马汉钦
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：萍乡高等专科学校更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学经济管理哲学宗教更多>>
- 大学生公关素质的构成模式及其培养——当代大学生公关素质教育研究课题报告之二被引量：1
- 2003年
- 公共关系是伴随人类社会发展而发展的一种客观现象,在每一个人身边,都有相应的公共关系存在,也有公共关系的原理及技能的作用目标和作用对象.因此,具备一定的公关素质,实际上已成为每一个社会成员驾驭自我生活和工作的基本要求.国家教育部高教司的领导指出,"二十一世纪的大学生,无论学什么专业,无疑都应具备较好的公关能力和素质,这是一项非常重要的历史使命".当代的大学生们已意识到公关素质的重要性,根据我校多年的实践,广大学生明确表示自己应该具备一定的公共关系素质.
- 吴芳马汉钦李波
- 关键词：大学生公关素质教育公关意识知识结构
- 试论嵇康的音乐形神理论
- 2006年
- 嵇康的音乐形神理论是比较成体系的,这在我国古代音乐史上实属罕见。在他的音乐专论中,他从本体论、创作论和鉴赏论这三个角度,对音乐形神理论进行了全面而深入的阐发:在继承老庄音乐思想的基础上,他把音乐的本体定位于具有客体之“神”性质的“和”上;而在创作论上,他又暗暗地肯定了人的主体之“神”对音乐之“形”的影响;从鉴赏论的角度,他又赋予了鉴赏者的主体之“神”以主宰者的地位。经过嵇康的阐发,我国古代音乐形神理论终臻完备。
- 马汉钦
- 关键词：音乐形神理论
- 老庄与中国古代音乐形神理论
- 2005年
- 老庄的“道”论是中国古代音乐形神理论的源头,老庄对音乐形神的论述直接启动了后世对音乐形神问题的思考,并成为中国古代音乐形神理论的奠基石。
- 马汉钦
- 关键词：音乐直接启动
- 试论大学生性健康教育被引量：1
- 2005年
- 黎桂芳马汉钦
- 关键词：大学生知识传授教育机构生理成熟自我调节自我发展
- 从修辞学看《庄子》寓言文学创作被引量：2
- 2005年
- 从修辞学的角度看,寓言乃是比喻,有其本体和喻体,《庄子》寓言自不能外。《庄子》寓言的本体就是他的人性之道、养生之道和治国之道;《庄子》寓言的喻体可分为神话题材、社会题材和自然界题材三类;其寓言的本、喻体之间的逻辑联系方式乃是“一本多寓式”,其优越性则在于寓言主旨可以得到多角度多侧面的论述。
- 马汉钦马春玲
- 关键词：《庄子》寓言创作本体喻体
- 个体公关——公关教学中理论和实践的结合点
- 2005年
- 在公共关系学的教学中,理论和实践的结合已成为业内同仁的共同追求;然而,由于在公关主体的定位上面的局限性,学生的参与热情并不高。而唯有走个体公关的路,以“公关智慧”为教学的核心内容,才能实现公共关系教学中理论和实践的密切结合,在公共关系教学实践中切实地贯彻素质教育的原则。
- 马汉钦吴芳彭田萍
- 关键词：教学实践公关公共关系素质教育
- 浅析《庄子》寓言创作理论
- 2002年
- 本文通过对《庄子》寓言创作的指导思想、寓言创作的方式选择以及寓言创作的艺术特色的具体分析 ,较为全面地概括了《庄子》寓言的创作理论。
- 马汉钦
- 关键词：《庄子》寓言创作艺术特色寓言文学
- 萍乡基督教百年史略及现状——萍乡地方文化研究之三
- 2004年
- 马汉钦
- 关键词：基督教地方文化内地会信徒
