您的位置: 专家智库 > >

付睿

作品数:11 被引量:24H指数:3
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 6篇智库
  • 3篇教育治理
  • 2篇时代教育
  • 1篇德国教育
  • 1篇独立性
  • 1篇育发
  • 1篇灾害
  • 1篇智库建设
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会主义
  • 1篇特点及启示
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇贫困
  • 1篇主义
  • 1篇助推器
  • 1篇脱贫
  • 1篇脱贫攻坚
  • 1篇武汉城市圈
  • 1篇五性

机构

  • 10篇华中师范大学
  • 4篇中国教育学会
  • 4篇大理大学
  • 3篇温州大学
  • 1篇全国人民代表...

作者

  • 10篇付睿
  • 5篇周洪宇
  • 1篇周文鼎
  • 1篇付睿

传媒

  • 4篇世界教育信息
  • 2篇比较教育学报
  • 1篇神州学人
  • 1篇教育研究
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
智库专家如何成为国家发展的助推器——基于国家教育治理现代化的视角
2019年
智库是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,对提升国家决策科学化具有重大现实意义。改革开放40年来,中国的智库在国家改革开放进程中发挥了重要作用,但跟不上、不适应的问题依然突出。教育智库是智库的重要类型,在特色新型智库建设已上升为国家战略的背景下,教育智库建设及作用发挥充分与否,是制约国家教育治理现代化的关键环节。纪念改革开放40周年大会指出,“创新是改革开放的生命”,创新也是教育智库发展的生命力所在。教育智库要在国家教育治理现代化进程中发挥建设性作用,离不开一批优秀智库专家的引领与创新。专家是智库的灵魂,一流智库必然离不开一流智库专家的支撑与引领。
付睿
关键词:教育治理智库助推器
以习近平智库论述为指导 加强教育智库建设被引量:5
2018年
习近平同志有关智库建设的论述可以概括为"三明确,两强调",新时代教育智库建设应以其为重要指导思想,坚持"五性论",即应用性、专业性、独立性、公益性、连接性,在实践中秉持全球视野、中国立场、专业能力、实践导向的价值取向。最终推动中国教育智库健康发展,为实现具有中国特色世界水平的现代教育、建设教育强国保驾护航。
周洪宇付睿
关键词:智库
武汉城市圈可持续发展对策研究
党的十六届三中全会提出:“五个统筹”。武汉城市圈是国家大力建设的推动我国经济社会发展的第四大引擎。武汉城市圈的协调发展对中部的崛起有着重要的价值和意义,也是武汉城市圈各组成城市今后发展的必然选择。 本文对国内外...
付睿
关键词:城市圈协调发展
文献传递
习近平推进创新重要论述与新时代教育智库转型发展被引量:3
2021年
教育智库建设是推进国家教育治理体系与治理能力现代化的重要环节。十八大以来,习近平总书记提出的一系列推动理论、实践、制度和文化层面创新的重要论述,对新时代中国教育智库建设及转型发展具有重大的理论意义与实践指导价值。教育智库建设应大力推进理论、实践、制度和文化四个层面的创新,构建适应国家和社会发展需求的治理结构与功能,推动国家教育治理现代化进程。我国教育智库可以通过理论创新建立中国新型教育智库的理论体系和话语体系,通过实践创新形成中国教育智库的本土工作思路与方法,通过制度创新建立健全灵活高效的教育智库体制机制,通过文化创新凝练独特的教育智库文化价值观。教育智库借助创新驱动自身的转型发展,为化解错综复杂的国内教育与社会问题、增强国家教育竞争力、提升中国在后疫情时代的全球教育治理能力及教育国际影响力提供强大的智力支撑。
付睿付睿
关键词:话语体系
改革开放与中国参与全球教育治理
2022年
教育领域改革开放拆除思想藩篱,为中国参与全球教育治理提供思想基础;教育领域改革开放确立中国在国际教育体系中的发展中国家身份,明晰中国参与全球教育治理的价值立场;教育领域改革开放推动教育探索,为中国参与全球教育治理提供实践基础;教育领域改革开放增强国家教育实力与教育自信,提升中国参与全球教育治理的话语权与影响力;中国参与全球教育治理倒逼教育领域改革开放高位推进,中国教育智慧与教育方案走向世界需要增强国家教育实力、深化教育对外开放作为支撑,逐步实现中国在全球教育治理体系中的国家角色由参与者向构建者、引领者转型。
