网络环境对大学生学习状态的影响研究被引量:7
2019年
大学生本科阶段的学习是他们走向社会前的关键学习期。在本科阶段养成良好的学习习惯、树立清晰的学涯规划,不但直接决定着大学生个人未来的发展,更与国家民族命运紧密相连。大学生学习渠道广泛,现代网络技术更为大学生自主学习的开展提供了有利条件,但也带来了诸多问题。本研究通过调查研究的方式,探讨现代网络环境对大学生学习状态的影响,并针对网络环境对学习状态的影响提出行之有效的措施。
马力陈蒲晶
关键词:学习倦怠网络环境学风
采取有效办法帮助考试违纪学生
2011年
在09级的一次监考中,我发现一名成绩一直较好、在学生会担任学生干部时也很突出的学生居然考试作弊。我很不理解,于是单独找他深谈了一次。他诚恳地告诉我,他是因为想得到更好的分数作弊的。该学生承认,现在自己特别害怕受到学校的处分,但因为当时存有侥幸心理,明知道违纪将会受到处罚,却认为自己不会被发现。如今,面临处分,他流下了眼泪,害怕因为这一次考试作弊。
陈蒲晶
关键词:考试违纪违纪行为规划教育通报批评处治措施
对儿童数学困难的原因探析:工作记忆及数学能力
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论、并进行广泛应用的过程。数学学习这种认知历程十分复杂,从掌握基本数学概念到数学问题解决,任何一个环节出了问题,都有可能造成数学困难。儿童在小学低年级就已...
陈蒲晶
关键词:数学困难工作记忆数学能力
“一视同仁”和“特别关注”的尺度把握
2014年
如何把握好"一视同仁"和"特别关注"的尺度,让少数民族学生既感受到学校的关怀又能够提升自强自立的能力,一直是我在工作中不断探索的问题。案例及处理情况我所在的学院每年均有十多个少数民族学生,其中有一个维吾尔族学生家庭经济非常困难,曾获得过校级三等奖学金,大二学年获得国家励志奖学金,但因为在大三时未能申请到国家励志奖学金,心里非常不平衡。该生主要存在三个方面的问题。第一。
陈蒲晶
关键词:自强自立道德教育自我认知自立自强
共2页<12>
聚类工具0