丁小菊 作品数:11 被引量:25 H指数:3 供职机构: 荆门市第一人民医院 更多>> 相关领域: 医药卫生 社会学 经济管理 更多>>
压疮预防评估上报表的设计与应用 2011年 目的利用压疮预防评估表对患者进行评估,探讨对高危因素的患者进行规范化管理,减少压疮的发生。方法将自行设计的表格对患者进行评估,评分<12时,上报护理部。结果进行规范化、系统化管理,采取针对性的预防护理措施,减少了压疮的发生,提高了护理质量。结论压疮预防评估表的使用有效的提高了护理质量,确保护理安全。 丁小菊关键词:表格和记录管理 儿科常用药物剂量换算方法的探讨 被引量:1 2014年 儿科用药是根据体质量或体表面积计算给药的,用药剂量小、复杂,必须计算准确才能使用[1],剂量过小,易延误治疗剂量过大,易引起药物中毒,造成机体组织器官损害,甚至危及生命。特别是抢救危重患儿时尤为重要[2]。为了提高工作效率,提高护士配药的准确性,我科在临床工作中研究、探讨出既简单又快捷的计算方法,现报告如下。 丁小菊关键词:药物剂量 儿科用药 组织器官损害 体表面积 用药剂量 儿科常用药物剂量换算及临床应用 2012年 目的探讨儿科常用药物剂量换算在临床上的应用,提高药物的换算速度及加药的准确性,确保患者住院期间用药安全。方法将20名护士分为实验组及对照组,配药80次,比较两组配4种药物所需的时间及配药的准确性。结果实验组所用时间是2min,对照组所用时间是6min。结论加强了对常用药品的规范化管理,有效的提高了工作效率,提高了加药速度.减少了护理差错的发生。 丁小菊一种儿科给药速配器 一种儿科给药速配器,药液筒的上端安装有可拆卸的安装盖,安装盖的下侧安装有可转动的内轴,内轴的表面转动连接有外筒,外筒与内轴的转动方向相反,外筒的表面下侧和内轴的表面下侧分别固定连接有多个搅拌叶,药液筒的右侧安装有可拆卸的... 丁小菊 王于林 蔡虎英文献传递 撰写护士长竞聘演讲稿的技巧 2006年 采用公开竞聘选拔护士长是目前一些医院人事制度改革的一项重要举措。撰写一篇好的竞聘演讲稿是取得护士长竞聘演讲成功的关键。撰写演讲稿包括两个过程:一是准备过程,包括调查研究分析收集整理资料;二是撰写过程。演讲稿分为三个部分,即标题、称谓、正文,其中正文中工作思路部分是演讲稿的重点。撰写演讲稿应忌抄袭、雷同,忌大话、套话,忌主观臆断,忌面面俱到,忌弄虚作假,忌狂妄傲慢。 杨春 丁小菊关键词:竞聘上岗 护士长 演讲稿 出院电话回访式健康教育对哮喘患者记哮喘日记依从性的影响 被引量:3 2012年 目的通过电话回访对出院哮喘患儿进行健康教育,以提高患儿记哮喘日记的依从性,从而提高患儿的生活质量。方法将90例处于缓解期的哮喘患儿随机分为对照组与观察组各45例,对照组进行常规出院指导,观察组于出院1周后进行电话回访,将两组遵医率、再次住院率情况进行比较。结果观察组完全依从的37例,部分依从6例,不依从2例;对照组完全依从的19例,部分依从9例,不依从17例。结论电话回访式健康教育能提高患儿记哮喘日记的依从性,减少哮喘发作的次数。 丁小菊 熊衍君关键词:健康教育 哮喘 质量控制小组活动在减少儿科口服药不良事件发生率中的应用 2013年 口服给药是最常使用、最方便又比较安全的给药方法,是患者在住院期间接受治疗和护理过程的重要组成部分,口服药的发放与疗效紧密联系在一起,传统的方法是将口服药物发放给患儿或家长,同时进行口头交代,由于患儿家长缺乏对药物知识的了解,未严格按照用药时间、方法、剂量进行服药,造成患儿漏服、误服、多服或少服, 杨晓敏 丁小菊关键词:口服药物 发生率 ICL 患儿家长 护理干预对儿童使用峰流速仪依从性的影响 被引量:3 2011年 目的探讨护理干预对哮喘患儿用峰流速仪依从性的影响。方法将84例哮喘患儿随机分为对照组和观察组,2组均进行常规的入院指导、出院指导等,观察组在此基础上进行护理干预,包括对峰流速仪认知的干预、行为干预、心理干预、效果干预等。结果观察组完全依从30例,部分依从8例,不依从4例。对照组完全依从18例,部分依从8例,不依从16例。观察组患儿依从情况优于对照组。结论护理干预可以明显提高哮喘患儿使用峰流速仪的依从性。 丁小菊 杜伟 李晶晶关键词:护理干预 哮喘日记 依从性 峰流速仪 提升护士关怀能力的实践与效果 被引量:12 2015年 目的提升护士人文关怀能力,从而提高患者满意度。方法成立护理关怀委员会,对全院护士进行人文关怀知识培训,营造关怀氛围,开展关怀承诺活动,切实关怀护士和患者,开展关怀文化活动等。每年评价实施效果。结果护士关怀能力评分由2011年的61.56±6.72提升至2014年的75.26±12.51,患者满意度评分从90.23±5.25提升至97.28±4.45;一般差错发生率显著降低,不同年份比较,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论人文关怀的培训与实践可有效提高护理人员的人文关怀能力,从而提高患者满意度。 丁小菊 黄行芝 宁晓东关键词:护士 人文关怀 关怀能力 患者满意度 静脉留置针输液肿胀致蜂窝织炎局部切排一例 被引量:2 2016年 患儿女,1岁。因腹泻3 d,咳嗽、发热2 d,呕吐1 d入院。入院查体:体温38℃,心率130次/min ,呼吸32次/min。诊断“轮状病毒肠炎并脱水、急性支气管炎、全身炎症反应综合征”。实验室检查:血常规示白细胞:14.32×109/L ,中性粒细胞:0.689,淋巴细胞:0.24,血红蛋白:101.7 g/L ,血小板:242×109/L ,中性粒细胞:9.8×109/L ;降钙素原(PC T )3.51 ng/m L。提示患儿感染重,考虑混合性感染。护士在患儿右足背穿刺静脉留置针(BD公司生产),回血良好,液体滴入顺畅,且进针处无红肿。第3天下午(未满72 h )输注5%葡萄糖250 m L+10%氯化钠7 m L+10%氯化钾5 m L+5%碳酸氢钠12mL 液体时,穿刺点前方1cm×1 cm肿胀,立即拔针,局部未做特殊处理。当日晚患儿足部肿胀约5 cm ×10 cm且略有青紫,将肿胀局部涂抹欧莱凝胶,嘱右下肢抬高,保暖。3日内循环使用欧莱凝胶、50%硫酸镁湿敷患处、涂抹金黄散的方法仍肿胀,局部出现硬结。经外科会诊,诊断为“脓毒血症、蜂窝织炎”,转外科局部切排,脓液量约2 mL。切排后恢复良好痊愈出院。 李晶晶 丁小菊 曾婷婷关键词:静脉留置针输液 蜂窝织炎 全身炎症反应综合征 混合性感染 轮状病毒肠炎 急性支气管炎