齐承刚
- 作品数：11 被引量：28H指数：3
- 供职机构：山东轻工业学院化学与制药工程学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程更多>>
- 物理学的教学实践
- 2013年
- 1难点理解把苦燥的知识人性化、喻体化,抽象的知识就容易理解[1].例如：把核外电子绕核运动视为宏观波动,而波动有彼此的穿插性,因而所有电子绕核运动的轨道能重叠.光的衍射可以看作小孔处有一个新光源向外发光.光的干射可以看作对立两派光子间的互相对抗.电磁波和微观粒子运动的波粒二象性,可看作是一个一个的粒子波形高速运动.
- 齐承刚
- 关键词：教学实践物理学核外电子波粒二象性
- 科学家怎样给原子“画像”
- 2006年
- 介绍了原子的结构和功能,说明了科学家研究原子的方法。
- 齐承刚朱亚玲王永刚
- 关键词：薛定谔方程原子轨道
- 磷化速度对磷化膜质量的影响
- 2012年
- 形成耐蚀性好的磷化膜时,磷化反应速度固定在一个确定的数值上。也就是磷化速度决定形成的磷化膜的耐蚀性。在最佳磷化反应速度下,形成的磷化膜孔隙度最低,致密性最好,耐蚀性最高。否则孔隙度增大,致密性变差,耐蚀性降低。
- 齐承刚
- 关键词：总酸度
- 学生设计实验“锌镁混合溶液中Zn^(2+)、Mg^(2+)离子测定”的研究
- 2006年
- 王永刚齐承刚朱亚玲陈明辉
- 关键词：ZN^2+MG^2+科学探究能力实验教学模式化学实验教学
- 让实验室的大门为学生敞开吧被引量：12
- 2006年
- 良好的实验环境能给学生提供更多更好的实验机会,是培养学生创新能力的基础。科学优化实验资源、改革基础化学实验教学体系是给学生创造良好实验环境的良好途径。
- 王永刚齐承刚朱亚玲
- 关键词：实验教学实验环境
- 大学基础化学理论教学与实验教学的割裂与统一被引量：1
- 2006年
- 王永刚齐承刚朱亚玲
- 关键词：基础化学实验课理论教学基础化学教学研究性学习
- Mg(OH)_2阻燃剂的应用与研究进展被引量：9
- 2003年
- 文章从各种阻燃剂的比较入手 ,在表面改性、聚合物混溶剂、复合阻燃剂几方面综述了Mg(OH) 2 阻燃剂的应用与研究进展 ,并对今后Mg(OH) 2 阻燃剂研究的发展前景提出了自己的观点。
- 邢殿香刘耘楼建芳齐承刚周磊谭学杰
- 关键词：氢氧化镁阻燃剂
- 科学家怎样给原子“画像”
- 2007年
- 介绍了原子的结构和功能,说明了科学家研究原子的方法。
- 齐承刚
- 关键词：薛定谔方程原子轨道
- Mg(OH)<,2>阻燃剂的应用与研究进展
- 本文从各种阻燃剂的比较入手,在表面改性、聚合物混溶剂、复合阻燃剂几方面综述了Mg(OH)<,2>阻燃剂的应用与研究进展,并对今后Mg(OH)<,2>阻燃剂研究的发展前景提出了自己的观点.
- 邢殿香刘耘楼建芳齐承刚周磊谭学杰
- 关键词：阻燃剂氢氧化镁表面改性
- 文献传递
- 怎样做好大学基础化学实验考核被引量：6
- 2007年
- 介绍并分析了现行的化学实验考核办法。总结了多年来对改进实验考核办法的尝试,思考如何使之更科学完善。
- 齐承刚
- 关键词：基础化学实验
