余建华
- 作品数：25 被引量：85H指数：6
- 供职机构：重庆工商大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市教育科学规划课题安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学政治法律更多>>
- 网络侵犯行为:类型与特征被引量：5
- 2012年
- 网络侵犯行为是指在网络社会中,在违背他人意愿和不要求双方同时在场的情况下,通过符号互动或其他技术手段,以非身体接触方式伤害他人为目的的一种行为。依据侵犯行为的目的,将网络侵犯行为区分为观点表达型、情绪宣泄型、利益诉求型和网络犯罪型四种类型,并对它们的特征进行了比较分析。这四种不同类型网络侵犯行为在一定条件下存在实现相互转化的可能。
- 余建华
- 关键词：网络侵犯行为
- 中国社会中的关系侵犯:概念、产生背景及运作特点被引量：1
- 2011年
- 关系侵犯是将关系的因素加入到对侵犯行为的理解中后形成的。对关系侵犯的理解不能也无法简单套用西方已有的侵犯行为理论,而必须在中国社会和文化的语境下加以进行。中国社会中的关系侵犯具有嵌入性、权宜性和替代性等特点。对关系侵犯的研究揭示出本土研究的必要性和重要性。
- 余建华
- 关键词：侵犯中国社会儒家思想
- 认知偏差与地域差异:青少年视野中的网络风险
- 2021年
- 基于对山东、河南和重庆等地抽样调查所得1898份问卷的统计分析,从网络风险发生的可能性和后果严重程度两方面对青少年视野中的网络风险进行研究。研究发现:青少年对网络风险存在认知偏差。青少年认为,相对于其他人而言,网络风险发生在其身上的可能性更小;网络风险即便发生,对青少年本人产生的后果也不如对其他人严重。不仅如此,青少年网络风险认知还存在地域差异。在网络风险发生可能性方面,河南青少年感知到的风险最大,重庆次之,山东最小。而在网络风险发生后果严重程度方面,河南青少年和重庆青少年感知到的风险没有显著区别。当感知到的网络风险发生在其他人身上时,山东青少年感知到的风险要显著小于河南与重庆青少年;而当感知到的网络风险发生在青少年本人身上时,山东青少年和河南、重庆青少年间并无显著差异。
- 余建华孙丽
- 关键词：青少年网络风险
- 社会心态研究述要被引量：4
- 2013年
- 社会心态是一个重要但成果累积不多的领域。经对改革开放以来特别是近十多年来国内社会心态研究成果的梳理,可以发现:1.社会心态的概念还有待于进一步精致,社会心态的测量指标体系也尚未达成共识。2.在共时态的社会心态研究中,基于实证资料的全国性社会心态研究较少,纯理论性的思考居多;相对于其他群体,青年群体的社会心态受到较多关注;围绕某些重大事件或社会热点现象所引发的社会心态问题开始被纳入研究者的视野。3.历经三十多年的社会变迁,中国人的社会心态也发生了巨大变化,变得更加开放、多元、成熟和理智。
- 余建华
- 关键词：社会心态社会转型
- 不同地区高校社会学专业硕士研究生培养模式的比较研究被引量：1
- 2019年
- 从培养目标、培养过程和培养评价等三个方面对南京大学等东、中、西部六所高校社会学专业硕士研究生培养模式的比较发现,尽管六所高校在社会学专业硕士研究生培养模式方面存在一定差异,但总体来说,它们之间的相同点远多于不同点,且东、中、西部之间不存在显著的地区差异。
- 余建华夏云
- 关键词：社会学专业硕士研究生
- 从定量到定性:网络调查的人文转向——兼论案例研究在互联网中的应用被引量：2
- 2012年
- 网络调查分为网上定量研究和网上定性研究两种。国内互联网的发展现状使得网上定量研究具有先天的不足。网络调查从定量向定性的转向,不仅必要而且可行。这种转向并不是要将定量研究从网络调查中排除出去,而是要表明,基于国内互联网的发展现状,定性视角下的网络调查理应在所有的网络调查中占据主导地位。而互联网的未来发展状况也将直接影响网络调查的应用。
- 余建华
- 关键词：网络调查
- 仪式治疗的国外研究述评被引量：3
- 2019年
- 对国外仪式治疗相关文献进行了系统梳理和深入分析,研究发现,仪式治疗本质的探究需要基于传统和现代仪式治疗的共同之处;仪式治疗的原因涉及个体的经济状况、情感需求、价值取向和社会的医疗资源、医疗水平、文化信仰和社会支持;仪式治疗具有整体性、创新性、群体性、嵌入性和平等性的特征;仪式治疗的功效,无论是实证主义的理性论证还是解释主义的感性解释,均尚无有力证据支持其有效性。基于上述研究,就未来研究方向进行了探讨,以期对国内学者有所启发。
- 周小昱文余建华
- 西方教学心理学二十年被引量：1
- 2011年
- 评介西方教学心理二十年(1980-1999)的发展状况,对了解当今教育心理学和教育改革具有重要意义。本文从学习者特征、教师特征、教学过程、教学中的班级情境和评估等方面,对其发展状况进行简要描述。在此基础上,提出今后值得注意的若干问题。
- 余建华
- 关键词：教学心理学
- 重大突发事件研究述评被引量：6
- 2012年
- 当前我国的重大突发事件研究主要涉及重大突发事件的应急管理、重大突发事件的新闻与传播研究、重大突发事件与社会发展等领域。其中,重大突发事件的应急管理在整个重大突发事件研究中占据主导地位。从应急管理角度而言,为更好地推动重大突发事件研究,应急管理的指导思想应有所改变,不同学科之间要加强合作与对话,应重视对重大突发事件中的社会心态研究。
- 余建华
- 关键词：重大突发事件应急管理应急机制社会心态
- 国外谣言传播研究:议题与进展被引量：1
- 2021年
- [目的/意义]通过对国外谣言传播研究的系统回顾和展望,以期为国内研究提供参考。[方法/过程]基于WILEY和EBSCOhost外文数据库,并结合Google学术搜索引擎,筛选出的80余篇有效文献,从谣言传播的动因、特征、影响和阻断四个方面,对国外谣言传播研究进行了梳理和归纳。[结果/结论]选择传播谣言有个体和社会的双重原因;传统媒介视域下谣言传播特征存在微观与宏观之别;谣传影响有中性与负性之分,国外研究更为关注其中性色彩;谣言传播的阻断则需要官方与非官方协同。研究认为,传播动机的深度发掘、传播因素的影响程度测量、类别化网络谣言的传播是今后研究值得思考的。同时在考察谣言传播影响时,应避免“一刀切”式研究取向。最后,谣言传播的防控也是未来研究的重要方向。
- 蒋彧捷余建华
- 关键词：谣言谣言传播心理动机
