韩冬梅
- 作品数：16 被引量：46H指数：4
- 供职机构：内蒙古科技大学更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 新冠肺炎疫情背景下临床医学生防控志愿服务意愿及防控认知调查
- 2022年
- 目的掌握临床医学本科生参与新冠肺炎疫情防控志愿者的意愿以及防控认知情况,从而为有效提升对突发事件卫生应急事件的综合防控能力提供依据。方法采用随机抽样的方法,于2020年1-3月对包头医学院在校临床专业本科生参与新冠肺炎防控志愿服务的意愿及其对传染病基本知识、新冠肺炎防控知识、防控措施的认知情况进行问卷调查。结果本次共调查2566人,其中男生960名、女生1606名;1984名(77.33%)学生愿意参加志愿工作,1445名(72.83%)学生愿意参与医院防疫工作。在是否参与新冠肺炎防控主要考虑的因素中,73.62%(1889/2566)学生“怕自己没有能力干好;不同年级、年龄、性别学生防控知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);在传染病分类、临床特征、会诊时间、鉴别诊断方面知晓情况仅分别为29.19%(749/2566)、47.47%(1218/2566)、47.66%(1223/2566)、47.51%(1219/2566);能够正确使用胳膊捂住口鼻的学生仅占31.37%(805/2566);有79.19%(2032/2566)、67.50%(1732/2566)、63.06%(1618/2566)、60.44%(1551/2566)的学生在口罩选取、居家消毒、消毒效果、洗手方法方面感到困惑。结论临床医学生参与新冠肺炎疫情防控志愿服务的意愿较高,但其防控认知状况不容乐观,需多措并举提升其突发事件卫生应急综合防控能力。
- 乔瑞娄源王丽韩冬梅王孝佳陈烨刘铮然林亮亢静
- 关键词：临床医学专业新型冠状病毒卫生应急防控措施
- 新型PBL教学法应用于卫生事业管理课程教学效果探讨被引量：4
- 2015年
- 新型PBL教学是PBL教学与传统教学法、角色扮演教学法、基于团队的学习方法以及新形式的考核方式相结合的教学方法。将新型PBL教学法运用到卫生事业管理课程的教学中,目的是充分调动学生主动学习的积极性、培养其团队意识、培养真正高素质医学人才、提高卫生事业管理课程的教学效果。
- 高磊韩冬梅
- 关键词：卫生事业管理PBL教学法医学教育
- 补碘对碘缺乏病区学龄儿童体格发育和骨龄的影响
- 1997年
- 对补碘11年的7～14岁儿童体格发育及骨龄观察显示．多数发育指标与非缺碘区差异无显著意义，表明补碘对儿童体格发育起到积极促进作用、观察指标中的身高、骨龄对缺碘反应敏感，建议将其作为缺碘对体格发育影响的监测指标之一。
- 霍建勋卫二栋徐能义杨翠英陈建文张艾华韩冬梅
- 关键词：碘缺乏病区儿童体格发育骨龄补碘碘缺乏病
- 一种用于调查的便携式工具包
- 本实用新型提供了一种用于调查的便携式工具包，包括包体本身，包体外部设置有提手和卡扣，所述包体分为上中下三层，本实用新型结构简单、布局合理、携带整理方便，并且通过设置在包体底部的伸缩杆可以形成一简易调查桌，更加方便调查人员...
