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马先龙

作品数:92 被引量:52H指数:3
供职机构:淮安市淮阴区开明中学更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 80篇中文期刊文章

领域

  • 79篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 24篇线段
  • 20篇中考
  • 14篇数学
  • 13篇解法
  • 12篇解题
  • 8篇中考数学
  • 8篇函数
  • 7篇线段长
  • 6篇中考题
  • 6篇考题
  • 5篇动点
  • 5篇试题
  • 5篇几何题
  • 5篇变式
  • 5篇初二
  • 4篇点共线
  • 4篇中考数学试卷
  • 4篇三点共线
  • 4篇试卷
  • 4篇数学试卷

机构

  • 79篇淮安市淮阴区...
  • 1篇江苏省淮安市...

作者

  • 80篇马先龙

传媒

  • 35篇数理化学习
  • 9篇中学生数学(...
  • 9篇数理天地(初...
  • 8篇数理化学习(...
  • 6篇初中数学教与...
  • 4篇中小学数学(...
  • 3篇数理化解题研...
  • 1篇河北理科教学...
  • 1篇初中生必读
  • 1篇中国数学教育...
  • 1篇中学数学(初...
  • 1篇中学数学杂志
  • 1篇理科考试研究

年份

  • 8篇2022
  • 10篇2021
  • 9篇2020
  • 9篇2019
  • 12篇2018
  • 9篇2017
  • 3篇2016
  • 7篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 4篇2012
92 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一道调研题的三种解法与反思被引量:2
2018年
教学中遇到一道求四边形面积的调研题,经过探究,发现有多种解法.本文给出该题三种解法并对解法进行反思,提醒读者重视解题的通性通法.
马先龙
关键词:四边形
若有边边等,找三角形来旋转被引量:1
2015年
解几何题时,有时会碰到一类与特殊三角形、特殊四边形有关的"边边相等"问题.此类问题由于图形复杂,条件分散,令人眼花缭乱,以至于找不到解题头绪,所以常常会使人望而生畏.实际解题时,若能在复杂的图形中找出一个合适的三角形进行恰当的旋转,则能打开解题突破口,达到化难为易,事半功倍的效果.现举几例,解析如下,供同学们参考.
马先龙
关键词:三点共线
变式训练 提高效益被引量:2
2014年
初三数学复习研讨课上,笔者针对任课教师给出的一道题目,灵感顿发,提出对该题进行适当的变式训练,既能巩固全等三角形的判定、性质,又能巩固正三角形、相似三角形、四点共圆、三角形的面积等有关知识;既能夯实基础,又能培养探究能力.加强知识间的内在联系,串紧知识链.实践证明,极大地提高了数学课堂教学效益.
马先龙
关键词:研讨课变式训练
换一换思路求三角形的面积被引量:1
2022年
一道求三角形面积的中考题,若直接运用三角形的“底、高之积的一半”面积公式计算求解,则比较困难.若换一换思路,运用三角形的“水平宽与铅垂高之积的一半”面积公式计算求解,或利用两个三角形的面积之差计算求解,则别有洞天.
马先龙
关键词:解法
一类三条线段之和最小值问题的解法
2020年
几何题时,有时需求解三条线段之和最小值问题.巧妙地利用平移法以及平移法和轴对称法的组合解题,能化难为易,顺利解题.本文通过举例说明.
马先龙
关键词:平移法
三例说明求反比例函数中的k(初二)
2017年
例1如图1,将边长为10的正三角形OAB放置于平面直角坐标xOy中,C是AB边上的动点(不与端点A,B重合).
马先龙
关键词:反比例函数初二平面直角坐标正三角形
如何求解矩形内含特殊角问题中的线段长
2021年
数学思想方法是解题的指导和精髓.求解矩形内含特殊角问题中的线段长时.灵活运用构造全等三角形法、构造相似三角形法、构造辅助圆法等方法,能化难为易,顺利解题.
马先龙
关键词:特殊角线段长
题中遇中点,莫忘中位线和全等形
2018年
解几何计算题时,经常会遇到三角形或四边形的某边中点.此时,若能灵活地利用此中点,构造三角形的中位线^([1]),或者,过此中点延长线段与四边形某一边的延长线相交,构造全等三角形,然后,运用三角形中位线的性质或者全等三角形的性质,则能有效地抓住问题的核心,促使问题顺利解决.
马先龙
关键词:中位线
对一道线段最值问题的变式研究及反思
2019年
对一道以等腰直角三角形和半圆为载体的线段最小值问题进行变式研究,锤炼思维的发散性、灵活性和广阔性,提高综合解题、灵活解题和创新解题的能力[1].
马先龙
关键词:线段
探究一道中考题的简捷解法
2015年
近日,给数学课外兴趣小组的学生布置了一道中考题.题目(2014黑龙江哈尔滨市中考)如图1,在△ABC中,4AB=SAC,AD为△ABC的角平分线,点E在BC的延长线上,EF⊥AD于点F,点G在AF上,FG=FD,连接EG交AC于点H,
马先龙
关键词:中考题简捷解法课外兴趣小组角平分线ABC延长线
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