付立平
- 作品数:12 被引量:25H指数:3
- 供职机构:上海工商外国语职业学院更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律社会学更多>>
- 高职院校90后大学生职业价值观教育的三个视角被引量:1
- 2015年
- 职业价值观教育是一项系统的工作,应注重学校、企业、社会三个层面的教育与引导。在学校层面,可以通过课堂和实训、校园文化、网络、社团等途径开展职业价值观教育;在企业层面,可以通过企业文化、岗位轮训、企业集体活动来进行职业价值观教育;在国家与社会层面,通过弘扬社会主义核心价值观、完善就业政策与法规、深化就业体制改革来渗透职业价值观教育。总之,职业价值观教育应结合个体需要以及生涯发展阶段特点,从学校、企业、社会三个视角对学生开展教育活动,才能更具针对性和实效性。
- 付立平
- 关键词:高职院校职业价值观教育视角
- “体验式教学”在高职院校职业生涯发展教育课程中的运用被引量:4
- 2013年
- 本文结合教学实践,探讨了在职业生涯发展教育课程中引入体验式教学法的必要性,探讨该课程中本验式教学法的内容设计和教学手段设计,并对体验式教学法在课程教学中的运用情况进行了反思。
- 付立平
- 关键词:体验式教学高职院校职业生涯发展教育
- 供给侧改革视域下大学生创业教育的优化被引量:3
- 2018年
- 创新创业教育的开展有利于释放我国的人才红利,有利于我国经济机构的优化升级,有利于我国重大经济战略的落实。当前,高校大学生创业教育过程中存在缺乏创业意识、创业实践能力弱、创新能力和素养不足、创业孵化平台服务不完善、融资渠道不畅通、缺乏高水平的创业师资队伍等问题。在供给侧结构性改革的视域下,可以从创业思想意识、创业教育课程、创新能力培养、孵化平台、融资渠道、师资队伍等几个方面实施优化,从而为大学生创业教育提供优质供给,促进高校创新创业教育的发展。
- 付立平
- 关键词:创业教育
- 新媒体时代大学生党员的理想信念教育被引量:9
- 2016年
- 高校应有效利用新媒体对大学生党员进行理想信念教育,打造大学生党员理想信念教育的强势新媒体,充分发挥线上线下大学生党员理想信念教育的合力作用,建立新媒体理想信念教育信息发布机制,完善大学生党员新媒体使用行为的监督机制,加强大学生党员媒介素养教育。
- 付立平
- 关键词:新媒体时代大学生党员理想信念教育
- 高职院校体验式创业教育的理论基础与实践探索被引量:3
- 2014年
- 创业教育是一种培养创新创业人才的教育,体验式教学方式与创业教育相结合,有利于学生创业思想意识的形成,有利于培养学生的综合能力,有利于高校形成创业文化氛围。体验式创业教育的理论基础包括:"以学生为主体、教师为主导的理论"、"杜威的在做中学的理论"、"学习动机理论"、"建构主义理论"以及"社会认知理论"。从实践上看,体验式创业教育可以在课堂教学中设置体验式创业教育课程体系;课外活动中鼓励学生在校内开展创业体验活动,营造校园创业文化氛围;利用企业资源开展社会实践,搭建创业平台。
- 付立平武桂玲
- 关键词:体验式创业教育
- 浅析高职院校体验式创业教育课程设计被引量:2
- 2015年
- 高职院校实施体验式创业教育有利于提高创业教育的实效性,发掘和培养学生的创业潜力,更好地落实国家以创业带动就业的政策。要深入就体验式创业教育课程设计的原则、教学内容的设计、教学方法的设计、实践教学平台的搭建与运用、教学考核的设计进行分析研究。
- 付立平
- 关键词:高职院校体验式创业教育课程设计
- 高职院校大学生人文素养培育浅析被引量:2
- 2016年
- 当前,高职院校推进人文素养教育方面还存在着不少问题,如:教学模式以"专业化知识传授"为中心;缺乏整体规划和科学管理;人文课程学分要求偏低,学生选课缺乏指导;校园缺少人文氛围;人文素养教育的方法比较单调。为了推进人文素养教育,可以从如下途径入手:将人文性教育理念融入高职教育中;坚持人文素养培育的基本原则;充实人文素养教育内容;统合人文素养教育的资源;构建人文素养教育的专业化队伍;完善人文素养教育体系。
- 姚惠福付立平
- 关键词:高职院校人文素养
- 高职院校思政课志愿服务实践教学途径探析被引量:1
- 2014年
- 将志愿服务活动纳入高职院校思政课实践教学,是高职院校实践育人的一条有效途径,通过志愿服务实践教学,可以对大学生有效开展社会主义核心价值观的教育、有利于提高大学生政治素质和观察分析社会现象的能力,促进大学生对思政课教学内容的消化与吸收。高职院校应着力构建以志愿服务为载体的思政课实践教学途径,将志愿服务精神融入思政课教学内容,设计好思政课志愿服务实践教学的项目,对学生开展从事志愿服务活动的培训,做好思政课志愿服务实践教学的宣传动员和总结,拓展思政课志愿服务实践教学基地。
- 付立平
- 关键词:高职院校思政课志愿服务实践教学
- 民办高职院校《职业生涯发展教育课程》的调查与分析被引量:1
- 2014年
- 通过调查发现,上海市民办高职院校职业生涯发展教育课程在认知理念、课程规范化、教学内容、教学方法、师资力量等方面存在一系列问题。为了优化职业生涯发展教育课程教学,教学主管部门应着力转变课程的认知理念,建立覆盖全面的课程组织实施体系,构建课程全程化模式,改革教学方法并提升师资的专业化水平。
- 付立平武桂玲
- 关键词:民办高职院校
- 高职院校思想政治理论课程慕课教学模式的SWOT分析
- 2016年
- 文章借助SWOT分析理论,结合高职院校开展思想政治理论课慕课教学的具体情况,对高职院校思想政治理论课程慕课教学模式存在的优势和弱势因素以及面临的机遇和挑战进行分析,探索创新高职院校思政课教学模式,提升高职院校思想政治理论课程教学质量和水平。
- 付立平
- 关键词:高职院校思想政治理论课SWOT分析