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高杰

作品数:7 被引量:15H指数:3
供职机构:湖北大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:化学工程文化科学哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇化学工程
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇环氧
  • 3篇高校
  • 2篇地坪
  • 2篇地坪涂料
  • 2篇适用期
  • 2篇树脂
  • 2篇涂料
  • 2篇微粉
  • 2篇稀释剂
  • 2篇环氧地坪
  • 2篇环氧地坪涂料
  • 2篇环氧树脂
  • 2篇活性稀释剂
  • 2篇硅微粉
  • 2篇芳香胺
  • 1篇低粘度
  • 1篇心理
  • 1篇心理防护
  • 1篇学生心理
  • 1篇学业

机构

  • 7篇湖北大学

作者

  • 7篇高杰
  • 3篇胡高平
  • 3篇肖卫东
  • 1篇陈华伟

传媒

  • 2篇粘接
  • 2篇武汉职业技术...
  • 1篇胶体与聚合物
  • 1篇宿州教育学院...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2008
  • 2篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
低粘度慢固化环氧树脂固化剂的研究
在建筑加固胶行业中,胶的适用期一直是制约施工的关键因素,本文采用化学方法对芳香胺进行改性,制得低粘度固化剂,得到慢固化强度高的固化物,满足建筑加固行业在较高温度(35—40℃)下的施工难题。
胡高平高杰肖卫东
关键词:适用期芳香胺环氧树脂
低黏度慢固化环氧胶粘剂的研究被引量:1
2008年
在建筑加固胶行业中,胶的适用期一直是制约施工的关键因素,本文采用化学方法对芳香胺进行改性,制得低黏度固化剂,得到固化慢强度高的环氧胶,满足建筑加固行业在较高温度(35—40℃)下的施工要求。
胡高平高杰肖卫东
关键词:适用期芳香胺
焦点解决团体辅导在高校学业预警学生中的应用
2022年
探讨焦点解决团体辅导在降低学业预警生学习焦虑和提升其自我效能感方面的有效性。通过公开招募的方式,选取20名学业预警学生,随机分成两组,实验组中的10名学生进行6次焦点解决团体辅导,对照组10名学生不做任何干预。采用学习焦虑程度自我评价量表和一般自我效能感量表(GSES)对实验组和对照组进行前后测。经过团体辅导后,实验组在学习焦虑存在显著差异(t=7.163,P<0.001),在自我效能感存在明显差异(t=-4.599,P<0.01);实验组与对照组在学习焦虑上存在显著差异(t=-4.459,P<0.001),在自我效能感上存在明显差异(t=4.051,P<0.01)。研究表明,焦点解决团体辅导能有效降低学业预警生的学习焦虑情绪,提升自我效能感,是帮助学生顺利完成学业的一种有效途径。
高杰
关键词:高校
环氧地坪涂料在耐强酸环境中的应用被引量:5
2006年
用低黏度环氧树脂、活性稀释剂、适当的固化剂、流平剂、消泡剂、不同粒径的硅微粉等配制耐强酸的地坪涂料,经实际使用,效果良好。环氧地坪涂料固化物经43%硫酸溶液60℃、120h浸泡,质量变化率小于1.2%。
胡高平高杰肖卫东
关键词:活性稀释剂流平剂消泡剂硅微粉
疫情防控背景下高校学生心理防护策略被引量:6
2020年
经过党和全国人民的共同努力,国内新冠肺炎疫情得到较好的控制。虽然防疫工作由应急转为常态化,但国民的心理健康防护不容轻视,特别在全国高校复学复课时期,持续关注高校学生心理健康,做好心理防护工作是高校复学复课的重要工作之一。高校要按照心理防护的目标,抓住心理防护的两个重点工作,从动态监测、分类干预、资源建设、“家-校-医”协同四个方面做好高校学生心理防护,进一步遵照习总书记的重要指示,加强大学生心理疏导,做好人文关怀。
高杰
关键词:疫情防控高校学生心理防护
环氧地坪涂料在酸碱环境中的应用被引量:3
2006年
用低黏度环氧树脂、活性稀释剂、固化剂、流平剂、消泡剂、不同目数的硅微粉等配制的地坪涂料,经实际使用,效果良好。环氧地坪涂料固化物经43%硫酸溶液60℃/120 h及5.3%次氯酸钠溶液常温/200 h浸泡,质量变化率均小于1.2%。
胡高平高杰陈华伟肖卫东
关键词:环氧树脂活性稀释剂硅微粉
焦点解决模式在高校重点关注学生工作中的应用研究被引量:1
2020年
高校重点关注学生工作是保障高校校园安全稳定和人才培养质量的重要环节。为创新高校重点关注学生工作,尝试应用焦点解决模式,帮助一名就业困难、人际交往困难的学生化解问题,实现成长,效果显著。在高校重点关注学生工作中应用焦点解决模式,应将工作思路从“问题导向”调整为“正向思考”,将工作重点调整为激发学生潜能,用SFBT的谈话技术开拓工作新格局。
高杰杨歆喃
关键词:高校
共1页<1>
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