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余景波

作品数:128 被引量:477H指数:10
供职机构:青岛求实职业技术学院更多>>
发文基金:山东省企业培训与职工教育重点课题山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题山东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术天文地球经济管理更多>>

文献类型

  • 102篇期刊文章
  • 10篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 96篇文化科学
  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇天文地球
  • 3篇经济管理
  • 3篇矿业工程
  • 2篇建筑科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇理学

主题

  • 95篇高职
  • 73篇院校
  • 72篇高职院校
  • 22篇教学
  • 20篇民办
  • 20篇民办高职
  • 17篇课堂
  • 16篇课堂教学
  • 14篇院校人才
  • 13篇民办高职院
  • 13篇民办高职院校
  • 13篇高职院校人才
  • 12篇教育
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  • 9篇高职工程造价
  • 9篇高职院校人才...
  • 9篇工程造价
  • 8篇职业技能大赛
  • 8篇技能大赛

机构

  • 105篇青岛求实职业...
  • 14篇山东科技大学
  • 4篇国家测绘局
  • 2篇中钢集团
  • 1篇山东省水利勘...

作者

  • 113篇余景波
  • 26篇林夕宝
  • 12篇代菁
  • 11篇曹振坦
  • 10篇高娜娜
  • 10篇刘美云
  • 8篇刘国林
  • 7篇周鹏
  • 7篇宋燕
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  • 6篇李开锋
  • 6篇闫明
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  • 4篇高娜娜
  • 4篇王建波
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  • 3篇刘红岩
  • 2篇刘明众
  • 2篇范晓艳
  • 2篇朱少慧

传媒

  • 7篇宁波职业技术...
  • 6篇职业教育研究
  • 5篇西北成人教育...
  • 5篇青岛职业技术...
  • 4篇中外企业家
  • 4篇职教通讯
  • 3篇合作经济与科...
  • 3篇无锡职业技术...
  • 3篇职教发展研究
  • 2篇教育与职业
  • 2篇全球定位系统
  • 2篇辽宁高职学报
  • 2篇长江工程职业...
  • 2篇武汉船舶职业...
  • 2篇湖北成人教育...
  • 2篇地理空间信息
  • 2篇济南职业学院...
  • 2篇包头职业技术...
  • 2篇新疆职业教育...
  • 2篇江苏工程职业...