- 乔瑞杨玉荣刘建国韩冬梅刘巍
- 文献传递
- 学分制模式下培养卫生事业管理专业学生职业角色适应能力的实践被引量：2
- 2015年
- 将灵活多样的体验式角色扮演教学方法应用于学分制的卫生事业管理专业学生的社区卫生服务管理课程教学中,目的是提高学生自主学习的能力及职业角色的适应能力,培养高素质的卫生事业管理人才。
- 高磊王素华韩冬梅邓洋陶然林艳伟张凌燕
- 关键词：学分制卫生事业管理角色扮演
- 重度抑郁发作患者脑电功率的特征被引量：3
- 2006年
- 韩冬梅黄悦勤金怡何华陈进姚贵忠
- 关键词：抑郁脑电功率
- 《卫生法学》教学过程中存在问题分析被引量：1
- 2012年
- 卫生法学是生物学、医学、卫生学、药物学等自然科学和法学相结合,并随着生物-心理-社会医学模式的产生和卫生法律规范不断涌现而诞生的一门学科。20世纪中叶以来,随着生物-心理-社会医学模式的确立,人们越来越认识到医学与人文社会科学结合的重要性。优化生存环境、提高生命质量和增进身心健康为重点的第三次卫生革命方兴未艾，而中国加入WTO后，医疗卫生行业面临着前所未有的机遇和挑战。
- 韩冬梅
- 关键词：卫生法学生物-心理-社会医学模式教学过程人文社会科学法律规范卫生革命
- 包头市老年人抑郁症状调查及相关因素分析被引量：18
- 2002年
- 目的 了解包头市老年人抑郁症状检出的现状并探讨其相关因素。方法 应用老年抑郁量表 (GDS)及自编一般情况问卷对 1 790名老年人进行问卷调查。结果 老年人抑郁症状的检出率为 2 9.3% ,老年人抑郁症状的发生与年龄、性别、经济收入、文化程度和婚姻状况有关。结论 老年人抑郁症状具有较高的检出率。
- 韩冬梅付云仝晓燕梅树珍李智文
- 关键词：老年人抑郁症状GDS
- 稀土硝酸钕和硝酸铈对雄性大鼠内分泌激素和肝损伤的影响被引量：3
- 2020年
- 目的探讨稀土硝酸钕和硝酸铈对大鼠内分泌激素的影响和肝脏的损伤作用。方法雄性SPF级Wistar大鼠随机分为7组,分别为对照(生理盐水)组、100、200 mg/kg硝酸钕、100、200 mg/kg硝酸铈、100 mg/kg硝酸钕+100 mg/kg硝酸铈、50 mg/kg硝酸钕+50 mg/kg硝酸铈染毒组,每组12只。采用灌胃法染毒,每日染毒1次,4周后停止染毒,每组选择6只大鼠检测血清内分泌激素及肝钕、铈蓄积水平,并进行肝组织病理学观察,其余6只大鼠饲养至8周再次观察。采用放射免疫法检测大鼠血清中内分泌激素3,5,3’-三碘甲状腺原氨酸(triiodothyronine,T3)、3,5,3’,5’-四碘甲状腺原氨酸(thyroxine,T4)、促甲状腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)、睾酮(testosterone,Testo)、雌二醇(estrogen2,E2)和皮质醇(cortisol,Cort);以ICP-MS检测肝脏中硝酸钕、硝酸铈的蓄积量;以HE染色观察肝脏组织损伤情况。结果第4周时,200 mg/kg硝酸钕、200 mg/kg硝酸铈和100 mg/kg硝酸钕+100 mg/kg硝酸铈染毒组大鼠血清T3、T4含量均高于对照组(P<0.05),且这三组第8周时血清T3含量显著高于第4周的T3含量(P<0.05),第8周时血清T4含量显著低于第4周(P<0.05)。第4周时各染毒组大鼠血清Cort含量显著低于对照组(P<0.05);第8周时,200 mg/kg硝酸钕和200 mg/kg硝酸铈组Cort仍低于对照组,但高于4周时Cort含量(P<0.05)。第4周时各染毒组大鼠血清Testo含量均显著低于对照组(P<0.05);到第8周时,各染毒组Testo含量均升高(P<0.05),但均低于对照组。染毒后第4周和第8周时,各染毒组大鼠血清TSH和E2含量与对照组比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。染毒后第4周和第8周时,100 mg/kg硝酸钕和200mg/kg硝酸钕染毒组大鼠肝脏中钕的蓄积量显著高于对照组(P<0.05),200 mg/kg硝酸铈染毒组铈的蓄积量显著高于对照组(P<0.05),100 mg/kg硝酸钕+100 mg/kg硝酸铈染毒组钕、铈的蓄积量显著高于对照组(P<0.05)。染毒4、8周时,染毒组均�
- 高艳荣邓洋邓洋王素华高磊田巧珍韩冬梅董建
- 关键词：钕铈内分泌激素
- 儿童注意缺陷多动障碍与发中砷、汞、硒、铅含量的关系被引量：1
- 2016年
- 目的:了解儿童注意缺陷多动障碍与发中砷、汞、硒、铅元素含量的关系,为预防儿童注意缺陷多动障碍的发生提供科学依据。方法:选择两所具有代表性的小学全体在校生进行筛查,并根据美国精神病学协会制定的《精神障碍诊断和统计手册》修订版进行诊断,确诊104名注意缺陷多动障碍儿童为观察组,选取同校其他同性别、年龄相差小于2岁的相互间无血缘关系的104名健康儿童为对照组,统一进行发样采集,采用电感耦合等离子体质谱仪对元素砷、汞、硒、铅进行分析。结果:观察组儿童发中铅、砷的含量高于对照组儿童(P<0.05),观察组砷异常人数高于对照组(P<0.05)。结论:儿童发中砷、铅元素的含量与注意缺陷多动障碍的发生相关,今后在预防儿童注意缺陷多动障碍时应关注各元素的平衡。
- 高磊韩冬梅邓洋林艳伟
- 关键词：儿童注意缺陷多动障碍头发砷汞硒