付睿付睿
关键词:话语权
德国教育智库的类型、特点及启示被引量:5
2021年
德国教育高质量发展与德国教育智库能提供独立、客观、科学的教育政策研究与咨询服务紧密相关。因德国独特的政治制度和联邦制度,智库类型较为复杂。德国教育智库按属性主要分为政府主导型教育智库、基金会型教育智库、高校附属型教育智库。其运行体现出以下特点:通过法律、管理制度、资金来源等的规范确保研究的独立性、信息的透明度及与多方紧密的合作关系;研究人员注重专业性与多元性,由多学科背景、多职业经历、不同国籍的人员组成;研究领域广泛多样且注重实践性和前瞻性,推动了德国教育政策的制定、实施和评估,为德国的教育改革发展及参与全球教育治理活动提供了强大的智力支持;构建国际化网络、开展跨国合作研究,发挥教育智库的公共外交职能,积极参与全球教育治理;成果传播多元化与数据化并重,对提高德国教育智库及其政策主张在国内与国际的双重影响力发挥着重要的支撑作用。德国教育智库发展对中国特色新型教育智库建设的启示:一是寻求独立性、透明度与合作研究之间的平衡;二是服务国家社会与参与全球教育治理双重驱动;三是应注重数据积累分析与成果多元化传播。中国特色新型教育智库建设需准确研判国际国内环境及实际需求,合理借鉴德国教育智库发展的理论及经验,为我国建设高质量教育体系、加快建成教育强国提供更优质的教育决策研究与咨询服务。
付睿付睿
关键词:独立性
美国智库民族教育政策研究的差异性公平观建构——以教育信托为例被引量:1
2022年
民族教育问题是美国智库的重要研究领域之一,差异性公平观建构是美国民族教育政策研究代表性智库教育信托的研究与倡导特色。教育信托构建差异性公平观的维度一是倡导和维护有色人种家庭学生受教育权;二是推动实施促进差异性公平的教育问责制;三是疫情防控期间提供在线资源及行动建议促进种族教育公平。其特点体现为以实现种族间差异性公平为价值取向,政策影响对象精准化与方式多样化相统一,政策工具数据化与可视化融合,进而塑造教育利益相关者共识并促成政策实现种族间差异性公平。但是,教育信托的民族教育政策研究与倡导逻辑偏重于种族间教育公平,导致一定程度忽视了教育个体平等的实现,形成新的逆向歧视。我国智库可吸取美国智库基于差异性公平观进行民族教育政策研究与倡导的经验,践行中国特色差异性公平观,致力于实现人人享有公平优质的教育;多维度创新影响民族教育政策的方式,提升智库政策影响力;开发教育大数据工具,推动智库民族教育政策研究范式转型。
付睿
关键词:美国智库民族教育政策
投身脱贫攻坚,成为国家进程参与者
2020年
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是中国共产党的重要使命,是坚持以人民为中心的发展思想的集中体现。当前,脱贫攻坚已经到了决战决胜、全面收官的关键阶段,面对疫情防控工作的长期性和夏季严重的洪涝灾害,全国上下正齐心协力,扎实有序推逬脱贫攻坚,打赢打好脱贫攻坚收官之战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会。
周洪宇周洪宇
关键词:脱贫攻坚消除贫困改善民生洪涝灾害
参与全球教育治理:从教育大国走向教育强国的必由之路被引量:6
2018年
参与全球教育治理是中国由教育大国走向教育强国的必由之路.进入21世纪,中国在经济社会飞速发展的同时,教育也取得了巨大进步.习近平总书记在中共十九大报告中指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位.中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景.”
周洪宇周洪宇
关键词:教育强国教育治理中国特色社会主义经济社会历史方位
新时代教育智库与国家教育治理现代化--评《教育智库与教育治理研究丛书》被引量:3
2017年
教育智库是国家教育治理现代化的重要组成部分,在特色新型智库建设已上升为国家宏观战略的背景下,教育智库建设及作用发挥充分与否,是制约教育治理现代化的关键环节,也在国家教育治理现代化进程中扮演着至关重要的角色。教育智库研究是教育治理理论现代化的重要基础。中国教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、
付睿付睿
关键词:教育治理智库教育发展战略
共1页<1>
聚类工具0