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陶少华

作品数:28 被引量:85H指数:4
供职机构:长江师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学艺术建筑科学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇经济管理
  • 10篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 19篇旅游
  • 10篇民族
  • 5篇文化
  • 5篇民族地区
  • 4篇旅游开发
  • 4篇民族文化
  • 3篇大学生
  • 3篇民族旅游
  • 3篇教育
  • 3篇红色旅游
  • 3篇高校
  • 3篇村寨
  • 2篇档案
  • 2篇地方高校
  • 2篇休闲
  • 2篇休闲旅游
  • 2篇渝东
  • 2篇渝东南
  • 2篇预科
  • 2篇人类学

机构

  • 21篇长江师范学院
  • 6篇中南民族大学
  • 5篇四川师范大学

作者

  • 26篇陶少华
  • 1篇尹菲
  • 1篇唐胡浩
  • 1篇余仙桥
  • 1篇谢元鲁
  • 1篇田敏

传媒

  • 4篇四川民族学院...
  • 3篇湖北民族学院...
  • 3篇教育教学论坛
  • 3篇三峡论坛
  • 2篇长江师范学院...
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇桂林旅游高等...
  • 1篇广西经济管理...
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇Journa...
  • 1篇兰台世界

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2014
  • 7篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文化人类学视野下的民族旅游设计——基于武汉民族文化周的实证研究被引量:2
2013年
本文在民族旅游和旅游线路设计两个方面研究评述的基础上,以武汉首届民族文化周推出的民族旅游线路为例,分析了这些民族旅游设计存在的五方面不足。由此总结了民族旅游设计应该遵循的民族性、跨文化性、体验性、主题性和特色性五个基本原则。
陶少华谢元鲁
关键词:文化人类学民族旅游
高校旅游专业学生学习民族礼仪知识和技能研究
2019年
如何对旅游专业大学生进行少数民族礼仪知识和技能教育是一个被学界忽视的问题。作者在多年进行民族旅游考察研究的基础上,认为这一研究对大学生、学校等均具有重要意义。大学生学习少数民族礼仪的内容包括仪容礼仪等方面。大学生学习少数民族礼仪的路径包括礼仪文化知识挖掘等。
陶少华
关键词:大学生
武陵山地区生态旅游发展的困境与对策被引量:2
2016年
在全面审视武陵山地区的生态旅游发展基础上,指出该区域生态旅游发展存在一些主要问题,提出了区域生态旅游整合发展、重视生态旅游资源保护、加快发展区域交通事业、实现区域生态旅游平衡发展、加强生态旅游目的地形象宣传促销几项主要对策。
陶少华
关键词:生态旅游
武陵山民族地区旅游发展新思路被引量:9
2011年
武陵山民族地区旅游发展取得了一些成绩,也存在诸多不足之处,主要是发展模式和资源开发方面的不足。针对武陵山民族地区旅游发展的现状,必须通过建立梯度旅游增长极和建立遗产廊道,为这一地区旅游业的发展提供新的思路和指导,促进旅游业更加健康、科学的发展。
陶少华
重庆民族地区红色旅游创新发展研究被引量:8
2014年
我国民族地区的红色旅游发展已经取得了一些成绩,但还存在不少问题。以重庆渝东南民族地区为例,深入剖析其红色旅游发展存在资源不足、"纲要"未充分覆盖散小红色旅游资源、开发简单化、经济带动作用小等主要问题,提出了民族地区红色旅游发展的整合开发、延伸文化内涵、体验式开发、综合措施增加经济带动作用等举措。
陶少华
关键词:民族地区红色旅游渝东南
地域红色旅游与地方高校思想政治教育创新
2013年
我国高校大学生思想政治教育在取得成绩的同时,也存在诸多不足。利用地域性红色旅游对比邻的地方高校大学生进行思想政治教育无疑是一种创新的形式。地域红色旅游相对于地方高校具有特色性、空间临近性和文化关联性,本文从学校管理者、教师、大学生和红色旅游景点几个方面提出具体举措。
陶少华
关键词:地方高校大学生思想政治教育
对我国当前发展红色旅游的几点思考被引量:8
2006年
本文着重阐述了发展红色旅游应重视的三个问题:坚持广义的红色旅游资源开发及其意义,开发自费客源市场及其策略,切忌不顾实际情况一哄而上盲目开发。
陶少华尹菲
多元文化教育视野下预科生的民族文化教育——基于重庆民族预科基地的实证研究
2013年
以多元文化教育理论为指导,以重庆市少数民族预科教育基地学生的调查问卷为基础,探讨了对高校少数民族预科生进行民族文化教育的必要性、意义、教材和教学方式等问题。民族预科学生对以上各项总体上是持肯定态度的,表现出需求多样化的特征;多元文化教育理论主张民族文化被平等对待、教育和传承,从实践和理论的角度都需要为民族预科学生开设好民族文化课以对学生进行民族文化教育。
陶少华唐胡浩
关键词:预科民族文化教育
县域民族文化产业发展战略定位研究--以秀山土家族苗族自治县为例被引量:1
2017年
我国民族地区的许多县域拥有丰富的文化资源,政府、企业等各界正在进行大规模文化产业开发,但存在效益不佳、重复建设等现象,其深层次的问题是县域民族文化产业战略重点定位不准。本文在对民族地区文化产业发展状况进行长期田野调查基础上,以秀山县为例,创造性地提出了县域民族文化产业战略重点确立的实施路径:即从文化产业发展的共轭态势-民族文化产业潜力类型选择-民族文化产业的区域比较优势-民族文化产业上位政策的确立四个维度,研究结论对其他民族地区县域文化产业发展具有重要的借鉴意义。
陶少华
关键词:县域民族文化产业
破解西部民族地区旅游地形象遮蔽功能的研究——以渝怀铁路为例被引量:4
2013年
我国广大的西部民族地区旅游资源极其丰富,旅游地之间的形象遮蔽现象比较常见,破解民族地区的旅游地形象遮蔽和促进旅游业健康发展具有重要的理论意义和实践价值。本文以渝怀铁路为例,分析了渝怀铁路沿线民族地区旅游目的地之间存在的四类主要形象遮蔽及其原因,创造性地提出西部民族地区铁路对于破解其沿线区域旅游地形象遮蔽的以下几种主要功能,即利用铁路的旅游资源整合纽带、线路产品策划的主线、快速廉价的游客运输工具和开行观光列车等功能破解其沿线区域旅游地之间的形象遮蔽。
陶少华
关键词:民族地区形象遮蔽渝怀铁路
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