何忠
- 作品数：27 被引量：289H指数：10
- 供职机构：襄樊学院教育学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 论转型时期高校体育教师在体育课程教学中的角色定位
- 2005年
- 为了适应当今社会和学生这两个主体的新要求,体育教师在体育课程教学中所扮演的角色不再是唯一.他们将以新的角色出现,即体育教师在教学过程中是现代体育教育思想和体育文化的传播者,是学生规划学业的导航者和求知的导学者,是教学内容和教材教法的创新者,是学生认识社会的中介者,是培养社会合格人才的直接生产者和学生学习的服务者.
- 何忠许志琳
- 关键词：体育教师课程教学角色定位
- 论体育舞蹈选手的体能特征及其训练被引量：15
- 2007年
- 文章指出随着体育舞蹈技术的不断发展和完善,该项目运动强度大和技巧性高的特点是越来越突出,要想很好的学习该项目的运动技术,尤其是掌握、运用一些难度系数较高的技术动作,在比赛中取得优异成绩,需要选手具有良好的体能作保障.并在文中运用训练学原理,在分析体育舞蹈选手体能的内涵和体能训练意义的基础上,归纳总结出了该项目的体能特征和身体形态(包括姿态)、运动感知觉、力量、柔韧等专项素质的训练方法.
- 何忠
- 关键词：舞蹈选手
- 试析体育舞蹈成套动作的创编被引量：15
- 2003年
- 体育舞蹈成套动作的创编,无论是在其教学、训练还是在表演和比赛中都占有十分重要的地位. 掌握体育舞蹈的创编技巧,需要根据不同的目的和任务、不同对象的特点、运动美学法则以及国际发展趋势等几个方面综合考虑. 编排过程中要区分动作难度和类型,把握动作的节奏、空间和时间等几个技术要素. 成套动作创编要分阶段、有步骤地进行,要科学合理、自然流畅、体现风格,并具有较强的艺术感染力.
- 何忠许志琳
- 关键词：体育舞蹈创编原则创编方法
- 体育技术教学中情感目标制定的原则
- 2007年
- 情感领域的教学目标是素质教育的重要组成部分.本文从体育技术教学中情感目标制定的必要性着手,对情感目标制定时需要考虑的因素进行了分析,初步探讨了情感目标制定的原则,以期为体育技术教学较为科学地运用情感目标奠定理论基础.
- 张建文何忠曾海
- 关键词：体育技术教学教学目标情感目标
- 普通高等学校学生体质健康标准管理系统的研制及应用
- 2005年
- 为了更好贯彻执行教育部和国家体育总局制订的《学生体质健康标准(试行方案)》,我们研制了《普通高等学校学生体质健康标准管理系统》,并在应用中进行了大样本实验,检验其效度.文章对该系统研制目的、功能、特点、应用等方面进行了介绍.
- 毛竹赵克宁何忠
- 关键词：高校大学生《学生体质健康标准(试行方案)》
- 襄樊市城区居民体育健身活动现状调查分析被引量：4
- 2008年
- 本文采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法和数理统计法等方法,对襄樊市城区居民参加体育活动的现状进行了调查分析.结果表明,群众体育活动的经费渠道来源多元化,但仍显不足;运动设施有所改观,但资源配置不合理,管理欠规范;城市居民体育健身活动的消费意识显著增强,但仍局限于运动服装、器械等实物消费,参与型和服务型消费观念还有待增强;健身俱乐部的数量逐步增加,但经营规模小、管理水平低、可持续发展能力较差.本文针对上述问题提出了改变现状的意见与建议.
- 何忠许志琳陈世高孟正刚
- 关键词：城区居民健身活动
- 制约中小学体育表演类项目开展的因素及推广对策研究被引量：5
- 2007年
- 将健美操和体育舞蹈、形体训练等表演类项目引进中小学教材,顺应了当前体育教育改革的方向。制约中小学体育表演类项目开展的因素主要是体育工作者,尤其是现役体育教师观念落后,对这些项目的功能认识不够,缺乏相关的理论知识和教学技能,以及场地设施、课程设置等教学因素不能满足要求所致;推广这些项目,尚需要相关人员主动地改变观念,提高认识,营造良好的教学环境。
- 何忠许志琳
- 关键词：体育课程
- 地方高校实行俱乐部制体育教学模式的实践探索
- 2011年
- 根据襄樊学院"211"人才培养模式,从课程体系、教学组织形式、评价方法、考核内容和师资建设等方面,进行俱乐部制大学体育教学模式创新研究,旨在探索适合地方高校体育教学改革之路,为同类学校的体育改革提供借鉴和参考.
- 朱大清何忠
- 关键词：地方高校体育教学俱乐部制
- 鄂西北地区少儿体育舞蹈培训存在问题的调查研究被引量：32
- 2010年
- 通过访谈和问卷调查鄂西北地区7所少儿舞蹈培训机构,发现少儿体育舞蹈培训在本地区发展势头迅猛,但存在以下问题:从业者重经济效益,轻社会效益;教师或教练在教学中不遵循少儿舞蹈教学规律,急功近利,忽视基础训练,过早成人化、专业化;教学知识和技能缺乏,教学方法与手段陈旧;职业操守和人文素质也不尽人意。改变这种现状,需要有关部门提高培训机构的入行门槛和教师的从业资质;要不断增强从业人员的社会责任感和职业道德,克服功利意识,树立质量观、育人观和可持续发展观。
- 何忠许志琳
- 关键词：干预策略
- 农村学校体育教学资源的开发与利用被引量：22
- 2003年
- 对农村学校体育传统运动项目的改造,运动项目的开发,民族传统体育资源的开发与利用,理论结合实践进行了分析探讨,提出了改革的建议。
- 何忠许志琳
- 关键词：学校体育农村教学资源