年份

  • 3篇2024
  • 8篇2023
  • 8篇2022
  • 6篇2021
  • 10篇2020
  • 9篇2019
  • 8篇2018
  • 9篇2017
  • 9篇2016
  • 9篇2015
  • 11篇2014
  • 9篇2013
  • 7篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
128 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于“1+X”证书制度的高职院校人才培养调查与分析被引量:40
2019年
高职院校实施“1+X”证书制度与经济社会发展新常态、高职院校育人模式改革和高职院校生源多样化有着一定的相关性。为了探析高职院校实施“1+X”证书制度的主要影响因素,从职业技能等级证书认知程度、接纳态度、获取情况和政企校角色需求向度四个方面分别设置参数,对山东省某高职院校土建大类工程造价专业79名学生进行问卷调查和个别访谈发现,政府、社会、学校和学生是对高职院校实施“1+X”证书制度具有较大影响力的因素,并从国家层面、社会层面和学校层面提出提升高职院校实施“1+X”证书制度实效的对策和建议。
林夕宝余景波刘美云
关键词:高职院校
基于1+X证书制度的高职工程造价专业技能培养探究被引量:1
2022年
分析了当前1+X证书制度下高职工程造价专业技能培养存在的问题,确定了这些问题产生的原因,探索了1+X证书制度下高职工程造价专业技能培养实践路径。在某职业院校的应用证明,实践路径可有效提高学生的专业技能。
余景波孙丽张可精
关键词:高职院校
例题引导法在民办高职课堂教学中应用——以建筑施工组织为例
以民办高职院校学生课堂学习为研究对象,详细给出例题引导法在民办高职院校课堂教学中的实施方案,该方案顾及了民办高职院校学生课堂学习特点,注重发挥老师和学生能动性。最后,以建筑施工组织中流水施工原理为例,分析讨论了例题引导法...
余景波高娜娜代菁
关键词:民办高职课堂教学建筑施工组织
文献传递
黄河流域高职院校产教融合高质量发展研究被引量:4
2022年
黄河流域生态保护和高质量发展战略为黄河流域高职院校产教融合高质量发展提供了历史性机遇。黄河流域九省区高度重视高职教育发展,育人质量和层次都有了显著提高,适应区域经济社会发展的产教融合模式基本形成,但产教融合质量和水平具有明显的地域差异性,同时黄河文化成为影响产教融合的重要因子。受宏观层面和微观层面因素的影响,黄河流域高职院校产教融合高质量发展主要存在资源投入不均、产业发展模式粗放、现代职业教育体系不完善和内部治理体系不健全、职业教育适应性不强、协同育人建设薄弱的问题。因此,建议政府牵头,构建高职教育产教融合命运共同体;对接发展战略,完善专业人才培养体系;围绕主导产业,增强高职人才培养适应性;深化产教融合,创新育人模式;加强师资队伍建设,增强人才培养原动力。
林夕宝余景波魏大凯
关键词:黄河流域高职院校
双轨法D-InSAR形变测量的误差分析被引量:5
2011年
以InSAR和双轨法D-InSAR基本原理为基础,推导出基线误差、卫星平台高程误差、相位测量误差、外部DEM误差以及大气延迟误差对双轨法D-InSAR形变测量影响的关系式,并对这些关系式进行分析,揭示了这些误差对双轨法D-InSAR形变测量影响的规律。
余景波曹振坦崔娟刘明众
关键词:INSAR形变测量误差分析
高职院校实施“专本套读”的方法研究被引量:2
2017年
"专本套读"人才培养的实施是逻辑性比较强的系统工程,可以按照事前的准备、事中的实施和事后的评价三个阶段来合理地设计实施方案。根据高职教育的特点,高职院校可以根据事前、事中和事后的逻辑顺序,设计符合"专本套读"要求可操作的工作内容,并切实运用在高职学生培养的全过程中,以实现人才培养模式效益的最大化。
余景波高娜娜闫明
关键词:高职院校
综合滤波InSAR干涉图去噪实验分析被引量:4
2013年
本文在分析均值滤波、圆周均值滤波、中值滤波、自适应中值滤波、二维自适应滤波和不规则窗口自适应中值滤波方法对模拟数据干涉图纹图进行滤波去噪处理的效果的基础上,引入综合滤波去噪方法,使用该滤波去除方法对真实数据InSAR干涉图进行滤波去噪处理,并对结果从定性和定量两个方面进行分析讨论。实验结果分析表明,InSAR干涉图综合滤波去噪方法是有效和可行的。
余景波刘国林曹振坦王建波
关键词:INSAR模拟数据
高职工程造价专业学生“认学用”BIM技术途径探索被引量:1
2019年
BIM技术是建筑行业新兴的一项技术,其对高职工程造价专业人才培养工作产生了很大影响,变革了工程造价专业教师教和学生学的方式。高职院校应从事前"学"、事中"做"和事后"评"角度,探寻高职工程造价专业学生认识、学习和应用BIM技术途径,从而确保高职工程造价专业学生"认学用"BIM技术实效。
余景波
关键词:高职工程造价BIM技术
高职院校现代产业学院育人效能研究被引量:3
2023年
现代产业学院是深化产教融合的有效载体和平台。与传统产业学院相比,现代产业学院具备了组织的联合型、产业的高端性和专业的融合性的现代性内涵。目前现代产业学院具有要素融合的共同育人、知识积累的联合创新和价值创造的利益共享三大基本功能,以行业协会参与为基础、产学研为核心建构了现代产业学院运行逻辑框架。然而,当前高职现代产业学院育人也面临着不少问题,主要体现在理念认知肤浅致使定位不明确、法规不健全导致运行不畅、治理不善导致内部运行机制混乱、目标利益冲突明显导致协同能力不足、各主体内在驱动力不足导致可持续性差等。因此,高质量发挥高职现代产业学院育人效能,需要完善顶层设计,明确办学定位;放权增效,增强办学独立性;科学治理,完善内部治理体系。
林夕宝余景波刘美云
关键词:高职院校运行逻辑育人效能
刍议高职院校服务乡村振兴战略必要性和可行性被引量:4
2019年
乡村振兴战略是新时代国家发展战略,其为高职教育发展提供了历史机遇。高职院校服务乡村振兴战略有着天然性的优势,乡村振兴战略可以改变高职育人理念,确立全面的育人模式,更好地体现高职办学价值。高职院校重视技能、倡导实践教学和传承乡土优秀文化,这表明高职院校服务乡村振兴战略是可行的。
余景波高娜娜曲巧鹏
关键词:高职院校可行性
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