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严峰

作品数:10 被引量:64H指数:4
供职机构:西北师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金甘肃省自然科学基金西北师范大学校科研和教改项目更多>>
相关领域:生物学文化科学农业科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇生物学
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇蟾蜍
  • 2篇免疫
  • 2篇教育
  • 2篇花背蟾蜍
  • 2篇教学
  • 1篇递质
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇学习记忆
  • 1篇血管
  • 1篇血管构筑
  • 1篇血管铸型
  • 1篇影响因素
  • 1篇游蛇
  • 1篇右脑
  • 1篇右脑开发
  • 1篇智力
  • 1篇智力开发
  • 1篇沙蜥
  • 1篇神经机制

机构

  • 10篇西北师范大学
  • 1篇兰州大学

作者

  • 10篇严峰
  • 9篇俞诗源
  • 3篇龚大洁
  • 3篇夏冰芝
  • 3篇魏仲梅
  • 3篇贾宗平
  • 3篇王芳春
  • 1篇张葵明
  • 1篇司克媛
  • 1篇王子仁
  • 1篇王建林

传媒

  • 1篇动物学杂志
  • 1篇生物学通报
  • 1篇生物学教学
  • 1篇西北师范大学...
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇四川动物
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 9篇2006
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学教育本科专业课程设置的实践与探索被引量:17
2005年
科学教育专业是高师院校为适应新时期基础教育改革及培养综合性人才的需求而新设置的专业.本文以西北师范大学科学教育专业培养模式及课程设置的构建与实践为例,对高校科学教育专业设置的背景、理念、课程结构等进行了分析,并对科学教育专业课程设置存在的问题进行了探索与思考.
龚大洁严峰俞诗源
关键词:科学教育专业本科课程设置
游蛇和沙蜥肺微血管铸型的比较观察被引量:2
2006年
The microvasculatures of the lungs of the Rhabdophis tigrina lateralis and the Phrynocephalus frontalis Strauch are studied by scanning electron microscopy using corrosion casts.The pulmonary microvascular anatomy is distinctly different in these two species.There were many reticular,secondary and third septa and alveolar septa on the inner surface of the lung wall of the Rhabdophis tigrina lateralis,which separated the inner surface of the lung wall into a lot of sac room,small room,subordinate small rooms and pulmonary alveoli.There were only reticular and secondary septa and alveolar septa on the inner surfaces of the lung walls of the Phrynocephalus frontalis Strauch,so that the inner surface of the lung wall were separated into many small rooms,subordinate small rooms and pulmonary alveoli.The reticular septa on the inner surface of the lung wall were obviously sparse in the Phrynocephalus frontalis Strauch than in the Rhabdophis tigrina lateralis.There were plenty of capillaries in every kind of septa and walls of the pulmonary alveoli of the animals,which anastomosed with each other to