丁晓岚
- 作品数：8 被引量：14H指数：2
- 供职机构：浙江树人大学人文学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 体验式教学法及其在教学中的应用被引量：11
- 2012年
- 与传统的教学形式相比,体验式教学法具有教育情景模拟性、教育主体参与性、教育结果有效性等特点.文章以《职业素养概论》课程为例,探讨体验式教学法在教学中的应用.在该课程的日常教学实践中,通过创设情境、迁移学习、实践训练等方法,从认知、情感、行为三方面对体验式教学法的实施、运用进行探索.
- 丁晓岚
- 关键词：体验式教学教学改革
- 基于职业胜任力的经贸专业课程设置改革
- 2011年
- 在大众化教育阶段,高等教育肩负着为社会各行各业培养能够胜任各类工作的高级应用型人才,但当前,大学教育与企业需求之间存在的巨大差异,导致大学生毕业后不能胜任企业对工作的要求,造成大学生工作难找和企业人才难找两难并存等问题.本文从胜任力的基本内涵及其对高校教育改革的导向意义着笔,以国际经济与贸易专业为例,提出了从职业胜任力的视角进行高校课程设置改革的具体思路,从而提高大学毕业生的就业竞争力.
- 丁晓岚张亚珍
- 关键词：职业胜任力课程设置改革就业竞争力
- 跨界思维：管理学课程在社会工作专业中的应用性改造
- 2017年
- 管理学课程在社会工作专业的跨界嫁接，要求传统的经管类基础平台课程做到管理学顺应跨界学科要求，社会工作专业强调实践性、实务性、操作性的特点进行应用性改造。文章秉持跨界思维理念，从教学思路、教学内容、教学方法、考试评价等方面对管理学课程进行跨界改造。
- 丁晓岚
- 关键词：跨界思维管理学社会工作
- 老年人主观幸福感“差序格局逻辑”实证——基于杭州及周边地区259份样本数据
- 2016年
- 通过对259名老年人的问卷调查,探讨老年人差序格局对其主观幸福感的影响。研究表明:健康状况、家庭关系、社区环境、社会支持网络与社会保障五个因素对老年人主观幸福感有显著影响,其中前三个因素更为重要,三个因素对老年人主观幸福感的影响呈现出差序格局逻辑。
- 丁晓岚
- 关键词：主观幸福感老年人
- 老年群体主观幸福感研究述评被引量：2
- 2014年
- 文章从老年群体主观幸福感的影响因素和主观幸福感形成的内在机制两个方面介绍了国内外的研究现状,提出对老年群体主观幸福感的影响因素应进行整合研究与结构化分析,在研究方法上应采用结构方程模型等建模方法来研究老年人主观幸福感的内在机制。
- 丁晓岚汪群龙
- 关键词：社会学主观幸福感人口老龄化老年群体
- 基于群体互动评价的无领导小组讨论的作用机制
- 2015年
- 无领导小组讨论作为中高层管理人才选拔的重要方法被重点关注。本研究运用不等同对照组设计,并基于群体互动评价的过程,探索了无领导小组讨论的作用机制。结果发现:(1)任务的信息对称性特征影响群体互动行为的频次分布,对称性任务结构条件下被评价者的整合行为多于不对称性条件下的整合行为;(2)整合行为和分化行为是无领导小组讨论进行胜任力评价的信息来源,整合行为与群体互动的任务绩效和人际绩效显著正相关,分化行为与群体互动的任务绩效和人际绩效显著负相关;(3)任务结构对评价者评价策略的使用具有显著的调节作用,同时评价者会针对不同的评价维度调整自己的评价策略,具有权变性。
- 丁晓岚黎恒
- 关键词：无领导小组讨论
