韩卫红
- 作品数：18 被引量：26H指数：3
- 供职机构：河海大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 文化差异与跨文化交流被引量：6
- 1999年
- 从语言文化差异的角度 ,从语言、语用、价值观念等三个方面 ,用例证分析了汉语言文化和英美语言文化的差异及其成因 ,探讨了跨文化交流应持有的基本原则———文化平等观、语言平等观、克服文化的自我中心论 。
- 韩卫红
- 关键词：文化差异跨文化交流汉语言文化
- 爱伦·坡诗歌的语言特色
- 2014年
- 埃德加·爱伦·坡（1809—1849）是才华横溢又颇受争议的美国文学家之一。他一生命运多舛，英年早逝。他在小说、诗歌和文学评论领域均取得了举世瞩目的成就，在世界文坛享有盛名。在小说界，评论家尊称他为侦探小说鼻祖、科幻小说大师和恐怖小说之父。作为一位具有创造力的诗人，他为世人留下了四部诗歌集——《帖木儿及其他诗》（1827）、
- 杭芸芸韩卫红
- 关键词：诗歌集语言特色恐怖小说科幻小说评论家
- 关联—顺应模式下英语化妆品品牌名汉译研究被引量：1
- 2018年
- 品牌名作为商品的"面子",是连接化妆品生产商和消费者的桥梁。适宜准确的品牌译名为国际贸易的顺利进行提供支持。然而很多品牌名翻译仅仅采用简单的直译法,忽略了跨文化贸易这一背景。该文以英语化妆品品牌名汉译为研究对象,将关联—顺应模式引入英语化妆品品牌名汉译中,旨在为商品品牌名的翻译提供理论指导。文章指出,在进行商品品牌名翻译过程中,译者不仅要做到译名与产品、目的语消费者达到最佳关联,还应考虑到译名要与目的语语言,社会文化和目的语消费者心理情感因素进行关联顺应,从而让源语消费者和目的语消费者对同一品牌名产生共鸣。
- 袁大梦韩卫红
- 关键词：汉译
- 话语权力理论视角下课堂话语打断研究
- 2022年
- 该文以话语权力理论为理论依据,分别从打断类型、打断位置和打断目的的角度对高中英语课堂话语中的打断现象进行分析,探讨课堂话语中言语打断现象的产生和权势的关系。结合语料分析,发现课堂话语中以教师的打断为主,其打断位置较多出现在话语开头和中间,教师打断有帮助型、控制话轮型和无目的型三类。这些打断特征由师生之间权势不对等导致,其中,资源差异导致的权势不对等造成帮助型打断,地位差异导致的权势不对等造成控制话轮型和无目的型打断。
- 黄璜韩卫红
- 关键词：课堂话语
- 关于教学大纲及四、六级考试改革的几点思考被引量：1
- 2003年
- 改革开放以来,大学英语教育取得了长足的进步,其中,大学英语教学大纲及全国统一的大学英语四、六级考试,发挥了重要的作用,功不可没。但是,随着改革开放的不断深入,随着经济全球化、信息网络化进程的不断加快。
- 韩卫红
- 关键词：教学大纲大学英语教学考试改革英语水平考试
- 合作原则需要澄清的几个问题被引量：5
- 2003年
- 文章试图澄清关于合作原则的性质、来源以及现实性等方面的误解,认为合作原则是阐释性的,是一种内在机制;合作原则的会话含义理解过程是自动进行的。
- 韩卫红
- 关键词：语用学语用推理自然语言理解
- 认知参照点理论视野中的认知机制和语用效果被引量：3
- 2012年
- 利用当代认知语言学理论对语言的产出和理解开展认知研究,能更加充分、具体地解释各种语言现象。以认知参照点理论为框架,探讨语言使用过程中,参照点选取的认知理据及语用效果。从参照点到目标实体是一个动态的意义建构过程,要依赖语篇语境进行识解;同时在特定场合下,参照点的使用可委婉的表达发话者的意图,最终听话人根据语境进行推理并与说话人合意。
- 张玉梅韩卫红
- 关键词：认知参照点语篇语境语用效果
- 关联理论与合作原则的区别被引量：5
- 2004年
- 斯帕泊和威尔逊认为,关联理论与合作原则的区别之一是合作原则以"交际必须要有一个或一组共同的目的或者最起码有一个共同接受的方向"为前提,而关联理论并不要求这样。这一观点值得商榷。实际上,不论是谈话交际,还是非谈话交际,关联理论与合作原则一样,都以"有一个或一组共同的目的,或者最起码有一个共同接受的方向"为交际的前提。这一前提是构筑关联理论的内在需要。
- 韩卫红
- 《老友记》中模糊限制语的信息传播功能
- 2013年
- 目前美剧作为一种英语学习资源进入世界各个国家英语学习者的视野。从不同国家和地区的英语学习者那获悉,《老友记》不仅作为一种纯学习资源进入到世界各国,而且作为一种文化融合到不同的文化中。模糊限制语在不同的语言中都扮演着十分重要的角色,因此本文以《老友记》中的模糊限制语为语料进而探析模糊限制语的信息传播功能。在报纸、电视、广播和网络媒体高度发达的今天,研究美剧中模糊限制语的信息传播功能显得非常重要。
- 邱利斌韩卫红
- 关键词：模糊限制语信息传播《老友记》
- 语用学理论指导下的《水浒传》人物话语分析——以林冲为例被引量：2
- 2006年
- “官逼民反”是《水浒传》作品主题之一,而林冲则是“官逼民反”的一个典型。文章用语用学理论中的合作原则和关联理论对林冲从出场到逼上梁山这一过程中的话语进行分析,表明林冲的话语生动地反映了他“委曲求全、随遇而安”的性格特征以及“官逼民反”的主题,从而以实例说明语用学理论指导文学作品解读是一种很有效的方法。
- 韩卫红
- 关键词：《水浒传》话语分析