form a single layer of dense network.The diameters of the alveolar capillaries in the Rhabdophis tigrina lateralis, Phrynocephalus frontalis Strauch were 7.5~13μm,6.5~(12.5μm)and the diameters of their mesh were 5~42μm,6~25μm respectively.In addition,the relationship among the microvasculature of the animals’ lung and respiratory efficiency were also discussed.
俞诗源严峰王建林王子仁
关键词:虎斑游蛇血管铸型沙蜥微血管构筑
蟾蜍和麻蜥肝脏及肺组织中低分子蛋白的SDS-PAGE比较分析被引量:1
2006年
用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳和银染显色法对花背蟾蜍和密点麻蜥肝脏和肺组织中的低分子蛋白质进行了分析.结果表明,花背蟾蜍和密点麻蜥的肝脏和肺组织中蛋白条带分别为21、14、23、16.二者肝脏和肺组织均有各自的特异性条带,且肝脏中蛋白条带多于肺组织.密点麻蜥肝脏和肺组织中蛋白质条带均多于花背蟾蜍.
夏冰芝俞诗源严峰魏仲梅贾宗平王芳春
关键词:花背蟾蜍密点麻蜥肝脏
情绪的脑机制被引量:3
2006年
情绪是人脑的高级功能,保证着有机体的生存和适应,对个体的学习、记忆、决策有着重要的影响。本文从情绪行为的相关脑区、与情绪有关的神经递质和情绪中枢回路的可塑性三个方面综述了情绪大脑机制研究的最新进展,并简要介绍了情绪中枢回路的可塑性对教育的启示。
严峰俞诗源
关键词:情绪递质教育
甘肃两栖动物的保护研究被引量:1
2006年
调查表明甘肃有两栖类动物24种,其中有尾目3科3属3种,无尾目6科21种。属于古北界的有5种和亚种,属东洋界的有14种,其余5种为两界兼有种。对引起甘肃省两栖类动物种群衰退、变异和灭绝的主要因素进行了初步分析,提出了若干针对甘肃两栖类动物的保护对策。
严峰龚大洁俞诗源
关键词:两栖动物区系分析影响因素
学习记忆神经机制研究方法与进展被引量:2
2006年
学习记忆作为脑的最基本高级功能之一,其认知和神经机制的研究目前在我国处于炽热阶段,分子神经生物学同行为学、临床神经科学和认知神经科学的有关技术同时或实时的结合起来,将是研究学习记忆机制的必然趋势。本文对学习记忆的神经机制研究方法及研究进展作了概述。
严峰俞诗源张葵明
关键词:学习记忆神经机制
花背蟾蜍胎肺发育中表皮生长因子受体的表达和定位作用被引量:2
2006年
取花背蟾蜍(Bufo raddei)363、7、38、39期蝌蚪肺组织和幼蟾肺组织,进行常规石蜡切片,用免疫组化SP两步法检测EGFR的表达。观察了表皮生长因子受体(EGFR)在花背蟾蜍胎肺发育过程的表达特征,并探讨表皮生长因子(EGF)和转化生长因子α(TGF-α)通过与EGFR的作用,对花背蟾蜍胎肺形态发生和肺泡上皮成熟分化的作用。结果表明,36期,EGFR在肺网状隔膜上皮细胞处有表达;37期,肺网状隔膜处EGFR阳性表达很明显,在肺泡囊处表达呈弱阳性;38期,肺网状隔膜处EGFR的阳性表达变弱,在远端的肺泡囊上皮细胞处其阳性表达增强;39期,EGFR在肺泡囊上皮细胞处阳性表达最活跃,在网状隔膜处EGFR的表达很弱;幼蟾期,EGFR阳性反应主要定位在肺泡上皮细胞。结论是,在胎肺发育的不同时期,EGFR在上皮细胞的定位有迁移,免疫组化反应强弱也有差异,说明EGFR在胎肺不同发育阶段发挥不同的功能,它对肺泡上皮细胞的成熟分化有重要调节作用。
魏仲梅俞诗源贾宗平夏冰芝王芳春严峰
关键词:花背蟾蜍胎肺免疫组化
免疫组织化学中的抗原修复技术被引量:4
2006年
概述了免疫组织化学中固定对组织抗原性的影响,综述了抗原修复的方法及其原理。组织块的大小、固定液的种类、浓度及固定时间的长度都影响组织的抗原性。免疫组织化学实践中常用酶消化法、酸水解法、微波金属盐法、高压锅加热法等修复组织的抗原性。
魏仲梅俞诗源严峰夏冰芝贾宗平王芳春司克媛
关键词:免疫组织化学抗原修复
基于脑的教育实践研究
为了解环境对脑发育的影响和探究式教学对学生智力、多元智能与右脑开发的影响,探讨教育与脑科学之间的关系,为素质教育提供脑生物学方面的依据,本文在综述脑科学发展历程、脑科学在教育研究中的应用历程、脑科学对教育的启示和素质教育...
严峰
关键词:探究式教学智力开发右脑开发脑发育脑科学
文献传递
多媒体技术与高校生物教学整合的探索与思考被引量:28
2006年
本文从多媒体与生物教学整合的理论基础出发,探讨了多媒体与生物教学整合的原则和思路。结合高校生物教学实践,对多媒体与生物教学整合的措施和体会进行了论述,提出了将多媒体技术与高校生物教学有机整合的对策和建议。
龚大洁严峰俞诗源
关键词:多媒体技术生物教学
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