丁淑平
- 作品数：20 被引量：148H指数：7
- 供职机构：河北联合大学更多>>
- 发文基金：唐山市科技局资助项目河北省科技厅科研项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理社会学更多>>
- 社会支持因素对更年期综合征的影响被引量：6
- 2013年
- 女性围绝经期可出现不同程度的更年期综合征症状：烦躁、潮热、心悸、疲劳、适应力下降、记忆力减退、失眠、抑郁、骨质疏松，同时伴有明显心理障碍。本研究就社会支持因素对围绝经期综合征的影响进行探讨。
- 李淑杏丁淑平周云慧陈长香赵雅宁
- 关键词：社会支持心理护理
- 22省城乡老年人轻度认知障碍现状与对策被引量：16
- 2009年
- [目的]了解国内22省城乡老年人认知障碍(MCI)患病率,分析患病相关因素,为采取对策提供依据。[方法]采用简易记忆力状态检查量表(MMSE)测评。测评对象为22省60岁以上老年人,采用多级随机抽样方法,每省选取100人,城乡各50人,男女各50人。[结果]2 161名老年人中MCI患病率为26.42%,MMSE评分中定向力、计算力、记忆力、总分项农村低于城市,差异有统计学意义。[结论]应关注老年人的认知功能,尤其要重视农村老年人。
- 丁淑平陈长香赵佳郝晶刘瑞华
- 关键词：老年人城市农村
- 系统化临床实习教学模式实施效果分析
- 2011年
- 护理学发展对人才提出了新的要求：即知识要求、能力要求、素质要求,要求护理学人才具有较强的实践能力、创新能力和开拓能力。且应该满足社会和行业的需要,具有较高的综合素质和适应能力。如何提高学生实践能力的培养。如何充分利用学生在医院实习的1年时间是我们要探索与实践的问题。课题组对我校2004级护理本科生的临床实习进行了改革,介绍如下。
- 张盼张品俊李长仔陈长香李建民丁淑平
- 关键词：教学模式
- “两库、三链、一中心”输出式就业指导工作模式浅析
- 2011年
- 本文旨在通过建立一套高效就业指导工作模式,提高大学生就业率和就业质量,实现大学生从学校到社会工作岗位的顺利衔接。
- 郝晶赵佳温颖娜丁淑平
- 关键词：大学生
- 103名护理本科毕业生就业现状分析被引量：16
- 2006年
- 目的了解护理本科毕业生就业现状,找出就业中存在的问题,为就业工作提供依据,增加就业率。方法对103名应届护理本科毕业生进行问卷调查。结果本科护生与大专护生相比并没有明显的就业优势;86.6%的护生就业去向是临床护理工作;53.4%的护生认为就业指导应安排在实习前;就业过程中护生认为个人素质、能力、专长、外表、身高、良好的气质与交际能力等是影响就业的重要因素。结论加强护生的临床实际应用能力,并在实习前提供相应的就业指导,提高就业率。
- 丁淑平陈长香张田
- 关键词：就业护理本科毕业生
- 教岗对接高效就业指导工作模式研究被引量：1
- 2012年
- 随着我国教育事业的快速发展，高校的扩招、毕业人数的增多、就业制度的改革，使得毕业生承受着巨大的就业压力，往往造成学生毕业即失业的严重局面。“教岗对接”就是指学生与用人岗位提前顺利衔接，从而提高毕业期的就业率、就业质量，解决高校教育指导与用人单位需求脱节，理论知识、操作能力与实践需要有“最后一公里路程”没有衔接的现实情况。
- 郝晶赵佳温颖娜丁淑平
- 关键词：大学生
- 医生对癌症病情告知态度及告知技能的现状研究被引量：11
- 2013年
- ①目的探讨临床医生对癌症病情告知的态度及癌症病情告知技能的现状。②方法采取整群随机抽样方法抽取唐山市6家二级综合医院和4家三级综合医院呼吸内科、普通外科等诊治癌症疾病科室内的医生380名,应用"癌症病情告知态度问卷"、"癌症病情告知技能问卷"对医生进行调查。③结果医生对癌症病情告知的态度评分为(27.43±4.47)分,处于中等偏下水平,其中"告知患者癌症病情和不好的预后很困难为(4.17±0.85)分"的得分最高,"接受过癌症病情告知技能培训(1.01±0.61)分"的得分最低;医生的癌症病情告知技能评分为(22.98±5.41)分。④结论医生对癌症病情告知的态度处于矛盾状态,倾向于不告知癌症患者真实病情;医生的癌症病情告知技能较差,应对临床医务人员提供癌症病情告知技能的培训。
- 丁淑平孙玉倩孙秉赋崔颖郝晶赵佳
- 关键词：癌症病情告知
- “两库三链一中心”本科护生输出式实习指导模式研究被引量：2
- 2012年
- 本文旨在通过建立一套"两库三链一中心"的高效输出式实习就业指导工作模式,提高本科护生就业率和就业质量。
- 郝晶赵佳温颖娜丁淑平
- 关键词：本科护生就业指导
- 专科护士培养及需求情况调查分析被引量：7
- 2014年
- 目的了解临床对专科护士的需求情况及对专科护士培养的意见和建议,为专科护士培养提供依据。方法采用自行设计的问卷,对6所三甲医院在岗注册的477名护理人员进行调查。结果 51.2%的护理人员认为申请专科护士资格必须具备本科学历,53.6%的认为最少在临床工作5年及以上,50.5%的认为采取半脱产培养,49.5%的认为需要培训半年到一年时间,69.2%的认为采取各个培养机构统一考试的方式考核,53.2%的认为培养机构以高等院校与三甲专科医院相结合较好。专科护士需求排名前10位的依次为急危重症、糖尿病、心血管病、高血压、助产方向、神经外科、骨科、肿瘤/癌症、呼吸系统疾病、社区慢性病专科护士。结论应尽快建立系统、规范的专科护士培养和管理制度,满足临床需求。
- 汪凤兰丁淑平邢凤梅张小丽张盼孙玉倩景丽伟
- 关键词：专科护士
- 5年制护理专业本科实习生临床能力现状分析被引量：7
- 2011年
- 随着就业制度的改革,市场已成为配置人力资源的基础。本科护理教育培养的目标定位是培养实用型人员[1],也就是要培养具有较高的人文素质、扎实的专业知识和娴熟的护理技能,能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践并且具有较高发展潜力的护理人员。为了发现护理本科生在临床工作中存在的问题，评估专业教育的结果，
- 丁淑平邢凤梅王凤兰
- 关键词：护理本科生
